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兰亭集序的优选知识

《兰亭集序》创作背景及思想表达

02-13

导语:《兰亭序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭集序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》行书法帖。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一人,在山阴(今浙江绍兴)兰亭修禊,会上各人做诗,王羲之为他...

王羲之《兰亭集序》原文翻译

02-11

“书圣”王羲之的《兰亭集序》28行,总共324个字。全文收放自如、浑然天成,堪称行书第一。据传唐太宗爱不释手,甚至据传将《兰亭集序》的真迹陪葬于昭陵。【原文】永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会(kuài)稽山阴之兰亭,修禊(x...

兰亭集序教学设计

02-02

【教学目标】1、积累整合文言知识,掌握文言文阅读的方法。2、了解时代背景,把握作者的创作意图,认识作者在乐、悲、痛中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。【教学重点】1、有感情地诵读全文,并能背诵。2、体会作者由乐到悲再...

关于兰亭集序的文言文翻译

01-09

导语:《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他...

高一年级语文《兰亭集序》教案

01-06

《教学目标》1、学习作者敢于冲破时俗,否定当时流行的庄子“一死生,齐彭殇”观点。2、体味本文叙议结合、直抒胸臆的特色。3、积累文中的一些常用文言实词。《学习重点》仔细揣摩本文景与情的关系。《教学过程》(-)研读步...

《兰亭集序》教案模板汇编8篇

01-13

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《兰亭集序》教案8篇,欢迎阅读与收藏。《兰亭集序》教案篇1教学目标1...

《兰亭集序》教案集锦7篇

01-13

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的《兰亭集序》教案7篇,希望能够帮助到大家。《兰亭集序》教案篇1教学目标1.了解...

兰亭集序「东晋」王羲之

02-11

兰亭集序[东晋]王羲之【作者小传】王羲之(321—379),字逸少,东晋琅玡临沂(今山东临沂县人)。初为秘书郎,庾亮请为征西参军,累迁长史,拜宁远将军,江州刺史。后征为吏部尚书,不就,授护国将军,迁右军将军,会稽内史。世称王右...

关于兰亭集序教学设计

02-25

(-)研读步骤步骤一:课前预习。1.,解决生、难字的读音,能顺利诵读;2.查注释,疏通文意,掌握课文中的一些常用文言词语;3.了解与课文相关的背景资料。步骤二:课文分析。1.体味文章以情御景的写作风格;2.体味本文回环曲折地抒发感情的特点...

高中语文《兰亭集序》教学设计

02-11

教学目标1.体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。2.深入理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。3.品味本文精练优美、朴素清新的语言。思路理脉第1自然段,叙述、描写了兰亭宴集的盛况,表现...

《兰亭集序》的教学反思

02-02

兰亭集序教学反思王羲之的《兰亭集序》作为书法作品,历来为人推崇,被尊为墨皇,亦有天下第一行书之誉。其实,作为入选教材,文章也是文辞优美,识见高远,至今脍炙人口,熠熠生辉。而作为一篇文言文来教学,如何在具体教学过程中妥善...

关于《兰亭集序》教案范文6篇

01-13

作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的《兰亭集序》教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《兰亭集序》教案...

《兰亭集序》习题及答案参考

02-23

在现实的学习、工作中,我们最不陌生的就是练习题了,只有认真完成作业,积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用,才能有效地提高我们的思维能力,深化我们对知识的理解。那么问题来了,一份好的习题是什么样的呢?以下是小编收集整...

兰亭集序的赏析

01-13

在看完《兰亭集序》之后,小编明白了自己该如何活着。正如泰戈尔所说:使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。以下是小编整理的《兰亭集序》原文及赏析,供大家学习。《兰亭集序》【原文】兰亭集序作者:王羲之永和⑴九年,岁在癸(g...

精选《兰亭集序》教案4篇

01-09

作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《兰亭集序》教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《兰亭集序》教...

兰亭集序说课稿(通用5篇)

03-02

作为一名默默奉献的教育工作者,编写说课稿是必不可少的,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的兰亭集序说课稿(通用5篇),欢迎大家分享。兰亭集序说课...

关于《兰亭集序》教案集锦7篇

01-13

作为一位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《兰亭集序》教案7篇,希望对大家有所帮助。《兰亭集序》教案篇1兰亭集序教案教学目...

《兰亭集序》公开课教学案例

01-13

教学设计《兰亭集序》是东晋时期王羲之的一篇书法作品,文笔很美,但思想略显消沉,其中以学生现有知识积累和阅历,很难深层次地领悟作者的思想感情,所以学习中往往觉得枯燥无味,加之要求全文背诵,学生不得不囫囵吞枣地背,兴趣索...

《兰亭集序》教案范文汇编10篇

01-10

作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的《兰亭集序》教案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。《兰亭集序》教案篇1教学目的1、领会...

文言文《兰亭集序》知识梳理

01-09

一、文言实词1、通假字悟言一室之内(通“晤”:面对面)虽趣舍万殊(趋:趋向,取向)2、词类活用(1)名词作动词一觞一咏(觞意为“喝酒”)(2)形容词作名词群贤毕至:(贤:贤才)不知老之将至:(老:老年)少长咸集(少长意为“少者、老者”)况修短随化(修...

《兰亭集序》教学设计

02-02

一、设计说明王羲之的《兰亭集序》作为书法作品,历来为人推崇,被尊为墨皇,亦有天下第一行书之誉。其实,作为入选教材,文章也是文辞优美,识见高远,至今脍炙人口,熠熠生辉。而作为一篇文言文来教学,如何在具体教学过程中妥善处理...

关于《兰亭集序》教案范文六篇

10-02

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的《兰亭集序》教案6篇,欢迎大家分享。《兰亭集序》教案篇1《兰亭集序》教案教学目的一、指...

兰亭集序翻译加原文

02-05

兰亭集序描写了美丽的祖国山河,为书法家王羲之所创作,是一篇流芳千古的古文。那么,兰亭集序翻译加原文是怎样的呢?下面是小编分享的兰亭集序翻译加原文,欢迎大家阅读。兰亭集序原文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴...

《兰亭集序》第一课时教学教案

02-02

【教学目标】1、认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨。2、掌握修、期、致、临、次等词的多义性。【教学难点】体会作者深沉感叹中的积极情绪。【教学过程】一、导入二、全班齐读第二段,指出作者的生死关是什么...

关于《兰亭集序》教案

02-07

《兰亭集序》教案教学要点:1、有感情地诵读全文,并能背诵。2、体会作者由乐到悲的思想感情。教程要求:一、导入课文问:大家是否喜爱中国的毛笔书法?书法是中国的国粹,先请同学们欣赏一幅书画作品:王羲之的《兰亭序帖卷》。我...

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