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实录的优选知识

扎实训练 着眼发展--《五彩池》教学实录与评析 教案教学设计

02-01

执教:山东省济南市胜利大街小学刘雁评析:山东省教学研究室李家栋教学设计说明教学实录与评析执教教师简介一、教学设计说明返回本页页首《五彩地》是一篇描写自然景观的课文,讲的是“我”到四川松潘去旅游,在藏龙山上看到...

《窗》教学实录(网友来稿) 教案教学设计

02-01

济南五中语文组张学玮师:同学们,透过一扇窗,我们能看到些什么?面对一堵墙,我们又能想到些什么呢?今天,我们一起来学习一篇小说--《窗》。(板书课题、作者)师:请大家默读一遍课文。(生默读课文)师:谁能用简炼的语言概述小说的故事内...

《水调歌头明月几时有》课堂教学实录

02-03

师:同学们,上个学期,我们背过很多诗词,现在请大家回忆,在我们背过的诗词中,有哪些是描写月亮或月光的?生1:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”师:这是谁的诗?生众:李白的《静夜思》。生2:“月落乌啼霜满天,江枫渔火...

诗歌:《信》教学实录

03-01

《信》教学实录一、教材分析《信》是一首儿童诗,作者通过替不同的对象写信,表达了自己美好的愿望,同时也说明了信是连接人与人心灵的纽带。二、学生分析本班学生全程参与新课程实验,语言和思维发展比较好,喜欢表现自己的个...

戴望舒雨巷实录

02-11

一、导入师:今年夏天有一个很明显的天气特征,是什麽?生答:多雨!师:一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉漉的,让我们的心情不由得也有几分湿漉漉的。雨总是带给我们一些莫名的忧郁、无可名状的哀伤,但这种微妙的情绪又很难准...

《圆明园的毁灭》课堂教学实录

01-29

一、"走近圆明园"师:我写三个字,大家注意看,跟着读(板书"圆明园")。(自读后齐读)看到这三个字,你眼前出现了怎样的画面?生:我眼前出现了圆明园里美丽的景色,以及奇珍异宝。生:我眼前出现了英法联军抢劫、毁坏圆明园的情景。...

中秋节对朋友祝福语实录

01-30

有一种幸福沏在茶里与家人品尝;有一种幸福凝在月光中待团圆时一同守望。明月本无价,人间皆有情。愿你的生活就像中秋的月亮,团团圆圆!永远快乐!千重山,万道水,一轮明月系住两地心;三秋桂,十里荷,百分思念牵出万点情。天上月...

《金钱的魔力》教学实录

02-03

河南省濮阳市子路小学武凤霞【掉进童心里的金钱──乐趣无穷】师:有一种东西是谁也离不了的,尤其是生活在城市里的人们,衣食住行,离开它寸步难行,这种东西就是……”生齐:钱!板书:金钱师(环顾同学):你喜欢金钱么?(教室里立即活跃起...

海明威《老人与海》教学实录

02-29

课前播放老人与海的歌,屏幕显示歌词。导言:请同学们闭上眼睛,想象一下这样的画面,在苍茫无际的大海上,一个饱经沧桑的孤独的以捕鱼为业的老人,独自驾着一艘设施简陋的渔船,鼓着一面伤痕累累的帆,一点一点远离人们的视线,一点一...

用心灵触摸言语--第8册《一次特殊的实验》课堂教学实录(本站论坛稿) 教案教学设计

02-02

用心灵触摸言语--第8册《一次特殊的实验》课堂教学实录重庆特级教师刘云生执教刘华军点评一、谈话沟通--让心走到一起来师:孩子们,大家好!很高兴和你们一起来学习。我姓刘,大家应该叫我--生:刘老师!师:对,是刘老师,不是“牛”...

古诗《登鹳雀楼》教学实录及评课

01-30

引言:古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作,学生对古诗《登鹳雀楼》都比较熟悉。下面就是小编为大家分享的《登鹳雀楼》教学实录,希望对你们有帮助。一、谜语导入师:这节课我们来继续猜谜。出示猜谜:四四方方,有门有窗...

课文自然之道教学实录

03-02

一、听写导入,引发阅读期待。师:同学们,听老师的提示我们来默写几个词语,请两个同学上黑板默写。(1)争着向前,惟恐落后,形容十分积极。(争先恐后)(2)像游鱼那样一个接一个地出去。(鱼贯而出)(3)我们的做法十分愚蠢,好心反而办坏事。(愚...

六年级语文:《隔窗看雀》教学实录

01-29

一、激情导入同学们你们喜欢古诗吗?老师非常喜欢。我们中国是诗的国度,早在唐代就出现过像李白、杜甫这样伟大的诗人,他们才华横溢,为我们留下了无数的优秀诗篇,如同午夜的星河一样灿烂夺目,足以使每一个中国人为之骄傲。...

《愚公移山》教学实录

02-06

师:上一课(注:指正式上课前用20分钟时间让学生自读课文。)同学们自读了《愚公移山》,我检查了一下,同学们学习得很好,老师非常满意!现在我们先一起来把文章朗读一遍,好吗?(学生齐声朗读全文。读毕,有学生提出“亡”字错读了“wán...

小小一枚针,锦绣满课堂--肖培东《条理清楚地说明事物》写作指导教学实录

01-30

师:大家好。高中生活近一年了,想必同学们已融入了这个高一(9)这个集体。对于你所在的班级,你们是否已经感受到它的脉搏它的呼吸?先请同学们做个填空题,一个的高一(9),在横线上为你的班级填上定语。生:一个团结友爱的高一(9)生:一个...

老舍我的母亲教学实录

02-25

老舍是一个含蓄、内敛的人,不属情感型作家,绝不擅长直抒胸臆式的铺陈渲泻。下面是小编整理的老舍我的母亲教学实录,欢迎来参考!一、整体感知,初识母亲不易的生活师:今天我们一起来学习《我的母亲》(出示题目)。谁的母亲?生齐答...

生命生命教案实录

02-24

生命生命教案实录教学目标:1.理解内容,感悟中心,揣摩词语2.培养学生当众发表意见的能力3.联系生活实际,畅谈对人生的感悟教学重点:体会文章内涵,理解文章内容教学难点:1.揣摩词语的表现力2.能畅谈对人生的理解教学方法:引导法、讨...

《风筝》课堂教案实录

01-29

《风筝》是我很喜欢的一篇作品,我一直想诠释它,我想借此引导学生探究鲁迅深沉博大的思想,获得丰厚的人生教益。所以,我觉得这篇文章能否上成功,取决于学生对鲁迅思想的了解。因此,在上课之前,我简单梳理了一下鲁迅的核心思想...

《小石潭记》教案实录

02-01

本文是由语文教案工作室上传的:《小石潭记》课堂实录。设计理念:1、走入文本,营造课堂品味文学美的氛围;2、启迪思维,通过合作探究,了解文章、了解文风。设计灵感:1、随多媒体的推广运用,不少语文课都引入音乐,但常常是教师配...

她是我的朋友 课堂教学实录(人教版三年级上册)

02-01

一、谈话引入,激发情感师:今天,我们来学习一篇新课文,《她是我的朋友》请齐读课题。师:听你们读“朋友”这个词,我心里暖暖的,感到很温馨。你认为朋友是什么呢?师:是的。和朋友在一起,总是让人愉快,充满欢乐。师:你们说得很好,朋友...

自选商场教学教案实录

01-27

文章摘要:本文章的主要内容是关于自选商场教学实录_自选商场课堂实录最新,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!自选商场教学实录_自选商场课堂实录最新自选商场教学要求1、认识14个生字。会写四个字,认识一个偏旁“女”。2、正...

《计算机的存储器》教学实录

02-05

一、教学内容分析和设计“存储器”是上海科技教育出版社出版的《信息技术必修》的附录部分《计算机的硬件系统》专题中的一节。由于多数学生对存储器不够了解,为了增强学生的直观感受,加深学生的记忆,我准备了存储器的实...

青海高原一株柳(教学实录)

02-03

导入复习导入。1、同学们,这节课我们继续学习--生齐读课题。2、这是一株怎样的柳树?指名答。【出示:这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。】扣住全文中心句进行教学。新授步骤(按教学流程分段...

《老北京的小胡同》教学实录 (北京版七年级下册)

02-11

导入部分:师:刚才我们听到的音乐是《北京胡同》可能我们同学对北京胡同比较陌生,老师准备了两张图片我们一起看下,课前老师也发了两篇有关北京胡同的文章请同学们阅读,下面我们一起来交流阅读感受,你读到的北京胡同是怎样的...

《雨巷》课堂教学实录(人教版高一)

01-30

执教者:雕珺(市职教中心)点评者:钟羽(教研员)师:我们中国是一个诗的国度,从上古的《诗经》到汉乐府民歌,从唐诗宋词元曲到现当代新诗,出现了很多流派,涌现了许多诗人,留下了大量的诗歌精品。在二十世纪二三十年代,随着西方诗歌的影...

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