苏轼《赤壁赋》的译文
【作者简介】苏轼字子瞻，号东坡居士，宋仁宗嘉祐进士，唐宋八大家之一。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。他的文章如波澜迭出，变化无穷。不论什么样的题材，在他的笔下都表达得新鲜贴切而又明白晓畅...
前赤壁赋阅读问题
1、作者相关苏轼(1037-1101)，北宋家、家。字，号，眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为之一。本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神...
后赤壁赋文言文翻译
《赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一——被贬谪黄州期间。今天小编为大家准备了后赤壁赋文言文翻译，欢迎阅读!后赤壁赋文言文翻译是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在...
前赤壁赋写法解析
前赤壁赋既保留了传统赋体的那种诗的特质与情韵，同时又吸取了散文的笔调和手法，打破了赋在句式、声律的对偶等方面的束缚，更多是散文的成分，使文章兼具诗歌的深致情韵，又有散文的透辟理念。以下是小编为大家推荐的前赤壁赋...
后赤壁赋正文及翻译
01-13《后赤壁赋》朝代：宋代作者：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何!客曰：今者薄暮，举网得鱼，巨口细...
“乌台诗案”和《赤壁赋》
02-24乌台诗案，使苏轼蒙冤下狱，《赤壁赋》便应运而生，流传至今。其实，事情绝不像现在说起来那么简单。北宋元丰二年(1079年)，苏轼被贬调湖州。贬调的原因是他不赞成王安石的新法。在奉调时，苏轼依例向宋神宗上表致谢。本是官样文...
读苏东坡《赤壁赋》
01-31说到文章本身，首先应注意到它体裁方面的特点。它是赋，不是纯粹散文，却也不是诗，更不等于今天的散文诗。它是用比较自由的句式来构成的带有韵脚的散文，却又饱含着浓厚的诗意。这在当时是一种新文体，是古典散文从骈文的桎梏中...
《赤壁赋》文章的相关介绍
02-11《赤壁赋》是中国古代文学史上的名篇，分为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。下面是文章的相关介绍，欢迎参考!作品简介北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，后人称之...
苏教版必修一《赤壁赋》教学设计模板
02-29案例背景“感悟自然”是苏教版必修一第四专题“像山那样思考”第二板块中的一篇文章。教材在这一板块提供的材料是两篇著名的文言文《赤壁赋》和《始得西山宴游记》。要求学生能够积累一些常用的文言实词与虚词，能够理...
《赤壁赋》学案
02-11《赤壁赋》是苏轼在“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作。课文背景苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。熙宁九年十月(1076)，王安石变法受挫，耿直敢言的苏轼成了官僚们的政治牺牲品。元丰二年(1079)，李定、...
《赤壁赋》的第三课时教学设计
02-02【教学思路】一、教材介绍《赤壁赋》是高中语文第二单元的一篇讲读课文，是一篇以游赏山水为题材的辞赋，写景、抒情、议论紧密结合，语言精练优美、内容隽永深长。二、教学目标1、基础知识：重点文言实虚词。语文常识：苏轼，“...
赤壁赋文言文的翻译
02-11北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，后人称之为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，都是中国古代文学史上的名篇。下面小编为大家搜索整理了赤壁赋文言文的翻译，欢迎阅读借鉴。[原文]壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。...
苏轼《前赤壁赋》鉴赏
02-11导读：此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写，既从客之口中说出了吊古伤今之情感，也从苏子所言中听到矢志不移之情怀，全赋情韵深致、理意透辟，实是文赋中之佳作。前赤壁赋宋代：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于...
苏轼赤壁赋真迹
02-28仕途坎坷，屡遭贬谪;人到中年的苏轼，流落黄州，与好友两游赤壁，极目渺渺苍穹，感慨人生短促，多少壮志随风消逝，多少期许转头成空，他却未言失意沮丧，反以豁达胸怀写成前后《赤壁赋》，下面是小编整理的苏轼《前赤壁赋》真迹，仅供参考，...
《赤壁赋》默写训练
04-05引导语：《赤壁赋》通篇以风和月是为主，山和水辅之，全文紧扣风、月来展开描写与议论。以风、月之景开卷，又于文中反复再现风、月形象。表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。是中国古代文学史上的名...
《赤壁赋》阅读答案及翻译
02-11（甲）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘...
赤壁赋 课后习题
01-13一、基础知识题1、下列加点的字，注音正确的一项是()A、壬戌(xū)属(shǔ)客冯(píng)虚御风B、泝(sù)流水嫠(lì)妇相缪(liáo)C、酾(lì)酒横槊(shuò)扁(piān)舟D、狼籍(j&ia...
前赤壁赋注释及翻译
02-11译文壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。不多时，明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠...
后赤壁赋的主题
12-30《后赤壁赋》是《前赤壁赋》的续篇，也可以说是姐妹篇。前赋主要是谈玄说理，后赋却是以叙事写景为主;前赋描写的是初秋的江上夜景，后赋则主要写江岸上的活动，时间也移至孟冬;两篇文章均以"赋"这种文体写记游散文，一样的赤壁...
《赤壁赋》知识点整理
02-11在平时的学习中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是小编帮大家整理的《赤壁赋》知识点整理，欢迎大家分享。《赤壁赋》知...
赤壁赋作者简介
01-13苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻，和仲(苏轼按排行位居第二，故曰仲，至于取字和仲，则是苏洵希望儿子性格和缓(苏轼性格比较急躁)，后来父亲另给他取字子瞻，则与他的名轼更相关，且希望儿子高瞻远瞩)，号东坡居士，世称苏东坡...
古诗文《赤壁赋》原文
02-11赤壁赋(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不...
赤壁赋》知识梳理
01-131．通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(冯：通“凭”，乘)(2)山川相缪(缪：通“缭”，环绕)(3)举酒属客＼举匏樽以相属(属：通“嘱”，劝人饮酒)(4)杯盘狼籍（籍：通藉，狼藉）2、古今异义词(1)徘徊于斗牛之间：（古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方...
成考《大学语文》前赤壁赋考点及试题
02-04引导语：苏轼的《赤壁赋》有两首，其中的前赤壁赋较出名，下面是小编收集的成人考试的《大学语文》前赤壁赋考点和相关的试题，欢迎大家阅读与学习。前赤壁赋朝代：宋代作者：苏轼原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。...
高二语文赤壁赋教学教案
01-13【说教材】1、教材分析：大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若在情和景交融之外，更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作。苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色...
后赤壁赋内容赏析
02-11后赤壁赋全文分为两个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。面对着月白风清的如此良夜，又有良朋、佳肴...
中学语文《赤壁赋》说课稿
01-28一.说教材1.教材分析大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若在情和景交融之外，更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作。苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色的...
苏轼《前赤壁赋》名句归纳
02-11引导语：《赤壁赋》是苏轼人生的一个分水岭，是苏轼思想成熟的一个重要里程碑.《前赤壁赋》在中国文学上有着很高的文学地位，并对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。下面是小编收集这篇文言文的名句归纳以及相关的知识点，...
《前赤壁赋》读后感5篇
01-17《前赤壁赋》读后感1这段话蕴涵了深刻的哲理：时光易逝生命又极其的短暂。生老病死是人生的一个过程。我们有幸、来到这个世界上每个人都演绎着不同的人生。然而我们的时间是有限的青春就更加的宝贵了。趁着有限的青春...