晏殊 古诗
晏殊文章赡丽，应用不穷，尤工诗，闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令，多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
韦应物寄全椒山中道士阅读答案
寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷，忽念山中客。涧底束荆薪②，归来煮白石③。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？【注】①郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪：柴草。③煮白石：旧传神仙、方士烧煮白石为粮，后借指道家...
【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》公开课教学设计
01-13《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》公开课教学设计一、教学目标1、认识5个生字，会写5个生字。能正确理解西辞烟花三月尽唯等词语。2、理解...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
08-03【教学目标】1.学会本课生字新词2.理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情境，体会诗人李白和孟浩然依依惜别之情3.有感情地诵读古诗，并背诵。4.通过拓展学习其他的送别诗，了解古人送别的方式【教学重点】1、准确理解诗意，想象诗...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学精品设计
02-20教学流程：一、激发兴趣，导入课文1、小调查，古诗和一般的课文相比更喜欢哪个？原因是什么？（生讨论、交流。）师总结：古诗言简意赅，不错。但就是在这么短小的篇幅里却字字珠玑，大家在学古诗词时不要轻易放过任何简单的字眼，把诗词读...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学教案设计
02-23导语：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。教学目标：1、认识生字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、理解古诗的内容，想象诗所描绘情景，体会朋友之间的深情。教学难点：感...
黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学设计
08-03一、谈话激趣1.你知道我国古代最伟大的诗人是谁吗?2.如果说唐代诗人多如天上的星星，那么李白就是星星中最亮的那一颗，他在文学上的辉煌成就，令后人望尘莫及。当时任工部侍郎的著名诗人贺知章(也就相当于我们今天建设部的...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案
08-10教学目标1)理解词义句意，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。2)感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊，感受诗歌美的意境。3)掌握古诗学习方法，培养学生的学习能力。4)能有感情地朗读和背诵全诗。...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教案
08-10教学目标1、读正确本诗中的鹤、孟、唯等生字的读音，正确书写孟、浩等生字。2、理解诗句的意思，体会诗人送别朋友依依惜别的情感。3、咀嚼和体悟重点诗句的情味，通过想象和移情体验，感受诗的情绪和意象。4、有感情的朗读古...
教学设计：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
02-20教学目标：1、认识5个生字，会写7个生字。2、能正确流利有感情地朗读古诗，背诵并默写。3、利用电教媒体，感悟诗歌内容，想像诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。教学重点难点：引...
黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学设计
02-20教材分析：人教版小学语文教材第七册第六组课文的主题是人间真情，精读课文《古诗两首》安排了两首千古传诵、脍炙人口的送别诗，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是其中的一首。本诗是李白出蜀壮游期间的作品。开元盛世，阳春三月，文...
黄鹤楼送孟浩然之广陵ppt
08-10这首送别诗有它特殊的感情色调，表现的是一种充满诗意的离别，给世人留下深刻的印象。黄鹤楼送孟浩然之广陵⑴故人西辞黄鹤楼⑵，烟花三月下扬州⑶。孤帆远影碧空尽⑷，唯见长江天际流⑸。【注释】⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹...
黄鹤楼送孟浩然之广陵课堂教学
01-26(课前准备：全班齐背古诗，配乐古筝曲)一、复习归类导入：伴随着一首首优美的古诗，我们走进了今天的这节语文课。古诗是我们中华民族传统文化的瑰宝，一首诗就蕴藏着一种心情，一个故事、甚至是一段长长的历史，腹有诗书气自华，读诗...
黄鹤楼送孟浩然之广陵作业设计
01-13一、教学简析李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是首脍炙人口的送别诗，表达了诗人送别好友无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。前两行叙事,后两行写景,景中却包含着一个诗意的情节：帆影已消逝了，而诗人还在翘首凝望...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计
02-20《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学设计一、教学目标(一)知识与能力认识本课的5个生字鹤、孟、陵、辞、唯，会写孟、浩、陵、辞、唯5...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计
02-20导语：阳春三月，万物复苏，繁花似锦，长江边的柳树抽出了新枝，长出了嫩绿的叶子。江边，两位老友在高边，小编将带你学习这篇问章的教学设计。设计理念：《语文课程标准》明确规定中年级古诗教学应该：诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体...
小学语文公开课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计
01-24文本解读:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白所写。孟浩然也是唐代著名诗人，和李白是好朋友，彼此之间情谊深厚。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。诗的前两行叙事，后两行写...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
08-10原文：朝代：唐代作者：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。译文老朋友孟浩然向我频频挥手，一起在那告别了黄鹤楼，他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月将去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学优秀设计
02-20引导语：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一，是一首送别诗，寓离情于写景。欢迎大家阅读由应届毕业生文学网编辑为大家带来的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学优秀设计，希望大家喜欢!还要了解更多的资讯，请...
黄鹤楼送孟浩然之广陵
08-10黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代：唐代作者：李白原文：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(唯通：惟)译文及注释译文老朋友孟浩然向我频频挥手，一起在那告别了黄鹤楼，他在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月...
黄鹤楼送孟浩然之广陵之教案
02-17导语：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是诗人李白写的一篇送别诗。以下是分享比较优秀的教学设计供大家参考。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计授课教师：陈东方授课时间：2010年12月10日授课地点：多媒体教室班级：西盟县民族小学四...
黄鹤楼送孟浩然之广陵 教案
08-10教学课时：一课时学习目标：1、认识5个生字，并能正确读写。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。3、理解、感悟古诗内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。教学重、难...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计方案
02-02一、概述《黄鹤楼送孟浩然之广陵》选自小学语文人教课标版实验教科书四年级上册第20课《古诗两首》。这首诗是唐代大诗人李白所写，古诗所表达的是诗人送别好友时无限依恋的感情。诗的前两行叙事，后两行写景，景中包含着一...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教案设计
10-03导语：下面是小编为您推荐的一份关于小学语文教案古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计，希望能帮到您!教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。2、能通过文诗对照阅读，理解课文内容...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案设计
04-09作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计一则
10-05【教学目标】1、认识生字，会写5个生字。2、有感情地朗读并背诵这首诗。3、理解诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。4、激起学生对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。【重难点】...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作业设计
01-26一、教学简析李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是首脍炙人口的送别诗，表达了诗人送别好友无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。前两行叙事,后两行写景,景中却包含着一个诗意的情节：帆影已消逝了，而诗人还在翘首凝望...