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伯父的优选知识

《我的伯父鲁迅先生》练习题及答案

12-13

1、请写出第5自然段中描写鲁迅动作的词(转)(微笑)(问)(嚼着)(跟着)(一动一动)2、恍然大悟是(形容突然醒悟)的意思。请用它写一个句子经过妈妈的提醒,我恍然大悟:“原来这道题这样做啊!”3、这段写的是伯父和我们笑谈“...

课文《我的伯父鲁迅先生》教学反思

10-27

《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,告诉我们伯父是一个爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的人。表达了对伯父深切的敬爱之情。在备课时,我把教学重点放在引...

《我的伯父鲁迅先生》教学及课后反思

01-31

【教学设想】1、本节课教授《我的伯父鲁迅先生》第二课时,主要理解体会“救护车夫,关心女佣”两个部分。2、通过两个小故事,抓住人物的语言、动作、神态的反复揣摩,体会鲁迅先生的“博爱”之情,3、将课内知识和课外知识有机地...

01-01

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我的伯父鲁迅先生的评课稿

01-21

所有的好课都应能形成一个“场”,没有“场”的课不是好课。如果听课老师在听课过程中,能不知不觉地浸润其中,这样的课,绝对是一种享受。这是一种精神相与,是一种生命交融的幸福。今天听闫老师的课,我的确身在“场”中,我的精...

我的伯父鲁迅先生读后感五篇

01-17

篇一:读《我的伯父鲁迅先生》有感[100]今天,祁老师给我们上了《我的伯父鲁迅先生》,给我的感触很大:这篇课文主要讲了鲁迅生前的四件事,让我知道了鲁迅先生的幽默的风格,和乐于助人的精神。鲁迅先生生病时还劝女佣阿三不要...

六年级语文《我的伯父鲁迅先生》教学片断及反思

07-29

对话,是谈话者思想、情感的交流,读书,可以理解为读者和文本的一种对话。如何让对话深刻些?下面我就以教《我的伯父鲁迅先生》为例,进行探讨。【教学片断】我问伯父,为什么车夫在这么冷的天里,还赤着脚拉车?伯父的脸一下子变得...

伯父墓表阅读答案解析附原文翻译

08-05

阅读下面的文言文,完成5~8题。伯父墓表苏辙公讳涣,始字公群,晚字文父。少颖悟,所与交游,皆一时长老。天圣元年,始就乡试。明年登科,为凤翔宝鸡主簿。未几,移凤州司法。王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横。知公之贤,屈意礼之,以...

课文《我的伯父鲁迅先生》的优秀教学反思

02-18

【教学反思】蔡元培认为:“最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等学生实在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。”学生的学习过程只有通过亲身体验,才能最终有效地完成。因此,我对“先试后导,先学后教,师生互动,共同参与...

读《我的伯父鲁迅先生》有感范文

02-06

【篇一:读《我的伯父鲁迅先生》有感】周小璐《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让...

读《我的伯父鲁迅先生》有感范文400字

01-11

读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后,我深受感触。这篇课文改变了我许多的坏习惯,令我受益无穷……我读书时总是囫囵吞枣,总是马马虎虎地过目一遍就算看完了,我在看《三国演义》时,把许多人物弄反,居然有一次我误认为曹操三...

我的伯父鲁迅先生小学生教学设计

08-11

教学要求:1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点:体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概...

课文《我的伯父鲁迅先生》第2课时教学设计模板

10-16

【教学目标】通过文本探究,了解鲁迅先生是一位热爱劳动人民,憎恨反动势力,深受人民群众爱戴的人,并感受他俯首甘为孺子牛的崇高思想;指导有感情地朗读文章,理解重点句他的脸上变得那么严肃最后深深地叹了一口气。【教学重...

《我的伯父鲁迅先生》第一课时优秀教学设计

02-18

教学目的:1.学习本课的生字新词。2.初步阅读,使学生读懂课文写了鲁迅生前的四件事,练习列小标题。3.通过学习“深切的怀念”、“谈论《水浒》”、“笑谈“碰壁”,使学生初步知道鲁迅是怎样一个人。4.能够联系上下文或结合时代...

小学语文《我的伯父鲁迅先生》说课稿

02-18

《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的弟弟周建人的女儿周晔所写。主要是通过回忆有关鲁迅先生的五件小事(追悼鲁迅、谈《水浒传》、讲“碰壁”、救助车夫、关心女佣)来反映伯父鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的优秀...

试论我的伯父鲁迅先生课文教学

01-28

尊敬的各位领导,各位老师:大家上午好!非常忐忑地上了一节课,说真的,当我看到你们那一双双真诚的眼睛,我内心中充满了感动。我们大家都是为了一个共同的目的——为教育,为孩子而坐在这里的。我们知道,教学理念、教学策略直接影...

我的伯父鲁迅先生人教版六年级上册语文教学设计

08-09

作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家收集的我的伯父鲁迅先生人教版六年级上册语文教学设计,欢迎阅读与...

六年级上册语文我的伯父鲁迅先生教案(精选10篇)

12-13

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的六年级上册语文我的伯父鲁迅先生教案(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。六年级上册语文我的伯...

课文《我的伯父鲁迅先生》第二课时教学设计

10-30

设计理念充分尊重学生的主体地位,竭力培养学生的能动性和自主性,为学生提供一个有利于沟通与合作的良好空间,学生在研读过程中学会交流,并在欣赏自己的同时,学会欣赏别人。教学目标1、初步养成良好的读书习惯。2、理解课文...

《我的伯父鲁迅先生》读书笔记

02-13

当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《我的伯父鲁迅先生》读书笔记,欢迎阅读与收藏。《我的伯父鲁迅先生》读书笔记1今天,我们学习了《我的...

课文《我的伯父鲁迅先生》优秀教学反思

01-28

这次有幸得到教研室蔡老师和员村六小张老师的到校指导,使我上了《我的伯父鲁迅先生》一课收获良多。听了她们中肯而精辟的评课意见,静心反思自身教学过程,总结本课教学得与失如下。本次教学比较成功的地方有两处:一是调动...

我的伯父鲁迅先生课文读后感(通用5篇)

01-11

当阅读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的我的伯父鲁迅先生课文读后感(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的伯父鲁迅...

《我的伯父鲁迅先生》读后感作文450字

01-11

最近我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,知道了鲁迅先生是个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人。这篇文章通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,表现了鲁迅先生对待学习的认真态度、痛恨旧社会...

课文《我的伯父鲁迅先生》的优秀教学设计范文

02-18

教学目标:1.理解课文内容,练习概括课文的中心思想。2.了解鲁迅先生为别人想得得多,为自己想得少的高尚品质。3.学习本课生字词,有感情地朗读课文。教学重点:体会含义深刻的句子的意思。教学时间:3课时教学过程第一课时一、...

我的伯父作文750字

02-07

此刻说起我的伯父我有一种遥远的感觉,关于他的故事我不知从何说起,只是很怀念小时候他对我的关爱。说实话,在几个月前我的伯父还没有被摔的时候我和他几乎快十年不怎么说话了,原因是曾经他和我爸爸合伙做生意,然而又意见不...

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