教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的《小狗抬花轿》教案，希望对您有所帮助!
活动目标：
1、 初步学习儿歌，感受儿歌的'趣味性。
2、 在积极、友好地与同伴合作做中，尝试用动作、表情表现儿歌内容。
活动准备：
活动过程：
1、 播放第一遍，边放边讲述。
⑴、“这是什么?”(花轿)“这么一顶漂亮的花轿是谁坐里面的呢?”
⑵、“是谁来抬花轿的?”(小狗)“有几只小狗啊?”(八只，请幼儿数一数)
引出儿歌内容：“八只小狗抬花轿”。
⑶、“老虎坐在轿子里干嘛呢?”(摇扇子)“老虎坐轿把扇摇”。
⑷、“你们看发生了一件什么事情?”(小狗摔了一跤)“几只小狗啊?”(1只)“哦，一只小狗摔一跤”
⑸、“那老虎怎么样啊?”(老虎对它踢一脚)
⑹、“你们说这只老虎可恶吗?”“小狗怎么样呢?”(“小狗气得汪汪叫”)“我们一起来学一学，小狗气的时候怎么叫的?”
⑺、“看看老虎这个时候在干什么?”
⑻、“小狗抬轿到了哪儿?”(到山腰)“想个办法真正好。”
⑼、“小狗齐心协力想了个什么办法?”
(“一二、三、往上抛，老虎摔了一大跤”)
2、 边看动画片，边集体说出诗歌内容，教师提示幼儿。
3、 集体完整地念一遍诗歌，教师用动作提示。
4、 根据儿歌内容表演，请“一只老虎”“八只小狗”其他人念儿歌。