感动的作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的感动的作文5篇,仅供参考,欢迎大...
考试前的感想作文2篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的考试前的感想作文,欢迎阅读与收藏。考试前...
【精华】让世界充满爱作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的让世界充满爱作文7篇,欢迎大家分享。让世界...
动物英语作文400字汇编九篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的动物英语作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
《所见》教学设计8篇
02-27作为一名教学工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的《所见》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《所见》教学设计1【教学目的】1、...
《所见》教学设计范文(通用5篇)
01-30作为一名老师,常常需要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《所见》教学设计范文(通用5篇),供大家...
小学语文《所见》教学设计
02-10小学语文《所见》教学设计教学目标:1.学会本课8个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。教学重点:学会本课生字,朗读和背诵课文。第一课时教学过程一、看...
《所见》教学设计13篇
01-24作为一名人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《所见》教学设计,欢迎大家...
所见教学设计
05-09在教学工作者开展教学活动前,时常需要准备好教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的所见教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。...
《所见》教学课件设计
03-19教学目标:1.认识“所、牧”等6个生字,会写“诗、林”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.通过反复朗读,感受诗中的牧童机灵可爱、天真可爱的形象。体会牧童的愉悦心情,想象捕蝉时的反应机敏,感受诗人对田园风光的...
《夜书所见》教案设计
04-27作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的《夜书所见》教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《夜书所见》教案设计1教学目标:知识...
《所见》公开课教学设计
07-26作为一名老师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《所见》公开课教学设计,希望能够帮助到大家。《所见》公开课教学...
所见教学设计13篇
09-03作为一名教职工,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的所见教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。所见教学设计...
《所见》教学设计范文
05-09一、激趣导入1.放录音,学生欣赏本课配乐解说词,老师边把诗中的情境用简笔在黑板上绘出。2.请学生根据画面,用最精炼的语言概括出图意,引出本课题。二、朗读古诗1.张挂本课放大插图,教师范读古诗,学生边看图边听,注意听准字音...
《舟夜书所见》教学设计
10-01作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的《舟夜书所见》教学设计,希望能够帮助到大家...
所见优秀教学设计
02-02所见优秀教学设计教学目标:1.学会本课8个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。教学重点:学会本课生字,朗读和背诵课文。第一课时教学过程一、看图导入(一)观察...
《夜书所见》的教学设计
10-01夜书所见(宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情,知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。课文分析:《夜书所见》描绘了秋天夜景图,表现诗人孤身在外孤独、寂寞的心情。抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情。诗中一、二两句写梧...
《所见》教学设计(15篇)
05-02作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《所见》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《所见》教学设计1...
语文所见教学设计
07-04一、画面导入先请同学们看这样一个画面(放录像)谁来说说你看到了什么?(指名)有一位诗人叫袁枚,他把自己所看见的情景,也就是同学们刚才所看见的情景,写成了一首诗叫《所见》请同学们把题目齐读一遍。二、释题:好,见是什么意思?(看...
《所见》教案设计
02-11《所见》教案设计教学目标:1.学会本课8个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。教学重点:学会本课生字,朗读和背诵课文。第一课时教学过程一、看图导入(一)观察...
夜书所见教学设计
07-26作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的夜书所见教学设计,希望对大家有...
所见优秀教案设计
08-08《所见》是清代诗人袁牧所写的一首五言绝句,此诗通过动静结合的描写,写了夏天中午所见到的情景,把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。在教学中,我作了如下设计。一、激趣导入1.放录音,学生欣赏本课配乐解说词,老...
语文《所见》教学设计
03-10语文《所见》教学设计教学目标:1.学会本课8个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。教学重点:学会本课生字,朗读和背诵课文。第一课时教学过程一、看图导入(一...
《所见》《小池》教学设计
05-09作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编精心整理的《所见》《小池》教...
《所见》教学设计
05-09作为一名老师,时常需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《所见》教学设计,仅供参...
《所见》教学设计15篇
07-13作为一名无私奉献的老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮大家整理的《所见》教学设计,欢迎阅读与收藏。...
课文《所见》教案设计
01-11【教学目标】1、认识“所、牧”等12个生字,会写“诗、林”等6个字。2、正确流利有感情地朗读古诗、背诵古诗。3、有朗读古诗的兴趣。【教学重难点】识记、运用、书写生字。【教学准备】1、插图、录音机。2、生字卡片。【教学过...
《所见》最新教学设计
05-10教学目标:1.认识“所、牧”等6个生字,会写“诗、林”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.通过反复朗读,感受诗中的牧童机灵可爱、天真可爱的形象。体会牧童的愉悦心情,想象捕蝉时的反应机敏,感受诗人对田园风光的...
《夜书所见》教学设计
08-03作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编整理的《夜书所见》教学设计,希望能够帮助到大家。《夜书所见》...