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习作的优选知识

记忆的习作诗歌欣赏

02-28

记忆的习作诗歌欣赏阳光亲吻时间的嘴唇岁月就在错过彼此中老了年华邮箱里没有寄来你的思绪我静静等候也许在某个午后扬起你的灿烂随着时间的流逝我们已经找不回过去记得海边星空的静寂在夜的`狂欢里翻找那一页写着渺...

多走一步 (初一习作)

01-30

多走一步有时候,多走一步,就是接近成功一尺;有时候,多走一步,就是走近厄运一丈。因为,多走一步,可以成就你,也可以摧毁你。多走一步,或许前面就是天堂。记得一位哲人曾说过:与80%的失败者相比,成功者在心态上往往自信多一步、勤...

欣赏 高一习作

02-01

欣赏下雪了。因为上学的缘故,即使是放假了,体内的生物钟也还是让自己早早便醒了过来。洗漱穿戴好,家里的人还没有醒。给自己倒上一杯热茶捧在手里。水汽缭绕,似是瞬间便弥漫了整个眼镜片,眼前一片模糊。擦拭好镜片,又重新戴...

初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想

02-10

初三九年级上册第三单元习作600字——青春随想1走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满梦想,活力与浪漫的青春季节。青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我...

三下习作—— 端午节的习俗 作文400字

02-03

三下习作——端午节的习俗_作文400字在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的...

梦境描写习作选篇

02-24

篇一:梦中的梦一个冬日的夜晚,窗外的天空早早地裹了一袭黑衣,薄薄的衣角遮住了月亮、星斗和高耸的楼群。雨滴懒散地敲打着屋檐,时断时续。捂着嘴的窗户和一整天没有睁眼的帘子把外面的世界挡在它该呆的地方。我躺在火炉边...

部编版四年级上小学语文教案:《习作一:推荐一个好地方》

02-04

作为一名教职工,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的部编版四年级上小学语文教案:《习作一:推荐一个好地方》,仅供参考,欢迎大家阅读。教材分析:这次...

我愿意[学生习作](网友来稿)

01-30

计林方指导教师铁晓娜我愿意是一条小鱼,融入你的怀中,进入你的心房,相逢在潺潺的流水中。只要我的母亲是一条柳丁鱼。我愿意我愿意是一棵珊瑚,变成你温暖的家,给你斑斓的色彩,相识在有趣的洞穴中。只要我的母亲是万条珊瑚虫...

我的动物朋友400字习作 小仓鼠

02-06

我的动物朋友400字习作小仓鼠1我有一只非常可爱的龙猫,它的名字叫乐乐。乐乐是纯白色的,身上无一丝杂毛。它的毛因膨胀,给人感觉感觉圆圆的、肥肥的。它有着小小的头,长长的尾巴,黑色的眼睛像两颗黑色的珠子。而且它前半身...

苏教版四年级下册语文《习作5》教学设计

02-28

作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的苏...

踩着苦难,向上 初二习作

01-30

踩着苦难向上一路上我们走过高山,掠过海洋;一路上我们摘得鲜花,尝过希望;一路上我们踩着苦难,向上------------------题记“背不起十字架就带不起皇冠。”这是西方的一句谚语。理如其所述,任何人任何事都是一个经历苦难的过...

《口语交际·习作三》优秀教案

02-02

《口语交际·习作三》优秀教案【学习目标】1、了解和认识争辩,对争辩发生一定的兴趣,能积极尝试,参与争辩。2、写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境描写与心理活动的刻画。【教学过程】第一课时口语交际一、读...

苏教版四年级下册第三单元《习作4》教学设计 (苏教版四年级下册)

02-03

习作4教学分析这篇习作教材,主要介绍了“戴老师”在一次习作前,组织班上的同学围绕“非典”这个社会热点发表看法的情况,习作的内容就是把大家讨论的情况写下来,“让人们了解我们的心声”。设计理念依据学生实际及教材特...

《语文天地二》习作优秀教学设计

02-11

《语文天地二》习作优秀教学设计习作内容写月亮。设计目的在学习“明月”这个单元的过程当中,学生从古人、今人的笔下感受到月色的美,又从人类登月使学生感受到月亮无穷的奥秘,激发学生去探究月亮。在此基础上引导学生去...

第八册《习作5》教学设计

02-03

教学过程:第一课时一、指导观察,激发兴趣1、出示挂图,让学生说说图上画了什么。2、谈话:刚才同学们观察了这幅画,说了自己观察到的内容,如果我们就这样写下去,不仅显得零乱,而且也不够形象、逼真。沈平平同学根据金老师的要求...

部编版五年级上小学语文教案:《习作:介绍一种事物》

02-01

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的部编版五年级上小学语文教案:《习作:介绍一种事物》,希望...

一次快乐的习作体验的作文

02-04

一个星期六下午,妈妈带着我来到托莱多白墙美术馆参加铜陵日报小记者的“小作家班”。这是我第一次参加小记者的活动,心情特别激动。来到教室里,只见里面坐满了人,大家都翘首企盼。过了一会儿,老师来了。他是一位四十多岁的...

学雷锋(学生习作)

01-30

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”一手让人精神为之一震的歌萦绕在耳畔。春寒料峭的三月,一个熟悉的名字又向我们走来!他就是雷锋!翻开《雷锋日记》,那些看上去孤零细小的琐事一点一点去细...

四年级上册第八单元习作400字——想象作文

02-26

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的四年级上册第八单元习作400字——想象作文,供大家参考借鉴,希望可以帮...

忆痕(苏教版高一必修学生习作)

02-01

路是月的痕,而青春的足迹上哪儿寻找呢?秋风萧瑟,秋叶插上天使的翅膀零落,挥洒飘扬。然而,一团似火的热情瞬间包围大地,是什么呢?走上前去,伸手拾起那布满沧桑的落叶,用手触及它的脉络,闭眼感受它的起伏,它在告诉我:它的青春似火的...

五年级500字习作  感受成功

02-07

五年级500字习作感受成功1在生活中,总会有不同的感受,可能是攻克了难题,可能是学了很久的手工终于做成了,可能是成功,可能是失败,可能……“啊——好痛呀,呜呜——”我大喊着。天空万里无云,洁白的云朵在湛蓝的天空悠闲地飘着...

我很幸福 (学生习作)

02-01

肥西县江夏初级中学吴大青幸福是黑暗时刺破云层给予我们光明的阳光,是寒冷时紧紧相拥给予我们温暖的棉被,是饥饿时填饱我们辘辘饥肠的面包……幸福,它距离我曾经是那么遥远。在我只有一岁时,父母就离异了。爷爷奶奶都已年...

五年级500字习作 童年趣事

02-09

五年级500字习作童年趣事1在我记忆的海洋里,有许许多多有趣的事,其中很多事都记不清了,但有一件事却让我记忆犹新,现在我给大家讲一讲吧!那是一个夏天,蝉叫得很欢,一声接一声,听得我心烦。这时我妈妈回来了,高兴地说:“快来看看...

游戏习作课《悠悠你我他》教案

02-04

教学目标预设:1、在学玩球、玩花样、擂台赛的过程中,师生愉快地渡过两节课,同时激发学生写作的欲望,怀着愉悦的心情学习习作,。2、教师引导学生观察同学玩悠悠球的动作和比赛的场景,从心情、动作、场景进行描写。3、学会倾...

谢谢你的怀抱 初一习作

01-30

谢谢你的怀抱706班黄悦馨友情深似海,闺蜜大于天。--题记此刻,窗外正飘洒着星星点点的雨丝,溅到地上,飞迸起一朵朵白色的小花。我坐在考场里,思绪却回到了一年前的那个雨天……那年,我们都还是小学六年级,正处于紧张的小升初...

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