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齐王的优选知识

邹忌讽齐王纳谏阅读理解和答案

06-04

邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之...

《邹忌讽齐王纳谏》文言文阅读练习及答案

11-06

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问...

邹忌讽齐王纳谏原文及赏析

08-15

《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。下面是小编整理的邹忌讽齐王纳谏原文及赏析,欢迎阅览。原文:邹忌讽齐王纳谏[两汉]刘向撰邹忌修八尺有余...

邹忌讽齐王纳谏练习题

09-03

八年级语文每课一练《邹忌讽齐王纳谏》(一)基础知识1.给下面的字词注音:①昳丽()②朝服衣冠()③窥镜()④期年()⑤朝于齐()⑥间进()2.解释下列加点的'词:①邹忌讽齐王纳谏:讽②邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。修,___________,昳丽,_...

“郦生说齐王”阅读答案及原文

02-03

从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们都要用到阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编帮大家整理的“郦生说齐王”阅读答案及原文,欢迎阅读与收藏。郦生说...

《邹忌讽齐王纳谏》语文教案

12-06

一、导语设计唐朝名臣魏征说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进...

《邹忌讽齐王纳谏》阅读理解及答案

02-03

【原文】邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何...

齐王筑城阅读理解答案

01-29

齐王一日临朝,顾谓侍臣日:"吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不...

邹忌讽齐王纳谏阅读理解答案

07-14

【甲】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也!城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:吾孰与徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客从外来,与坐谈...

邹忌讽齐王纳谏读后感范文

01-08

篇一:邹忌讽齐王纳谏读后感古人说:“人非圣贤,孰能无过?”有过就改,则是明智之人。能倾听逆耳之言,历史上并不多见。唐太宗算是是一例,他没有杀魏徵在个乡巴佬,得益于皇后的枕头风。我认为最突出、最典型的,要数邹忌与齐王了。...

八年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学反思

01-31

古文学习,我们可能已经形成了思维定势,每堂课按着字音——词义——句意——段落分层——文章思想内容——写作方法的套路带着学生一路小跑,下课时间到了,好,任务完成。至于学生在被老师固定的思路牵了40分钟后,所得几何,那就...

《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计模板

11-09

作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的《邹忌讽齐王纳谏》优秀教学设计模板,仅供参考,欢迎大家阅读。...

《邹忌讽齐王纳谏》文言文演出脚本

11-11

第一幕人物:邹忌邹妻邹妾客人时间:战国时期地点:相国府邸(旁白:早晨,阳光明媚,齐国相国邹忌一大早就起床,正在整理衣冠。只见他身高八尺多,脸色白皙,容光焕发)邹忌(整理一下襟袖,打量着镜中的影象):我邹忌岁年过半百,风采依旧,哈哈!邹妻...

邹忌讽齐王纳谏的阅读答案

09-25

阅读文段,回答问题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王...

关于邹忌讽齐王纳谏的文言文阅读题及答案

02-11

(一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令...

忌讽齐王纳谏文言文阅读及答案

04-05

忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从...

齐王筑城文言文阅读参考答案及译文

04-05

齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备①,今欲调丁壮②,筑大城,自东海起,连即墨③,经大行,辍辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩、魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而...

《邹忌讽齐王纳谏》第一课时教学设计

07-04

一、教材分析:《邹忌讽齐王纳谏》是人教版语文九年级下册第六单元的一篇文言文。第六单元古文单元,以先秦历史散文为主,阅读这类文章,可以了解古人的政治信念、生活理想和人生追求,感受他们的智慧与胆识。本单元的主要教学...

《邹记讽齐王纳谏》的习题集答案

12-22

一、解释下列加粗的词语。1.朝衣冠,窥镜()2.吾妻之美我者,私我也()3.由此观之,王之蔽甚矣()4.数月之后,时时而间进()5.朝服衣冠()6.闻寡人之耳者()7.群臣吏民能面刺寡人之过者()()8.期年之后,虽欲言,无可进者()9.邹忌修八尺有余()10.臣诚知不如徐公美()11.皆...

《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 (语文版八年级)

12-09

教学目的:1.弄清全文结构。2.理解设喻说理,巧妙讽谏的说话技巧。3.弄清全文的中心(道理)。重点难点:理解设喻说理,巧妙讽谏的说话技巧。教学手段:引导式教学过程:一、导入新课1.导语。2.复述文章大意(邹忌比美齐王纳谏皆朝于齐...

邹忌讽齐王纳谏阅读训练答案

01-09

邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公关?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从...

邹忌讽齐王纳谏教学设计范文(精选6篇)

05-20

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的...

《邹忌讽齐王纳谏》重点字词语句翻译

07-16

《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。以下是小编收集整理了《邹忌讽齐王纳谏》重点字词语句翻译,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友...

《邹忌讽齐王纳谏》教学心得

11-09

“不要把语文课上得太像语文课”,两年前,我在《语文教学通讯》上读到毛荣富老师对一些青年教师说的这句话时,就觉得它闪烁着语文教学思辨之光,颇值得寻味。的确,“太像语文课”就把课限定死了,没了个性也就失了灵气。语文教...

《邹忌讽齐王纳谏》教学反思

11-09

作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思要怎么写呢?以下是小编收集整理的《邹忌讽齐王纳谏》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《邹...

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