成功贵于坚持作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的成功贵于坚持作文，仅供参考，大家一起来看看吧。成功贵于坚持作文1梅花若...
【实用】劳动合同集锦十篇
随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，合同的使用频率呈上升趋势，合同能够促使双方正确行使权力，严格履行义务。那么相关的合同到底怎么写呢？下面是小编收集整理的劳动合同10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。劳动合同篇1(...
My Best Friend初三英语范文
导语：你跟你最好的朋友是怎么认识的呢?你们之间有什么故事呢?下面是本站小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!MyBestFriendHanMeiismybestfriend.Weknoweachothersincewewereborn.Becausewearetwins.Sheis...
2020年优美的寒露祝福语27条
寒露天渐凉，贴士帮你忙。早不露小腿，睡觉不露肚皮，风中不露胳膊，雨里不露脑袋。祝福您平安健康、幸福快乐！下面是小编为大家整理推荐的优美的寒露祝福语27条,欢迎阅读，希望能够对大家有所帮助。1、甩开秋日的追踪，逃开秋月的...
记忆片断优秀诗歌
10-21《一》氢气球别说我很重要我没有石头的份量也，不是焦点当你手中握住繁华当，你相中另一只飞鸟我，已经飘飞成一段高高的记忆《二》红皮鸡蛋剥开，粉红的'外壳儿显露，我白白的爱恋吃吧！最里层还有已经泛黄的爱你的那段记忆《三...
《记金华的双龙洞》的教学片断及反思
01-09学习第五段：1、学生自学方法同上。2、老师提问：坐船进入内洞，内洞是什么样子的?当工人提着汽油灯看到了什么?3、配乐有感情地朗读课文，想象洞中石钟乳和石笋的形状。4、读完以后你的脑海里出现了怎样的画面呢?5、老师提问...
《观潮》教学片断及教学反思
09-24《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是潮来时一段，把钱塘江潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。所以在教学中老师要用情字贯穿始终。一、创设情境，掀起情感的...
孙权劝学教学实录片断
02-11师：同学们，今天早自修时，发生了什么事？众生：有几位同学昨晚上网吧，被班主任老师发现，叫去上政治课了。师：大家都有过老师和你谈心的经历吗？众生：有啊。师：其中和哪件事最有关系？生：和学习有关。师：大家听了以后，感觉效果大吗？生（七嘴八...
《手》课堂教学实录片断 教案教学设计
02-12师：上节课我们学习了课文的1～4节，知道了陈秉正是个教练组长，特等模范、他年老体壮，技术第一、教活严格。这课我们学习第二段。这段中的第5、6、7、11自然段写了队秉正的手有三个特点。请一位同学读课文的第5自然段，大家认真...
片断训练的类型及其教学学科论文
01-09[内容]片断训练是篇幅短孝内容单一、形式灵活的一种写作训练形式，也叫小作文、小练笔、单项练习等。是语文教学中加强语言文字训练，提高课堂教学效率的有效手段。利用其进行短平快的战术性训练，能帮助学生在动脑、动口、...
解比例教学片断及反思
01-10师：上一节课，我们一起学习了比例的有关知识，谁能举出一个比例？生：2∶3＝4∶6师：谁能用已学的知识，判断一下？生1：根据比例的意义，2∶3＝4∶6=所以2∶3和4∶6能组成比例。生2：根据比例的基本性质，因为2×6＝3×4，所以2∶3和4∶6能组成比例...
《雨铃铛》的教学片断及反思
01-30片段：师：雨落在房檐上是什么声音？生：沙沙响。（师板书）师：沙沙响在读的时候应该声音小小的，同学们试着读一读。师：（在指名一名读后）他读得怎么样？生：很有感情。师：那你能像他那样读一读吗？（生读）同学们再读读第二行，想一想哪几个字要读得...
《少年闰土》课堂教学实录片断 教案教学设计
10-06教学过程：一、教师简短谈话后，导入新课。二、进行新课。师：课文中哪几件事重点描写了闰土的动作?生：写了三件事，捕鸟，捡贝壳，看瓜刺猹。生：我补充一点，还有看跳鱼儿。生：看跳鱼儿没有写出闰土的动作，所以这件事不算。师：对，看跳鱼...
记忆中最美好的片断400字作文
02-09我要的幸福，在不远处，我要的幸福，没有束缚……那时个天空，很蓝很蓝，毫无杂质，那时的我们很纯很纯，心里绝对透明。那时的我们早上下学的时候一起唱着幸福这首歌，六年级时班主任是一个比我们大不了几岁的年轻女老师。她了解到我...
捞铁牛教案片断赏析
01-28捞铁牛教案片断赏析《捞铁牛》第一课时，学生自由读课文一、二自然段，为了让学生对“笨重”一词有准确、具体的认识，教师向学生介绍收集来的关于铁牛的资料。学生明白后，都不由自主地发出了啧啧的赞叹声：“这么大”、“这么...
一年级上册《My abilities》片断赏析
02-25一年级上册《Myabilities》片断赏析本课时是OxfordEnglish1AUnit3《Myabilities》第三教时Let’slearn的内容，在课堂中我借助多媒体技术，新授单词：sing,dance,jump,draw和拓展单词skip及句型：Ican______.这堂课的对象是一...
赠汪伦教学片断赏析
01-08如何在古诗教学中指导学生正确理解和运用语言文字，体会诗中思想感情，受到思想教育和美的熏陶？现结合对古诗《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的教学，谈谈自己的一些做法。生：“不及”当“比不上”讲，“情”是“...
《山行》教学片断及反思
02-02《山行》教学片断及反思语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，提高儿童文化品位和审美情趣，教学要注意在诵读过程中体验情感，领悟内容，培养语感这是新课程改革非常强调的理念。如何使儿童在读古诗的同时，真正感悟到古...
《陶罐和铁罐》教学片断反思范文
02-11一、案例师：刚才大家学习，合作得特别好。现在我们以小组为单位，在合作一次，来个分角色比赛，怎么样？生：（学生兴奋，跃跃欲试）师：大家可以自己找学习伙伴，先练习读一下自己喜欢的部分。生：（学生组成小组，分角色练习读，教师指导、参与。）师...
《识字7》的教学片断和反思
10-18【教学片断】语文课上，学习《识字７》。依照我的设计，同学学习记忆生字“情”。我问同学：“同学们，这个字你是用什么方法来记住呢？”生：“我是用加一加的方法来记住的，我们学过了竖心旁，再加上一个“青”草的“青”字，就是“情”...
课文《动手做做看》教学片断及反思
01-26【片断一】师：同学们看黑板，说说老师写了些什么？板书：动手做做看师：你有想问的问题吗？生１：老师，动手做什么？生２：让谁动手做？师：同学们的问题都提得很好，那我们通过什么途径可以找到答案呢？生：从课文中可以找到答案。师：好，下面同学们到课...
语文《小小的船》教学片断及反思
10-18【内容】《小小的船》是一首写景的诗。在教师的语言描述下，配上一段《小小的船》乐曲，让学生进入到我已坐上月亮的想像情境之中。【目标】1、通过创设情境，培养学生的想像力和热爱大自然的情感。2、学会用像说比喻句。3...
童年的片断300字作文
03-19岁月荏苒、韶光飞逝，童年回忆仍然历历在目。那充满欢笑的童年，不会回来，而我却时常不自觉地回忆起童年的异想天开、童年的一切……。“春天是自然界一年里的新生季节，而属于人生的新生季节，一生就只有童年的青春。”是呀！童...
小学四年级《鸟的天堂》教学片断及反思
10-04【教学片断】师：说得真好，鸟的天堂鸟儿真多！（板书：鸟的天堂鸟儿真多）生2：鸟的天堂不愧是鸟的天堂！师：是啊，鸟的天堂鸟儿真多，美不胜收，那么这么多鸟儿为什么都喜欢这里呢？生：因为这里有一棵大榕树。师：那是怎样的一棵大榕树呢？哪位同...
《找规律》教学案例片断及反思
10-09一、教学内容教科书第50~51页二、教学目标1、让学生经历对几个事物进行搭配的过程，按一定的顺序有条理地进行思考，并用自己喜欢的方式表示对几个事物进行搭配的所有方案，探索搭配的规律。2、让学生通过观察、操作、验证...
让画面美起来作文指导课课堂教学实录片断 教案教学设计
02-01师：同学们，我们学了《月光曲》和《分辨事物和联想》，今天，我们就要用这些知识来作文。出示挂图请同学们用学过的观察方法，观察这一张图，看看图上都画了些什么?生：蓝天、烈日、荒山、土地。师：画面美不美?生：不美。生：光秃秃的山...
小学语文《观潮》教学片断及反思
02-02【情景说明】《观潮》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第一组的一篇精读课文。课文文质兼优，作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡的景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感...
《荷叶圆圆》教学片断和反思
05-20【片断一】师：这四位小伙伴你最喜欢谁？为什么？生：老师，我喜欢小鱼儿。因为小鱼儿把荷叶当做雨伞，在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵很美很美的水花。师：你真是一个会读书的小孩。能不能教一教我小鱼是怎样游的？（学生做动作）师：你...
《静态和动态》课堂教学实录片断 教案教学设计
10-06一、联系旧知导入新课，指导自学〈一〉我们以往学习“读写例话”时，一般采用哪些步骤和方法?〈二〉带着以下问题自学课文。1笔裁词鞘挛锏木蔡和动态?举例说明。2薄赌竦奶焯谩芬晃闹校哪些是动态的描写，哪些是静态的记叙?...