晏殊 古诗
晏殊文章赡丽,应用不穷,尤工诗,闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令,多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的植树作文6篇,欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
韦应物寄全椒山中道士阅读答案
寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷,忽念山中客。涧底束荆薪②,归来煮白石③。欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹?【注】①郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪:柴草。③煮白石:旧传神仙、方士烧煮白石为粮,后借指道家...
【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的读书的故事的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
白鹭亭方岳阅读及答案
07-12最花芦叶老风烟,驶上秋城思渺然。白鹭不如如许事,赤乌②又隔几何年。六朝往事秦淮水,一笛晓风江浦船。我辈人今竞谁是,只堪渔艇夕阳边。[注]①方岳出身干一个世代耕读之家,七岁能赋诗,时人称之为神童,南宋绍定五年中进士。因...
宋词赏析 :方岳-水调歌头
03-02秋雨一何碧,山色倚晴空。江南江北愁思,分付酒螺红。芦叶蓬舟千重,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿。醉眼渺河洛,遗恨夕阳中。苹洲外,山欲暝,敛眉峰。人间俯仰陈迹,叹息两仙翁。不见当时杨柳,只是从前烟雨,磨灭几英雄。天地一孤啸,匹马又...
方岳《泊歙浦》的阅读答案及赏析
01-29此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。【注】方岳,南宋诗人、词人。祁门(今属安徽)人。绍定五年(公元1232年)进士,因得罪权贵丁大全,被弹劾罢官。后复被起用知抚州,又因...
《瑞鹤仙·寿丘提刑》方岳的词作鉴赏
11-30【作品介绍】《瑞鹤仙·寿丘提刑》是南宋方岳的作品。全词以气氛烘染取胜。作者抓住了在新年即将到来的时刻,选取了代表这一季节的梅花,作为全首结构的骨干,然后将梅同被祝寿者的品格以及时光流逝和岁岁有新意统一起来抒...
水调歌头·平山堂用东坡韵_方岳的词原文赏析及翻译
08-14水调歌头·平山堂用东坡韵宋代方岳秋雨一何碧,山色倚晴空。江南江北愁思,分付酒螺红。芦叶蓬舟千重,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿。醉眼渺河洛,遗恨夕阳中。苹洲外,山欲暝,敛眉峰。人间俯仰陈迹,叹息两仙翁。不见当时杨柳,只是从前...
方岳《水调歌头·平山堂用东坡韵》译文及赏析
04-02《水调歌头·平山堂用东坡韵》宋代:方岳秋雨一何碧,山色倚晴空。江南江北愁思,分付酒螺红。芦叶蓬舟千重,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿。醉眼渺河洛,遗恨夕阳中。苹洲外,山欲暝,敛眉峰。人间俯仰陈迹,叹息两仙翁。不见当时杨柳,只是...
张道洽《梅花》方岳《梦寻梅》阅读对比赏析答案
02-11梅花张道洽行尽荒林一径苔,竹梢深处数枝开。绝知南雪羞相并,欲嫁东风耻自媒。无主野桥随月管,有根寒谷也春回。醉余不睡庭前地,只恐忽吹花落来。梦寻梅方岳野径深藏隐者家,岸沙分路带溪斜。马蹄残雪六千里,山嘴有梅三四花。...
我的岳父岳母散文
06-03我的岳父岳母,都是将要八十岁的人了。他们相濡以沫,风风雨雨,同甘共苦,共同走过了六十年的漫长岁月。他们相互携手,度过了艰苦的日子,岁月的沧桑,在他们的额头刻上了深深地皱纹印痕。平日里,妻子经常跟我说起他们,一说起他们的...
杜甫:《望岳》之西岳华山
04-08引导语:《望岳》是唐代诗人杜甫的作品。诗文一共三首,第二首吟诵的`是五岳之一的华山,自天宝乱来,作者饱历忧患方得重返朝廷,而今因宰相房琯败绩丧师于陈涛斜被罚,抗疏救之而获罪被贬。下面我们来学习一下这首诗。望岳其二...
《岳阳楼记》教学设计方案
03-31教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、...
《岳阳楼记》教学方案
02-22教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议...
高中语文《岳阳楼记》教学方案
02-27引言:岳阳楼记是一篇非常著名的文章,大家在学习的时候,要对着品精彩的文章反复阅读,认真品味和赏析。下面是小编收集整理的《岳阳楼记》教学设计,欢迎大家借鉴!教学目标:1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思...
《望岳》
01-09岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。译文泰山呵,你究竟有多么宏伟壮丽?你既挺拔苍翠,又横跨齐鲁两地。造物者给你,集中了瑰丽和神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕...
《岳阳楼记》的教学设计方案
02-22【教学设计】虔诚的倾听──认真的追问──间隔的复读──纵横的联想【教学过程】一、引入关于三大名楼,关于《岳阳楼记》的地位。二、听课文录音(找出你所欣赏的写景语句,读一读,写一写,品一品)用一个词或者一个句子谈谈...
岳阳楼记教学设计方案
01-13【教学目标】1、朗读、背诵全文。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3、理解作者所阐述的主要观点。学习我国古代进步知识分子先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的高尚思想。4、学习和积累文言...
岳阳楼记的教学设计方案
02-22【教学目的】1、了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。2、体会对偶手法的修辞作用,并能迅速辨认对偶句。3、正确理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的深刻含义。【教学重点】1、了解文章叙事、写景、抒...
岳阳楼记的优秀教学设计方案
05-13篇一:岳阳楼记优秀教案教学目的1.熟读成诵,理解全文的思路,即由事写景,由景抒情,由情言志,并领会本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法。2.了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主...
《望岳》教学方案
09-20导语:杜甫的这首《望岳》是咏东岳泰山的名篇,现存的杜诗中最早的一首,字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。下面就是小编为大家分享的《望岳》教学方案,希望对你们有帮助。教材分析本单元所选文言文,题材不尽相同,有...
《岳阳楼记》精品教学设计方案
02-22【教学目的】1、学习作者不以物喜、不以己悲、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐以天下为己任的精神,树立为祖国的繁荣富强而努力学习的思想。2、根据本文语言节奏明快,句式整齐的特点,有表情地进行诵读并且达到顺畅背诵的目...
古诗《望岳》教学方案
02-25引言:《望岳》通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。如何在...
望岳
01-09原文:望岳唐·杜甫第一首岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。第二首西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。车箱入谷无归路,箭...
岳阳笔会活动方案
04-10篇一:岳阳笔会活动方案30年沧海巨变,翻天覆地!回顾建市30年来经济社会事业的辉煌成就,为充分展示30年来全市500多万人奋发向上的精神风貌,庆祝岳阳市建市三十周年,广泛开展网络文明传播活动,进一步弘扬“忠诚担当求实图强”...
《望岳》教学设计方案
03-14【教学目的】1、知识与能力:诵读能力;联想,想象能力,背诵这首诗;理解诗的意境。2、过程与方法:在诵读中理解诗的意境,背诵此诗。3、情感与价值观:热爱大自然,热爱祖国河山;陶冶美的情操。【重点、难点】体会诗的意境,品味诗中...
说说我的岳父岳母
06-25我的岳父母今年双双九十高龄,身体虽然算不上硬朗,却很健康。我的岳父为人和善精明,岳母热情贤慧。当你第一眼看到我岳父时,他给你的感觉是仰视。你内心产生仰视感,不是因为他的身材高大,而是他脸上透析着内心的严肃,自然给人...
岳母的大方的情感散文
04-13岳母是吝啬的,这种吝啬主要是对自己舍不得。记得5、6年前我与英子给岳母从50元裤业买了一条裤子,拿回来她看也不看,坚决要我们退掉。我们不去就无奈地告诉了她地点和买回来的裤子不能退的规矩,结果没过几天,岳母就把这条裤...