成功贵于坚持作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的成功贵于坚持作文，仅供参考，大家一起来看看吧。成功贵于坚持作文1梅花若...
【实用】劳动合同集锦十篇
随着法治精神地不断发扬，人们愈发重视合同，合同的使用频率呈上升趋势，合同能够促使双方正确行使权力，严格履行义务。那么相关的合同到底怎么写呢？下面是小编收集整理的劳动合同10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。劳动合同篇1(...
My Best Friend初三英语范文
导语：你跟你最好的朋友是怎么认识的呢?你们之间有什么故事呢?下面是本站小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!MyBestFriendHanMeiismybestfriend.Weknoweachothersincewewereborn.Becausewearetwins.Sheis...
2020年优美的寒露祝福语27条
寒露天渐凉，贴士帮你忙。早不露小腿，睡觉不露肚皮，风中不露胳膊，雨里不露脑袋。祝福您平安健康、幸福快乐！下面是小编为大家整理推荐的优美的寒露祝福语27条,欢迎阅读，希望能够对大家有所帮助。1、甩开秋日的追踪，逃开秋月的...
《琵琶行并序》优质课教案(部编版高一必修三)
02-22一、教学目标：1、了解诗人的身世及领会诗人抒发的情感。2、理解把握课文的内容。3、领会用各种比喻描摹音乐变化的手法，培养学生联想和想象能力。运用环境描写来烘托气氛.二、教学重点、难点重点：1、理解课文的内容和领...
白居易《琵琶行并序》原文
12-03元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江...
孔雀东南飞并序中心思想
02-12基本结构与中心思想托物起兴：（第1段）开端：兰芝自遣（第2段）发展：夫妻誓别（3~12段）兰芝抗婚：（13~21段）高潮：双双殉情（22~31段）尾声：告诫后人（第32段）《孔雀东南飞》通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧，控诉了封建礼教、家长统治和门...
赠白马王彪并序的诗句
01-28行旅诗五言绝句律诗藏头诗打油诗爱国诗自由诗行旅诗七言律诗山水诗送别诗朝代：魏晋作者：曹植原文：黄初四年五月，白马王、任城王与余俱朝京师、会节气。到洛阳，任城王薨。至七月，与白马王还国。后有司以二王归藩，道路宜异宿止...
《琵琶行并序》说课稿（人教版高一必修三)
10-02楚遵星尊敬的各位评委老师：大家下午好，我是3号说课选手，我今天说课的篇目是《琵琶行并序》，下面我将从教材、学情、教法学法、教学目标、教学过程及板书设计等几个方面对本堂课的设计进行简要说明。一、教材学情《琵琶行...
琵琶行并序教案
02-25第一课时教学内容：导入新课分析情节领悟主旨一、导入新课播放琵琶曲《汉宫秋月》，要求学生用心倾听，感受曲中的感情。然后，利用知音传说，引入新课——两千多年前，一个文人雅士，一个山野樵夫，是音乐将他们联系了起来...
唐诗三百首之《贼退示官吏·并序》
03-28《贼退示官吏·并序》作者：元结癸卯岁西原贼入道州，焚烧杀掠，几尽而去。明年，贼又攻永州破邵，不犯此州边鄙而退。岂力能制敌欤?盖蒙其伤怜而已。诸使何为忍苦征敛，故作诗一篇以示官吏。昔岁逢太平，山林二十年。泉源在...
＜琵琶行＞并序(人教版高一必修) 教案教学设计
04-02【教学目标】1.欣赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。2.体会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的内涵。3.初步学习这种以文字表现音乐的写作手法。【教学重点】感受作者通过文字表现音乐形象的技巧手法。【教...
燕歌行·并序古诗词
03-31《燕歌行·并序》作者：高适开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作燕歌行以示适。感征戍之事，因而和焉。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。[扌从]金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海...
《杂说三首并序》文言文精选阅读
11-07阅读下文，完成21-25题(13分)星殒于地，腥矿顽丑，化为恶石，其昭然在上而万物仰之者，精气之聚尔；及其毙也，瓦砾之不若也。人之死，骨肉臭腐，蝼蚁之食尔。其贵乎万物者，亦精气也。其精气不夺于物，则蕴而为思虑，发而为事业，著而为文章，昭...
《琵琶行（并序）》教案设计(人教版高一必修) 教案教学设计
04-02【教学目标】理清文章思路，掌握主要内容，掌握序言内容赏析诗歌，品味诗句中丰富的内涵树立正确的审美观点，培养学生感悟美、欣赏美、发现美的能力引导学生感受诗人丰富的情感，领悟诗歌意境，提高诗歌鉴赏能力【教学重难点】重...
《琵琶行并序》教案教学设计
08-10【教学目标】1、了解作者白居易及行这种文学体裁;2、领会同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的具体内涵;3、体会诗中音乐描写的美好意境;4、背诵全诗。【教学重点】1、领会诗中所表达的思想感情;2、体会诗中的出色音乐描...
琵琶行·并序[原文及翻译]
02-05诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发同是天涯沦落人的感情。以下是小编J.L分享的琵琶行·并序[原文及翻译]，更多热点杂文阅读欢迎访问()...
陶渊明《归去来兮辞并序》测试题附答案
01-09引导语：关于陶渊明的《归去来兮辞并序》，这篇赋就是作者在回归田园之初激动欣喜之情的自然流露，下面是相关的测试题以及答案，欢迎大家阅读与学习。(一)1.给下列加点的字注音。怅然()一稔()轻飏()熹微()眄庭柯()流憩()出岫...
《＜琵琶行＞并序》教学设计（新人教版高二教材）(网友来稿) 教案教学设计
04-02安徽省怀远县常坟中学程超【教学目标】1.欣赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。2.体会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的内涵。3.初步学习这种以文字表现音乐的写作手法。【教学重点】感受作者通过文字表现...
《琵琶行（并序）》教学设计
12-03一、设计意图：1、赏析作者描写音乐的高超技巧。2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。二、设计提要：1、描写琵琶乐时，诗人成功地运用了一连串的比喻，使读者如闻其声，如见其形，不仅调动了读...
孔雀东南飞（并序）(人教版高一必修) 教案教学设计
04-02【教学目标】1、了解“汉乐府”。2、扣紧赋、兴手法分析《孔雀东南飞》人物形象。的一些表现手法：叙事与抒情的密切结合，铺陈排比的描写手法，托物起兴的开头，浪漫主义的神话结尾。3、理解仲卿、兰芝婚姻悲剧发生的原因以...
唐诗三百首之《在狱咏蝉·并序》
03-28《在狱咏蝉·并序》作者：骆宾王余禁所禁垣西，是法厅事也，有古槐数株焉。虽生意可知，同殷仲文之古树;而听讼斯在，即周召伯之甘棠，每至夕照低阴，秋蝉疏引，发声幽息，有切尝闻，岂人心异于曩时，将虫响悲于前听?嗟乎，声以动容，德以...
孔雀东南飞并序教案
06-14一、教学内容分析《孔雀东南飞（并序）》是新课程高中语文必修二第二单元第六课，是本单元的重点篇目。它是我国文学史上最早的和最优秀的民间叙事诗，那完整的结构、曲折跌宕的情节、丰满的人物性格及个性化的语言等具有很强...
刘禹锡《插田歌(并序)》原文翻译注释
02-20《插田歌》作品介绍《插田歌》的作者是刘禹锡，被选入《全唐诗》的第354卷第6首。这首乐府体诗歌写于刘禹锡贬为连州（今广东连县）刺史期间。诗以俚歌形式记叙了农民插秧的场面以及农夫与计吏的一场对话，意在讽喻朝政。《插...
人教版高二语文必修三《琵琶行并序》教案设计
07-27作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的人教版高二语文必修三《琵琶行并序》教案设计，仅供参考，大...
《琵琶行并序》教案
10-23一．教学目标：1．学习音乐艺术的描写技巧，提高学生音乐欣赏能力。2．培养学生对艺术的领悟力和兴趣二．教学重难点及解决方法：白居易的《琵琶行》（并序）中描摹音乐的片段，历来被誉为古典诗歌里描写音乐的绝唱。作者采用比喻的手法描...
人教版《归去来兮辞 并序》教学设计
02-10一、教学内容分析《归去来兮辞并序》位于人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第二单元。本单元主要学习古代抒情散文。鉴赏抒情散文是一个用心灵去探寻美的历程，需要用心灵去贴近它，去感受它艺术境界的美妙。陶...
高二上《琵琶行并序》教学设计
01-29作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的高二上《琵琶行并序》教学设计，欢迎阅读与收藏。高二...
唐诗 石鱼湖上醉歌·并序
08-16《石鱼湖上醉歌·并序》是唐代诗人元结所写，全诗主要描写的是什么?《石鱼湖上醉歌·并序》作者：元结漫叟以公田米酿酒(2)，因休暇则载酒于湖上(3)，时取一醉。欢醉中，据湖岸引臂向鱼取酒(4)，使舫载之，遍饮坐者(5)...