走投无路也是路的美文
表弟做装饰材料生意，这两年越做越红火，如今已经身家数百万，在小城商界算是佼佼者。可是，13年前，表弟还是一家水泵厂的.技术员。那时，他刚结婚，日子过得很拮据。夫妻两人住在租来的房子里，虽然省吃俭用，表弟那点工资仅刚刚够花...
小学生毕业赠言简短
六月的我们荡起青春的双桨，用热情推开知识的波浪;六月的我们扬起进取的风帆，下面小编整理的小学生毕业赠言简短，欢迎来参考！1、朋友要分手了，只愿你一路走好，实现你的人生梦想，努力拼博，为你的人生走出一片天地，对祖国做出贡献...
互帮互助课件
互帮互助课件【活动目标】1、引导幼儿学习关心身边的人。2、感受互帮互助，体验助人的快乐。【活动准备】《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。【活动过程】一、欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。二、师生共同讨论：1、师：小蚂...
恭喜宝宝满月的祝福语
1、母爱是洋溢的幸福，快乐是生育宝宝后的喜悦，至诚的问候、贴心的关怀，我们一同记录成长!祝宝宝健康每天，妈妈美丽漂亮，全家万事如意!2、没有你，再好的酒也不好喝;没有你，最香的菜也不可口;没有你，再美的日子也少了快乐;今日...
《小石潭记》阅读答案
02-03在学习、工作生活中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家整理的《小石潭记》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
小石潭记课文教学反思
03-01柳宗元的山水游记是游记散文中的杰作，而《小石潭记》更是历代传诵的散文名篇。以下是yjbys小编和大家分享的小石潭记课文教学反思，更多相关信息请访问()。篇一：小石潭记课文教学反思《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山...
《小石潭记》学案5篇
02-03《小石潭记》学案1学习目标：1.积累并掌握文言词语和文言句式。2.理解课文的思想内容，学习文中运用的对比，烘托和照应的写作手法，体会作者悲凉凄苦的思想感情。3.朗读并背诵课文。资料助读：1.走近作者：柳宗元,字子厚，山西人，世...
《小石潭记》读后感范文
02-11“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声”……每当读到这篇优美的文言文时，我总会想到这一方净土所带给人们的情趣和追求。作者柳宗元，因为早年参与政治改革，风云变幻，最终失败，所以他被贬官至山西永州。但是他却毫不退费，仍然热...
《小石潭记》课文教学设计
02-04《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。下面是《小石潭记》课文教学设计，随小编来看一下吧。【教学目标】1.利用工具书疏通文意...
小石潭记教案及反思
02-04《小石潭记》生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。写得有景有情，富有诗意。下面是yjbys小编分享的小石潭记教案及反思，更多内容请继续关注文学网。教学目标：1、诵读全文，通晓课文大...
《小石潭记》比较《桃花源记》阅读理解
02-11文言文阅读【甲】①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆...
八年级语文小石潭记文言文翻译
02-04原文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动...
《小石潭记》课文原文
02-04在平时的学习中，大家一定都接触过文言文吧？文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。要一起来学习文言文吗？下面是小编为大家收集的《小石潭记》课文原文，希望能够帮助到大家。《...
《小石潭记》学案设计
02-29学习目标1．疏通文义，积累字词，整体感知课文内容。2．理清课文的思路结构，理解作者以景寄情的写作手法。3．.体会作者的感情。将小石潭景色描写和作者情感相结合，揣摩作者的情感变化过程。理解作者贬居生活中的情感状态。学法指...
《小石潭记》练习题及答案（通用5篇）
02-05在日常学习、工作生活中，我们最熟悉的就是练习题了，借助练习题可以对一个人进行全方位的考核。一份好的练习题都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的《小石潭记》练习题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。《小石潭记》练习...
《小石潭记》的艺术特点
03-01《小石潭记》是一篇优美的山水游记，文学价值极高。下面是《小石潭记》的艺术特点分析，以供参考。一、丰美的线条从整体阅读的角度，我们可拉出众多的线条，对课文进行整体赏析。如可以石为线，串起对课文的阅读理解：全石、卷石...
小石潭记教案模板锦集五篇
02-26作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的小石潭记教案5篇，欢迎阅读与收藏。小石潭记教案篇11、疏通文意，落实字词，...
小石潭记改写作文2篇
02-11在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小石潭记改写作文，希望能够帮助到大家。小石潭记改写作文1...
《小石潭记》选择题训练附答案
02-06姓名：_____________班别：___________阅读《小石潭记》，完成下列选择题训练从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披...
《小石潭记》读后感
02-13导语：《小石潭记》是一篇优秀的散文，里面描绘了一个美丽的大自然世界，让你流连忘返。下面小编给大家收集整理了《小石潭记》的读后感，希望大家喜欢。《小石潭记》读后感1《小石潭记》，这是中唐杰出的文学家柳宗元所写的一...
《小石潭记》教例评析
02-11教师的发现：文中所描绘或明或暗的景物与小石潭的石相关联，特别是人的心境与石为联系得更紧。教学设计的策划：以石为线，串起对课文的阅读理解。教案实施：教师：文中哪些句子写了石?请说明理由。学生甲：全石以为底、卷石底以出...
小石潭记阅读以及答案
02-03从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远...
《小石潭记》阅读练习附答案
02-07《小石潭记》一文，完成小题。（15分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日...
《小石潭记》文言文复习
02-03一、文学常识：本文作者柳宗元，唐朝文学家，“唐宋八大家”中他与韩愈并称为“韩柳”。我们还学过他的作品有《黔之驴》《捕蛇者说》。二、虚词：1、以：A、以其境过清(因为)。B、全石以为底(用)。C、卷石底以出(不译或而)2、...
《小石潭记》同步习题
03-01一、积累与运用1.给下列加点的字注音。篁（）冽（）坻（）缀（）翕（）怆（）邃（）?（）2.解释加点字词的意思。①如鸣佩环（）②为坻，为屿，为?，为岩（）（）③潭中鱼可百许头（）④影布石上，?然不动（）⑤凄神寒骨，悄怆幽邃（）（）（）⑥隶而从者（）（）3.指出下列加点词的意义和用法。①从小丘...
初中八年级语文《小石潭记》教案
02-02教学目标：1.学习按照一定顺序组织材料的方法。2.学习抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。3.体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。4.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。教学重点...
小石潭记文言文阅读
02-11阅读文言文，回答问题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨...
中考阅读小石潭记
02-04阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游...
小石潭记课堂教案
02-05《小石潭记》历来被人们誉为精品。它所以能成为精品，归纳起来有这样两条:一是作者敢于选择乱石堆中的无名小石潭作为游记的表现对象，可见作者有过人的艺术胆量;二是作者在写小石潭的景物时能驾驭自如地融进自己的感情，景...