晏殊 古诗
晏殊文章赡丽，应用不穷，尤工诗，闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令，多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
韦应物寄全椒山中道士阅读答案
寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷，忽念山中客。涧底束荆薪②，归来煮白石③。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？【注】①郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪：柴草。③煮白石：旧传神仙、方士烧煮白石为粮，后借指道家...
【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
杜牧 山行
02-05《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句，以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中。山行作者：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文...
《山行》诗文赏析两篇
02-01《山行》是杜牧的作品，全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。下面是小编分享的《山行》诗文赏析两篇。山行唐代杜...
山行杜牧在哪里写的
10-24首句远上寒山石径斜，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。下面和小编一起来看看哪里写的吧！山行杜牧山行在哪里写的诗歌创作是杜牧山行最特出的方面,与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名,并称“小李杜”...
山行阅读答案参考
06-04山行项斯①青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。注：①项斯，生逢唐末乱世，自觉怀才不遇，除做过小官丹徒县尉外，长期身居草野，很熟...
西师版《山行》的教学设计
05-10教学目标1、学会本课生字，理解诗中字、词的意思。2、理解古诗内容，培养热爱祖国、热爱大自然的情怀。3、背诵并默写古诗。教学重、难点理解古诗内容，想象自然风景的画面，受到美的熏陶。教学时间1课时。教学过程一、自读自...
古诗：戴叔伦的《山行》
02-11山行朝代：唐代作者：戴叔伦山行分曙色，一路见人稀。野鸟啼还歇，林花堕不飞。云迷栖鹤寺，水涩钓鱼矶。回首天将暝，逢僧话未归。【作者】戴叔伦(732—789)，唐代诗人，字幼公(一作次公)，润州金坛(今属江苏)人。年轻时师事萧颖...
读杜牧《山行》有感
01-08常州市新北区龙虎塘中心小学三（1）邵若禺读了杜牧的《山行》，我感动与他对秋天的独特的喜爱，受他的感染，我也对秋天有了一份的感情。虽然还没有到晚秋，但此时的八月，正是桂花飘香的季节。外婆家的院子里种着两棵桂树，还没走进...
《山行》教学反思范文800字
10-06年组“聚焦课堂”我讲了《山行》一课。通过讲这一课，关于小学诗歌教学我有了新的理解。小学生学诗歌不必讲诗歌背景，不需要详细分析诗歌内涵。把时间大多用在讲述作者也是浪费。最重要的是读。初读诗文，带着生字读，感受节...
小学生改写作文：《山行》
11-13改写是(1)通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况。(2)把一种文体转变为另一种文体，把一篇散文改写成诗。(3)变换另一种写法，意思不变。(4)根据原著进行改编。(5)改变了以前的状态，使得未来从此在修改的过程中发...
《山行》杜牧诗文简单的赏析
10-24山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【注释】１、山行：在山里走。２、寒山：深秋时节的山。３、径：小路。４、坐：因为、由于。５、于：比。【简单的赏析】这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗：１、首...
山行的教学设计（通用3篇）
05-11在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的山行的教学设计（通用3篇），欢迎...
改写《山行》作文
08-23在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的改写《山行》作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。改写《山行》...
山行教学设计分析
04-26【设计理念】古诗是一种美的教育和情感的熏陶，它必须建立在每个学生独特的心灵体验上，尊重学生自身的知识构建以及多元认识是本节课的出发点。其二，古诗文化博大精深，贵在积累，教给学生一些古诗学习的基本方法，使他们能在课...
姚范《山行》阅读答案及赏析
08-16山行[清]姚范百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。【注】蘼芜（míwú）：香草名。1.第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动，请作简要分析。（6分）2.这首诗的前两句和后两句各是怎样呼应题目的？表达...
山行古诗赏析
02-02山行〔清〕姚鼐布谷飞飞劝早耕，舂锄①扑扑②趁春晴。千层石树通行路，一带山田放水声。〔注释〕①舂（chōnɡ）锄：白鹭。②扑扑：鸟扑打翅膀之声。1．请对一、二句中的“劝”与“趁”进行赏析。（4分）2．有人说，最后一句是全诗的主旨所...
《山行》的教学设计及教学反思
06-16《山行》课后反思《山行》一诗是一篇描写秋天的诗，它通过描写寒山、白云、石径、枫林所构成的一幅秋色图，表达了诗人对大自然的热爱。在教学中，我注重学生的自主、合作、探究性学习；引导学生反复朗读加深理解，起到了较好的...
人教版三年级语文上册《山行》教学反思范文
05-20教学中，我主要从以下几个方面引导学生进行学习。第一步：感悟美景，创设情境。运用多媒体设计精美的深秋图片，营造出浓郁的深秋氛围，让学生感受浓浓的秋意，烘托出良好的教学气氛。接着设计了问题：自由观图，用学过的'表达秋天的...
《山行》鉴赏
08-13本文是由语文教案工作室上传的：《山行》教材理解。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。[注释]1.山行：在山里走。2.寒山：深秋时节的山。3.径：小路。4.坐：因为、由于。5.于：比。[简析]这是...
最新《山行》的教学设计及教学反思
02-02最新《山行》的教学设计及教学反思《山行》的教学设计及教学反思甘溪中心校王维教学目标：1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色。2.体会诗人热爱大自然的思想感情。3.背诵课文,默写课文。教学重难点：在朗读诗句中...
《山行》优秀教案设计
02-01《山行》优秀教案设计一、教学目标：1.读懂诗句，理解内容，想象大自然的美丽景色。2.理解诗的主题，体会诗人热爱大自然的思想感情。3.背诵课文，默写课文，积累语言二、教学重难点：目标二、三三、教学用时：1课时四、课型：讲读课五...
《山行》杜牧诗词赏析
01-13诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。下面是小编为大家收集的《山行》杜...
《山行》教案示例参考
02-26《山行》教案示例参考教学要求：1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色2.体会诗人热爱大自然的思想感情3.背诵课文,默写课文教学重难点：在朗读诗句中进入情境，有感情朗读课前准备：课件、学生书写纸教学过程：一、创设情...
山行杜牧注音版
08-17山行这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。以下是小编为您整理的山行杜牧注音版相关资料，欢迎阅读！山行杜牧shànghánshānshíjìngxié远上寒山石径斜，báiyúnshēngchùyǒurénjiā白云生处有人家。t...
杜牧山行的赏析
08-24《山行》描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。有关古诗赏析，欢迎大家一起来借鉴一下！赏析这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。第一句：“远上寒山石径斜”，由...
快乐府山行小学作文
01-22古人云：“脚踏府山延阶行，身在飞翼观古城。千年历史山野藏，引得游人观古今”。在这个万里无云的星期四，我们来到了府山。从大门进入，首先映入眼帘的是一棵棵苍老的参天大树，上面布满了青苔，有的弯弯曲曲的像一条长龙；有的枝繁...