精选激动人心的作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的激动人心的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
2020年立夏快乐的祝福语15句
夏天来了，你知道吗？春天跟着风筝飘远，作别昨日的潇洒。夏天，一亮相就表现火辣：送你一个小春的丰收，再送你一个金色的年华！痛快吧，今天，是立夏。立夏快乐！下面是小编帮大家整理的立夏快乐的祝福语15句,欢迎参考。1、每一朵花开，都...
感谢你，放开我的手优秀作文
从小学一年级开始，我每天上学放学就都是由爸爸骑着自行车但当送我的职务。日复一日，每天都是这样。到了三年级，我们班就有人骑自行车开始上学了。有时爸爸送我的时候我都会看到我的同学们一个一个地骑自行车飞快地从我旁...
关于台湾游的作文
台湾，被誉为宝岛，是一颗无比璀璨的明珠。她有着迷人的自然风景、悠久的历史文化和绚丽多姿的人文景观。下面是小编收集了关于台湾游的作文，欢迎阅读。第一篇：台湾游一直以来我都是通过电视、书报了解到台湾风光的魅力，想着...
《五柳先生传》陶渊明
02-01陶渊明《五柳先生传》先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，...
五柳先生是陶渊明的
01-29引导语：实际上，《五柳先生传》是陶渊明精神世界的自传，但五柳先生形象并非陶渊明本人。下面是相关知识资料，欢迎大家阅读学习。五柳先生是陶渊明的：八年级下语文《五柳先生传》创新教案教学目标知识目标1.积累文言知识，重点...
陶渊明五柳先生教案
11-08复习目标1．五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。2．体会本文朴素洗练的语言风格。3．学习并掌握文中的文言词汇。复习重点1、学习五柳先生的性格志趣和精神风貌2、学习并掌握文中的文言词...
致陶渊明先生范文
11-08尊敬的陶渊明先生：您好！读了您的《五柳先生传》，我对您不由产生了敬佩之情。您少年时就颇有壮志，博学能文，心中就装着国家和人民。您二十多岁就出任仕途，在多年的官场打拼中，进进退退，一直无法实现心中远大抱负。您有高尚气节...
优秀的陶渊明《五柳先生传》原文及翻译
02-11陶渊明名潜，字元亮，号五柳先生，本文实为他的自传。《五柳先生传》文中言“不”，其实正突出了作者与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，使得文章显得与众不同，读来生动活泼，很好的表达了陶渊明平淡自然的境界。原...
陶渊明的五柳先生
01-29引导语：陶潜，字渊明，或云渊明字元亮。下文是有关陶渊明的五柳先生资料，欢迎大家阅读学习。陶渊明的五柳先生篇1：《五柳先生传》教案文本解读：《五柳先生传》是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。文章从思想性格、爱好、...
陶渊明散文《五柳先生传》
02-01在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都知道散文吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。想要学习写散文吗？以下是小编为大家收集的陶渊明散文《五柳先生传》，欢迎阅读与收藏。陶渊明(约365—427)，又名潜，字...
陶渊明传翻译
09-06引导语：《陶渊明传》是《昭明文选》的一篇，主要记录陶渊明的事迹，下面是小编整理的原文翻译，欢迎大家阅读学习。原文陶渊明，字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学，善属文;颖脱不群，任真自...
陶渊明《五柳先生传》中考试题集锦
05-04引导语：《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一，这篇自传散文塑造了一个真实的自我，表现了卓然不群的高尚品格，透露出强烈的人格个性之美，是各地的中考考点，下面是小编整理的《五柳先生传》试题集锦，欢迎大家阅读...
陶渊明《五柳先生传》阅读答案
01-09五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情...
陶渊明五柳先生
01-16《五柳先生传》朝代：魏晋作者：陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。...
萧统 陶渊明传
01-07引导语：《陶渊明传》是南朝梁代文学家萧统《昭明文选》中的一篇，下面是小编收集《陶渊明传》的原文注释以及译文，欢迎大家阅读学习。《陶渊明传》陶渊明，字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高...
五柳先生是不是陶渊明
02-13引导语：陶渊明为什么叫五柳先生?说五柳先生是陶渊明有依据吗?下文是相关资料，欢迎大家阅读学习。五柳先生是陶渊明的依据：关于本文有两种意见：1本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传，沈约《宋书·隐逸传》和萧...
陶渊明《五柳先生传》
02-11导语：《五柳先生传》这篇文章写法特别，使人觉得高深莫测，以下是由应届毕业生文学网小编为您整理的陶渊明的《五柳先生传》，希望对您有所帮助!五柳先生传作者：陶渊明原文先生不知何许(1)人也，亦不详(2)其姓字,宅边有五柳树，因...
陶渊明《五柳先生传》教学反思
01-08常言说得好，书读百遍，其意自现。在本节课中，第一层次通读疏通文意。第二层次通读探究文理。第三层次品味意境。当今社会正处于一种瞬息万变的信息时代。中学生的阅读能力，说到底也是一种信息的理解、辨别、筛选和概括的能...
陶渊明《五柳先生传》课文赏析
05-04古代人物传记通例，开篇先叙传主之姓名籍贯。陶渊明《五柳先生传》亦循此例，却有意同读者开了一个大玩笑：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。传主生于何时，长于何地，何姓何名，概莫能知，这位五柳先生简直是...
陶渊明的《五柳先生传》教学设计范文
11-06一、走近陶渊明1、导入：初一时，我们曾学过陶渊明的《归园田居》(大屏幕显示)。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣;衣沾不足惜，但使愿无违。这首诗不但写出了田园劳作之乐，更表达了诗人不...
陶渊明《五柳先生传》教案
01-09一、导入新课我们经常用一个词来形容与世隔绝，人们安居乐业的境界叫世外桃源，这个词源于《桃花源记》，作者是陶渊明。陶渊明是东晋著名诗人。东晋末年，风气污浊，很多人不择手段地追名逐利，社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做...
陶渊明的五柳先生传阅读理解及答案参考
08-24先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽...
陶渊明《五柳先生传》译文
03-23先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树，于是用五柳为号。性格闲适沉静且少言寡语，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句的研究上下功夫;每次对精神旨趣有所领会，便高兴得忘了吃饭。性格酷爱喝...
陶渊明《五柳先生传》原文赏析
02-11《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一，是陶渊明自传散文(存争议[1])。在文中表明其三大志趣，一是读书，二是饮酒，三是写文章，塑造了一个真实的自我，表现了卓然不群的高尚品格，透露出强烈的人格个性之美。五柳先...
陶渊明小传
01-05陶渊明(约365—427)，字元亮，晚年更名潜。一说名潜，字渊明。自号五柳先生，卒后亲友私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑人(今九江市)人，东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家、田园诗人。陶渊明出身于破落仕宦家庭。曾...
五柳先生传陶渊明原文及赏析
05-04《五柳先生传》是晋宋之际文学家陶渊明创作的自传文。在文中作者表明其三大志趣，一是读书，二是饮酒，三是写文章，塑造了一个真实的自我，表现了卓然不群的高尚品格，透露出强烈的人格个性之美。以下是小编为大家整理的五柳先生...
给陶渊明先生一封信
02-21在平平淡淡的日常中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的给陶渊明先生一封信，希望能够帮助到大家。给陶渊明先...
陶渊明《五柳先生传》注释
09-06《五柳先生传》朝代：魏晋作者：陶渊明原文：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必...