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再别康桥的优选知识

东北版再别康桥

02-02

再别康桥鸟悄儿的我走了,正如我蔫巴的来;我得了八嗖的招手,磨叽西天的云彩。那泡子边的金柳,是夕阳中的媳妇儿;波光里的倩磴儿,在我的心头固用。埋了巴汰的青幸,油了巴几的在水底赛脸;在康河的旮旯里,我甘心做一把蒿子。那...

【精选】再别康桥教案4篇

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作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的再别康桥教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。再别康桥教案篇1...

浅析诗歌《再别康桥》的意境及其构成

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一首好诗至关重要的,就是她的意境美。如果诗的意境不美,尽管你有美的形式、美的语言、美的旋律,它也不会给人以真正的美感,也不会具有诗的艺术美,从而,也就失去了诗意美。那么何谓意境美呢?现代人一般认为,意境是:文艺作品中...

《再别康桥》公开课教案

03-01

《再别康桥》【设计依据与教学目标】《语文课程标准》在"基本理念"中明确指出要"关注学生的情感发展,让学生受到美熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力"。在"阅读与鉴赏"中也要求"注...

【实用】《再别康桥》教案四篇

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在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的《再别康桥》教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。《再别康桥》教案篇1【教学...

《诗两首(雨巷、再别康桥》教学案例

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雨巷【教学目的】体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。【教学设想】把握中心意象,深入体会诗歌情感。【教学步骤】一、导入:今年夏天有一个很明显的天气特征,是什么?生答:多雨!一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉...

《再别康桥》的教学反思范文

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《再别康桥》是徐志摩的一首名诗,闻一多就曾经说过,诗歌的美在于音乐美、绘画美、建筑美。私下认为志摩把握得最佳。在缓缓流淌的文字下,吾辈徜徉其中,不觉“轻轻的来,轻轻的走。”只在心田埋下诗歌之种。早在正式上《再别...

再别康桥教案模板9篇

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作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的再别康桥教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。再别康桥教案篇1一、...

《再别康桥》教案设计(程翔)

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本教案根据特级教师程翔老师的教学思路整理而成。【教学目标】1.指导学生在反复朗读的基础上,着重分析意象以及意象的组合,体味诗歌的意象美。2.通过品味语言,发挥想象,以感受充溢于诗歌的真情,进而拉近学生与诗的联系,鼓励...

再别康桥教案汇编六篇

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作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的再别康桥教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。再别康桥教案篇1本文是高一学生在高中阶段学习的第...

徐志摩和他的康桥情结--《再别康桥》的延展美读(网友来稿)

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威远县龙会中学李新明梁启超说:“徐志摩一手奠定了中国新诗坛的基础。”胡适说:“他的人生观真是一种‘单纯信仰’,这里面有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他梦想这三个理想的条件能够合在一个人生里,这是他的‘单...

再别康桥教案10篇

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作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的再别康桥教案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。再别康桥教案篇1【教学目标】1。指导学生在反复朗读...

再别康桥同步检测题

02-07

一、基础题1.填空撑一支,向青草更青处。我衣袖,不带走。2.体会加粗词表现的意境。①油油的在水底招摇②满载一船星辉3.书写完全正确的一项是()A.轻手蹑脚水波荡漾飘浮B.柔声细语波光艳影破锭C.力挽狂澜招摇过市回溯D.悄...

《再别康桥》优秀教学案例分析

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【案例题旨】《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗,它犹如一首轻柔优美的小夜曲,诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥宁静优美的自然风景融会成了别具一格诗境之美。一直吸引着无数的读者,让人感慨,引人沉思。本...

徐志摩《再别康桥》赏读

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《再别康桥》这首诗将淡淡忧愁的离情别绪化作缕缕情思,融会在所抒写的康桥美丽的景色里,形成了独特的意境美。《再别康桥》是我国现代著名诗人徐志摩的代表作之一。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月~1922年8...

《再别康桥》读后感范文3篇

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《再别康桥》读后感(一)暑假,悠闲中重拾徐志摩诗集,真的是给人一种美的享受,更是一种情感的释放,一种灵魂的洗涤,特别是那首《再别康桥》。“康桥”的清新淡雅,“康桥”的美仑美奂,饱醮深情的志摩以无限的眷恋,描绘的是一个令人...

再别康桥徐志摩散文

02-02

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,摘抄,作别西天的云彩。那河畔的`金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉袁是天...

再别康桥教案汇总10篇

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作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的再别康桥教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。再别康桥教案篇1教学...

《再别康桥》教案模板集锦6篇

01-30

作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的《再别康桥》教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《再别康桥》教案篇1一、教...

2017《再别康桥》教学设计

02-05

【教学目标】1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。4、德育:关注生活,关注自然,做生活的有心人。【教学重难点】1、品味本文形象...

《再别康桥》第二课时 教案教学设计(语文版九年级下册)

02-01

第二课时一、导语设计诗人徐志摩笔下的康桥是诗更是画。读完《再别康桥》后,让人对康桥过目不忘,流连忘返。这其中的原因是什么?其根本的原因是诗人为之倾注了情感,才使得我们有这种感受。下面我们就来品读本诗,体会这种情...

实用的再别康桥教案三篇

02-08

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的再别康桥教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。再别康桥教案篇1一、教学...

七年级语文再别康桥说课稿

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作为一名人民教师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编收集整理的七年级语文再别康桥说课稿,希望对大家有所帮助。七年级语文再别康桥...

再别康桥情感

03-01

再别康桥情感解读《再别康桥》是现代诗人徐志摩最著名的诗篇之一。它是一首优美的抒情诗,诗歌意境柔美悠远,风格清新飘逸,宛如一曲优雅动听的轻音乐。正因为它那柔美飘逸的意境和欲别不能的缠绵情谊,多少年来一直深受读者...

《再别康桥》教案教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计

02-01

教学目的:1.抓住关键词句,理清四首诗的思路。2.通过抓手法、意境和主要意象把握内容大意。3.掌握诗歌鉴赏的主要方法,感悟诗歌语言丰富的表现力。教学重点:抓住关键词语,理解内容和思路。教学难点:诗歌的意象与内容关系。教...

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