大雪节气的短信祝福句子
无论是身处学校还是步入社会，许多人都发过短信吧，短信是指手机发送或接收的文字信息。相信很多朋友都对编辑短信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的大雪节气的短信祝福句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。大雪节气的短...
2004年部分省市中考作文题目(网友来稿)
panpeng64济南作文题：“感悟美丽”长沙作文题：二选一，以“经历”或善待（自己、亲人、生命……），写一篇作文。广州作文题：二选一，题目分别是《我也是富翁》、《假如再有一次机会》。宁波作文题：要求以“小”或“小和大”为话题，...
题木兰庙原文、翻译及赏析3篇
题木兰庙原文、翻译及赏析1题木兰庙弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。翻译花木兰女扮男装去参军打仗，一去就是十二年。她在梦乡里，也会和女伴们一起对镜梳妆。只是为了替爷从军、保家卫国，...
《秋风》作文400字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的《秋风》作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。《秋风》...
《巨人的花园》教学设计方案优秀
03-02为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的《巨人的花园》教学设计方案优秀，欢迎阅读，希...
《巨人的花园》第二课时教学设计方案
05-01第二课时一、复习回顾１、听写生字词。２、分段朗读课文。二、精读课文感悟学生围绕“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊”这个问题进行研读,巨人醒悟前是什么样的？醒悟后又是怎样？应该怎样读巨人醒悟前的话？１、研读课文第...
《巨人的花园》的教学设计
12-10１、揭示课题，展开联想：你想象中的巨人是如何的？巨人的花园里又是怎么样的风景呢？２、范读课文，初步感受：从老师的朗读语气中感受本篇童话的趣味。３、自读课文，读通课文：要求不读错字，读通句子，读懂童话故事，划出不理解的'词或者句，和...
《巨人花园》教学设计
03-02作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《巨人花园》教学设计...
《巨人的花园》第二课时优秀教学设计
05-10【能力目标】通过多种形式读课文，理清作者思路，把握人物，理解主题。品味课文生动、形象、准确的语言。【情感目标】培养学生自主、合作、探究学习的能力。唤起学生的情感体验，激励学生成为一个有爱心的人。【教学重点】引...
巨人的花园的教学设计
10-20【设计理念】语文教学中要引导学生自读自司自学探究为基础，大力提倡自主探究的合作方式，充分调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度，我使朗读成为学生学习探究的重要手段，让学生在自主...
《巨人的花园》的优秀教案
10-06第一课时教学目标：1.认识8生字，会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。2....
9 巨人的花园教学设计
06-05作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的9巨人的花园教学设计，欢迎阅读...
《巨人的花园》优质课教学设计
08-28教材分析：这是英国作家王尔德的一篇童话，讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园里玩，很生气，就筑起高墙将孩子们拒于墙外，从此园里只有冬天，直到一天孩子们从墙洞里爬进来，春天也就来了，后来在孩子的启发下，巨人拆了围墙，花园成...
《巨人的花园》课文优秀教案
07-23教学目标1、认识8个生字，会写12个生字，正确读写“洋溢、允许、围墙、告示牌、增添、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。2、有感情地朗读课文，联系上下文，理解词句的意思，了解课文内容，体会童话的特点，受...
巨人的花园优秀教学设计（通用8篇）
01-28作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编整理的巨人的花园优秀教学设计（通用8篇），欢迎大家分享。巨人的花园...
巨人的花园优质教案设计
11-08教材分析:这是英国作家王尔德写的一篇意蕴深刻、生动有趣的童话故事。讲的是一个巨人拥有一个美丽的花园，他看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，于是把孩子们都赶了出去。他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从...
《巨人的花园》优秀教学设计模板（通用5篇）
08-10作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《巨人的花园》优秀教学设计模板（通用5篇），欢...
巨人的花园优秀教案
07-11巨人的花园优秀教案一、教材分析：《巨人的花园》是人教版小学语文教材第七册的一篇课文。是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人有一个美丽的花园，由于他的自私，狭隘，把在花园里玩耍的孩子用高墙拒之门外，可是，春...
关于《巨人的花园》优秀的教学设计
06-06【设计特点】根据本文表达运用对比这一显着特点，在教学中也运用对比的朗读感悟方式，以情导读，以读促悟。【教学目标】１、结合语境理解词语的意思。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。３、体会文中主人公的性格特点及其心理...
《巨人的花园》优质教学设计
02-01作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《巨人的花园》优质教学设计，欢迎大家分享。教学目标：1...
【热】《巨人的花园》教学设计
02-23作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《巨人的花园》教学设计，仅...
巨人的花园教学设计
08-14“巨人的花园”里有怎样的风景？花园里发生了什么事？下面是本站小编收集整理的巨人的花园教学设计，欢迎阅读参考~巨人的花园教学设计1教材分析：《巨人的花园》是英国著名作家王尔德的一篇优美童话，在教学中立足于童话，让学生...
巨人的花园优质课教学设计
06-07第一教时学习目标：1．会读：溢、允、喧、添、训、酷、颊、拆八个生字。会写：溢、覆、允、添、拆五个生字。能有感情地朗读描写花园变化的词语。⒉能概括地说说故事的主要情节。⒊能有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面，明...
《巨人的花园》教案设计
11-08文本细读《巨人的花园》是一篇童话故事，讲述的是巨人的花园发生了几次重大的变化，及变化的原因。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道...
课文《巨人的花园》优秀教学设计
09-13【教材分析】本篇课文是选自王尔德童话集的一篇意蕴深刻的童话。自古以来，童话是人们喜闻乐见的文章体裁，尤其受孩子们的青睐。这篇童话主要讲述了这样一个故事：一个巨人拥有一个美丽的花园，但当他看见孩子们在里面玩时很...
《巨人的花园》的教案设计
11-08一、文本解读《巨人的花园》是一篇童话故事，讲述的是巨人的花园发生了几次重大的变化，及变化的原因。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节，揭...
《巨人的花园》教学设计
04-07教学目标：1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“洋溢、草翠花开、训斥、凝视、拆除”等词语。理解“洋溢”的意思及用法。积累文中描写景色的词句。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，根据课文想象画面。3．通过朗读、品味...
《巨人的花园》优秀教案设计
08-14【教学目标】１、紧扣“花园的变化”这一主线，抓住词语的理解、积累与运用，通过朗读感悟童话表达上的特点，感受童话的美丽。２、联系生活，合理想象，明白快乐应该和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流阅读后的感受。【教学重难...
《巨人的花园》优秀教学设计范文
05-11【教学目标】１、紧扣花园的变化这一主线，抓住词语的理解、积累与运用，通过朗读感悟童话表达上的特点，感受童话的美丽。２、联系生活，合理想象，明白快乐应该和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流阅读后的感受。【教学重难难点...