我的姐姐作文400字 小学生作文
我的姐姐作文400字_小学生作文在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的姐姐作文400字_小学生...
关于台湾游的作文
台湾，被誉为宝岛，是一颗无比璀璨的明珠。她有着迷人的自然风景、悠久的历史文化和绚丽多姿的人文景观。下面是小编收集了关于台湾游的作文，欢迎阅读。第一篇：台湾游一直以来我都是通过电视、书报了解到台湾风光的魅力，想着...
骆驼祥子虎妞的悲剧
《骆驼祥子》中虎妞是一个让人厌恶又让人同情的人物形象。虎妞这一人物形象，文章着墨不多，却力透纸背，给读者留下了深刻的印象，同时带来了很多思考。她的粗俗又丑陋，蛮横又泼辣，精明又自私及其性格特征，给许多读者都留下了很...
感谢你，放开我的手优秀作文
从小学一年级开始，我每天上学放学就都是由爸爸骑着自行车但当送我的职务。日复一日，每天都是这样。到了三年级，我们班就有人骑自行车开始上学了。有时爸爸送我的时候我都会看到我的同学们一个一个地骑自行车飞快地从我旁...
一个数除以小数小学数学说课稿
09-22一、教学理念教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……数学教学活动必须建立在学生的认知发展水...
一个数除以小数教案
08-28一、激发兴趣，引入新课出示例题：小朋友去买饮料，一瓶饮料要5.8元，现在有23.2元，能买几瓶？怎样列式？学生：23.2÷3.4二、自主探究，学习新知尝试探究学生试算，小组交流。（学生出现了几种列式计算方法，有的对，有的错了。）交流讨论：四人小...
《分数除以整数》教学反思
04-19整个教学是成功的，具体表现在：学生始终以积极的态度投入每一个环节的学习中，在主动进行探究的过程中，对“÷2”的算法有了具体的认识，并且分析思考出分数除以整数的一般性计算法则。（1）学习内容来自于生活。这节课中，选择了生...
新人教版数学《一个数除以小数》教案
10-26教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第28页例4及“做一做”、第29页例5及“做一做”，练习七第1～6题。教学目标：1．使学生理解除数是小数的除法可以转化成除数是整数的小数除法进行计算的算理，归纳出除数是小数的除法的计...
《多项式除以单项式》说课稿
09-27作为一名老师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《多项式除以单项式》说课稿，欢迎阅读与收藏。大家好！我是数学组3号xx。...
五年级数学《一个数除以小数》教学反思（精选6篇）
08-24随着社会不断地进步，教学是我们的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思我们应该怎么写呢？下面是小编整理的五年级数学《一个数除以小数》教学反思（精选6...
五年级上册数学小数除以整数的教案
02-02在五年级上册需要学习小数除以整数的内容，那么应该如何准备相关的教案呢？下面就和小编一起来看看吧。【教学内容】人教版五年级上册第二单元《小数除法》第24页例1。【教材简析】本节内容是本单元的起始课，通过例1教学“...
小数除以整数的教学设计
02-03小数除以整数的教学设计一、教学目标：1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法．2、理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系，促进学习的迁移．二、重点难点：重点：学会除数是整数的小数除法的计算方法．难...
分数除以分数教学反思范文（精选6篇）
04-19身为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的分数除以分数教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
《三位数除以一位数商三位数》教学反思
05-20今天教学三位数除以一位数商是三位数的除法，在教学过程中使我感受颇多。课上教师能够用谈话的形式引入激发了学生的学习兴趣，一上课学生的积极性很高，能够主动的参与到学习中来，在解决问题时由学生列式分析题意，表达清楚自...
数学《分数除以整数》教学反思
01-29分数除以整数教学反思：一文支持一种观点：没有人能教数学，而是激发学生自己去学数学。学生要想牢固地掌握数学，就必须用内心的创造与体验来学习数学。数学课上老师“把所有的问题都自己扛”，而学生依旧是“剪不清，理还乱”，作...
小学五年级数学上学期《一个数除以小数》说课稿
07-20作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编收集整理的小学五年级数学上学期《一个数除以小数》说课稿，仅供参考...
《一个数除以小数》优秀教学反思
01-27一个数除以小数是人教版五年级上册第三单元的内容。是在学生学习过除数是整数的除法后进行的。除法的学习由口算过渡到笔算，在三年级学生已经接触到了，不过所认识的都是除数是一位数的除法，学生基本上明白了要怎样去操作...
小学数学《两位数除以一位数复习》教学设计
11-24教学目标：进一步掌握两位数除以一位数的口算、笔算以及验算的方法，沟通知识间的联系，提高计算的正确率和熟练程度。重点难点：熟练掌握两位数除以一位数的.的口算、笔算方法以及验算的方法；在计算时对各种情况进行比较，弄清...
小数除以小数教学设计
04-24作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的小数除以小数教学设计，希望对大家有所帮助。教学内容：苏教版五...
小学数学《分数除以整数》教学设计范文
07-18作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学数学《分数除以整数》教...
一个数除以分数说课稿范文（通用3篇）
04-28在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的一个数除以分数说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一个数除以...
分数除以整数说课稿
10-09作为一名教学工作者，编写说课稿是必不可少的，是说课取得成功的前提。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的分数除以整数说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。说教材：《分数除以整数》是第十一册教材的第...
一除以六等于一作文
04-15大年正月初一，我们一家四口到农村老家和爷爷奶奶一起过年，大家好不快活。快要吃饭的时候，在东南大学读书的哥哥拿出了他给爷爷奶奶买的沙糖橘顺便给我出了一道数学题："成林，假如我这里就有一个橘子，我们一家六口人怎么分？"说...
《一个数除以小数》说课稿参考
07-24一、教材分析1、教学内容：九年义务教育人教版小学数学第九册第一单元第二小节教学内容之一，本节课教学P20—P21的例4、例5以及第21页的做一做中的题目，练习五第1-4题。2、教学内容的地位作用和意义“一个数除以小数”在...
《分数除以整数》的数学教学反思范文
08-05分数除以整数教学反思：一文支持一种观点：没有人能教数学，而是激发学生自己去学数学。学生要想牢固地掌握数学，就必须用内心的创造与体验来学习数学。数学课上老师“把所有的问题都自己扛”，而学生依旧是“剪不清，理还乱”，作...
四年级数学《三位数除以两位数》的教学反思
05-28作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编整理的四年级数学《三位数除以两位数》的教学反思，希望对大家有所帮助。四年级数学《三位数除以两位数...
小学数学五年级上册《分数除以整数》的教学反思
11-06这是一节普通的计算课，为的是以平常的教学内容为载体，研究怎样体现“三维”目标。1、知识与技能目标。我认为，一节课，无论它采用何种教学模式，华丽也好，朴实也好，最基本的.知识和学习的技能必须得传授下去。这节课重点是要求...
《三位数除以两位数》教学随笔
09-1419:40:12我们最近在讲第六单元，本单元本单元我主要以学生为主，力求体现学生的自主性，在新知的探究中，让学生在具体的情境中经历探索商是两位数笔算除法方法的过程，培养学生知识迁移的能力，教师在其中只是一个组织者、合作者...
《一个数除以小数》的教学设计
02-03《一个数除以小数》的教学设计一、教材和教学目标《一个数除以小数》是小数四则运算的重要内容之一。教学的重点是让学生初步掌握除数是小数的除法转化为除数是整数除法的推导过程，能熟练地运用商不变的规律进行计算。...