《教学资料》热门推荐

不积硅步无以止千里--浅谈小学生作文素材的积累(网友来稿)

作文教学是小学语文教学的重点和难点,是学生语文综合素质的具体体现。作文时,学生常感到无话可说。作文教学中,教师也往往深感头疼,我们不禁要问:“原因何在?”分析我们的作文教学,不难发现,很多教师在教学中只注重“怎样写”...

优秀语文课堂的教学艺术(教学反思)

优秀语文课堂的教学艺术--优质课观后感观摩了七位老师的优质语文课堂教学,如同经历了一次教学艺术的审美体验,是对自我教学的一次深刻的内省。感觉一堂优秀的语文课,就是一个激情的课堂,一个充满琅琅书声的课堂,一个目标明...

创设教学情境激活语文课堂 教师随笔

情景教学法是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现课文所描绘的情景表象,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,如临其境;师生就在此情此景之中进行着的一种...

2017届高三语文冲刺复习资料--各题型答题知识与方法体系

一、现代文小阅读(10分钟,阅读4分钟,做题6分钟)1、读懂文章认真通读文章1-2遍,整体把握。理清如下要点:文章的话题(或观点)是什么;文章各个段落讲什么,段落间的逻辑关系是什么。2、科学答题(1)认真勾画题干关键词,如加引号引用原文...

《教学资料》最新推荐

掌握诗化语句规律提高诗歌鉴赏素质--中学诗歌鉴赏有效教学反思之一

02-11

掌握诗化语句规律提高诗歌鉴赏素质--中学诗歌鉴赏有效教学反思之一刘党校陕西省武功县职业教育中心(712200)中国诗歌(尤其是古典诗歌)由于字数的规定性、韵律的特殊性、文化的积淀性、情感的丰富性、意蕴的含蓄性等特点...

初一下学期语文学习的主要方向

02-11

在初一下学期,大部分同学已开始真正成为初中生了--这个"真正的"也就是说,从小学到初中的适应期已完全过去,再往下,无论是从学习过程、学习主动性、学习方法,还是考试的难度……方方面面,都会出现一个明显的加深。因此,从初...

浅谈中学语文教学中的审美教育(教师中心稿)

02-26

作者:四川省彭州市天彭中学简雪梅李元建[摘要]中学语文教师应当按照美学教育规律,指导学生到文学作品中去感受美、判断美、创造美,不断提高鉴赏能力,从而树立起正确的审美观、人生观。首先引导学生学会发现和挖掘美,其次教会...

漫话《游园不值》(网友来稿)

03-01

云南省洱源县第三中学杨盈川“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是南宋中期诗人叶绍翁流传千古的七绝《游园不值》。诗人在明媚的春天里去拜访一位朋友,借机游园,但没有遇到。失望之余...

《祭十二郎文》教学碎片(网友来稿)

03-01

大侠亮剑一、“破案”今天给学生讲《祭十二郎文》。忽然想起学生初中时学过一首诗:《左迁至蓝关示侄孙湘》。联想到这篇课文的语句--“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾”;“韩氏两世,惟此而已”。于是断定:韩湘,就是十二郎的遗...

四年级主题班会--感谢有你 教师随笔(S版四年级上册)

02-11

四年级主题班会--感谢有你。。。。。。主题:感谢有你……教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。...

描摹自然的冬天,绘就内心的春天--浅析《济南的冬天》的比喻艺术(网友来稿)

02-02

江苏省南通市八一中学朱建清冬天是萧条冷落又似乎是冷酷无情的,但老舍笔下的济南的冬天却是温暖而充满人情味的!这是大自然以鲜明的特征给作者强烈的印象使然,又是作者在观赏景物时产生独特体验和自然想象的结果。回味《...

决定语文课文教学内容取舍的因素(八年级语文教学论文)

02-02

听过许多多学科课的教师一定都有这样的感受:同样一篇教材,其它学科不同的教师教,教学的基本内容一致,唯独语文,不同的教师教,教学的基本内容却可能迥乎不同。这是因为语文教材是以课文的形式呈现的,而选入教材的每一篇课文都...

琢玉还需心巧 (七年级班主任工作心得)

02-02

琢玉还需心巧--班主任成长故事南海区九江镇初级中学江钰玲第二年当班主任,我给人的感觉明显比第一年从容淡定,班级的班风和成绩也比上一届更优秀了。而最让我感到高兴的是,我和学生们的关系也更加融洽了!回想去年作为新班...

近五年高考语文(全国卷)考点分布表及2017年复习建议

02-02

一、近五年高考全国卷语文试卷整体概况纵览2012到2016五年全国卷试题从试卷结构按排角度看,均没有多大变化;从命题设计角度看,试题能够均匀分布各知识点,充分体现了新课程改革的教学目标,具有较强的针对性;从试题题量上看,题...

紧抓全文,检索局部,自组语言(高三现代文阅读筛选并整合信息解题指导)

02-11

紧抓全文,检索局部,自组语言【考情综述】“筛选并整合信息”是现代文阅读题中的一种常考题型,几乎是卷卷皆考的一种题型,所以,我们就不能不重视,不能不对之进行一番归纳、研究了。通观近年来的此类考场真题,我们不难发现,其命...

段村学校班级小作家--左盛汐的日记

02-02

段村学校“班级小作家”--左盛汐的日记2013年11月1日星期五小雨今天下了一天的雨,去学校时我只好拿了一把黄色的雨伞,在路上,我碰到了几个同学,他们也打着伞,我想:这各式各样的雨伞多像开在雨中的花啊!2013年11月4日星期一晴...

语文版7--9年级中考古诗文名句分类专题2014年版. 中考复习指导(九年级)

02-11

语文版7--9年级古诗文名句积累专题(一)雄心壮志1、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)2、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)3、老骥伏枥,志在千里;烈土暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)4、长风破浪...

浅谈班主任工作 (七年级)

03-01

浅谈班主任工作班主任工作对于学生健康成长,对于一个班级的面貌如何起着比一般教师更为重要的作用。一个班级的好坏,在相当大的程度上决定于班主任工作的质量如何。班主任工作繁琐而辛苦,怎样才能带好一个班,是每一个班主...

如何引导孩子阅读经典(网友来稿)

02-02

甘肃省临泽县城关小学马维平经典名著寄予了人类不同的智慧结晶和文明成果,也孕育了深刻的思想内涵和巨大的艺术魅力。它的价值不仅仅表现在它的故事或者表层的信息,对人们开拓视野、增益智慧、陶冶情操、提高素质,特别是...

待人以礼传播温情 (八年级主题班会稿)

02-11

学段初中学科语文学校镇江实验学校执教吴梅课题《待人以礼传播温情》教学目标1.学习待人之礼的基本要求和具体规范。2.培养学生正确的文明礼仪观,向社会传递正能量。教材分析(含重、难点)1.学习待人之礼的基本要求和具体...

初中古诗文理解性背诵默写汇编

02-11

(1)《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句...

我的课堂教学即时评价

02-02

磨黑镇第一小学杨俊梅德国教育家第斯多惠说:“教学艺术的本质不是传授,而在于激励、唤醒、鼓励。”随着新课程理念的不断渗透,我们都意识到评价是重要的,却又总是走不出传统的为评价而评价的模式。正确而合理的使用即时评...

导学案学习及小组合作学习课改日志(七年级)

02-11

课改日志:2015年9月28日经过两个周的准备我在7.3班搞得导学案学习及小组合作学习改革终于上马了。我按照组间均质,组内异质的原则用1节课的时间把学生以4人为一组分成13个小组。让各组给本组取一个有个性的名字,用一句激...

课堂大舞台童心绽光彩(《西门豹》教学案例分析)(网友来稿)

02-03

课堂大舞台童心绽光彩--《西门豹》教学案例分析教学片断一师:西门豹去管理邺地时,首先进行了调查工作。西门豹向谁调查?为什么找这个人调查?生:西门豹向老大爷调查,因为老大爷是当地年长者,熟悉情况。师:西门豹向老大爷调查了...

万般情感缘于孝--读《祭十二郎文》

03-01

监利中学周志勇读《出师表》而不落泪者,视为不忠;读《陈情表》而不流泪者,视为不孝;读韩愈《祭十二郎文》而不哀痛者,其人必不友。《祭十二郎文》历来有“祭文中千年绝调”之美誉,它表现了韩愈和十二郎叔侄之间的深情厚意。...

《祭十二郎文》中十二郎死于哪年(网友来稿)

03-01

内蒙古扎赉特旗一中李殿林为什么要提这个问题呢?因为它关系到对文章内容的理解和把握。细心的读者初读此文时常常会对文章的两处产生疑问。一是开头的一句:“季父愈闻汝丧之七日。”这句是说作者在十二郎死后的第七天写...

音乐让语文课堂更精彩

03-01

随着现代化教学手段的更新,现在的语文课越来越时尚,尤其是音乐设计越来越多地走进语文课堂。的确像散文、古诗词及现代诗这类抒情性的文体,只要教师恰当巧妙地运用音乐,再配上画面,既有利于语文教学,也有利于学生理解内容,有...

洁癖岂能带入课堂(德育随笔)

02-11

长沙市明德中学陈立军曾有一位全国教学竞赛一等奖获奖者,在领奖时说,这节课是我上的,但课堂上没有一句话是我说的。他之所以这样说,是因为在专家挑毛病、同行找差距的过程中,在一遍又一遍的打磨中,课虽然变得完美了,教师却遗...

人教版新教材语文七年级下册最新目录(2017年部编)

02-29

邓稼先说和做--记闻一多先生言行片断回忆鲁迅先生孙权劝学写出人物的精神黄河颂最后一课土地的誓言木兰诗写作:学习抒情综合性学习:天下国家阿长与《山海经》老王台阶卖油翁写作:抓住细节名著导读--《骆驼祥子》:圈点与批...

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