【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
动物英语作文400字汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的动物英语作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
【精品】家庭作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的家庭作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。家庭作文篇1我有...
安全教育心得体会600字
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的安全教育心得体会600字，仅供参考，欢迎大家阅读...
《游褒禅山记》教案范文
11-29A.课时安排：三教时。B.教学目的:1.思想教育目标:认识作者“尽吾志”的思想。2.基础知识目标:了解借游记抒发议论的写法。3.能力培养目标:古文的字词句篇。C.教学重点和难点:1.背诵全文;2.从游山这样的小事中悟出人生哲...
游褒禅山记阅读答案及译文
08-13褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言...
游褒禅山记(粤教版必修五) 教案教学设计
04-02教学目的：1、学习本文从记游到议论，即事明理的写作手法。2、学习本文所论述的做任何事要有志向、不盲从、努力向上和“深思慎取”的态度。3、掌握词类活用和一词多义的用法，特别是“其”、“道”、“名”、“然”等词的...
褒禅山记 教案教学设计
04-02四川省沐川中学校备课卡学科：语文教者：吴江授课时间2001年3月日课型练习课共3课时，本节为第3课时课题褒禅山记（王安石）目的1．通过练习，迁移知识，形成能力。2．熟悉课文注释。重点古今异义，一词多义，词类活用难点词类活用一．指出下...
《游褒禅山记》教学反思（通用5篇）
04-18身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的《游褒禅山记》教学反思（通用5篇），希望能够帮助到大家。《游褒禅山记...
《游褒禅山记》古书新解(网友来稿)
01-27内蒙古扎赉特旗一中李殿林“余于仆碑，又以悲夫[古书]之不存，后世之谬其传，而莫能名者，何可胜到道也哉，此所以学者不可以不深思而慎取之也。”“古书”，按教参的解释是“古代的书籍”，其他古文选本注释此文时也采此说。笔者认...
高中文言文《游褒禅山记》优秀教案（精选5篇）
03-28高中文言文《游褒禅山记》优秀教案一、什么是教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排...
《游褒禅山记》疑难句子解析
03-31作者:likegang1.入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。这是一个连锁复句，用“……愈……，愈……，……愈……”来表示这种关系。第一个分句“入之愈深”是条件，第二个分句“其进愈难”是紧承这个条件所产生的结果。在这里要注意几...
《游褒禅山记》的教学设计
01-29《游褒禅山记》的教学设计教学目标：1、掌握重点字词。2、学习叙议结合，因事说理的写作手法。3、理清思路，背诵全文。4、借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。教学重点：学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方...
王安石《游褒禅山记》苏轼《喜雨亭记》比较阅读答案附译文
11-08阅读下面两篇文言文，完成2—6题【选篇一】于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕...
游褒禅山记古今异义
12-11古今异义词：1、比好游者尚不能十一。（十一）古义：十分之一。今义：数词。2、世之奇伟、瑰怪、非常之观。（非常）古义：不平常。今义：用作表程度的副词，十分，很。3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。（学者）古义：泛指求学的.人，指读书人...
游褒禅山记的原文翻译
10-02游褒禅山记是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。小编为大家整理的游褒禅山记的原文翻译，希望大家喜欢。游褒禅山记宋代：王安石褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其...
游褒禅山记原文和翻译
03-23《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。以下是小编精心准备的游褒禅山记原文和翻译，大家可以参考以下内容哦！游褒禅山记宋代：王安石褒禅山亦谓之华山，唐...
课文《游褒禅山记》教学反思
05-09宋代的人喜欢发表议论，无论是吃饭喝茶，还是穿衣戴帽，再或者是游山玩水，都特别喜欢探究道理，王安石的《游褒禅山记》，之所以成为流传千古的名篇，不是在于他的游记过程的欢快、风景描述的精彩，而是在于这篇游记中透过记游而引发...
游褒禅山记说课稿
05-04作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿可以帮助我们提高教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的游褒禅山记说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说课标新课标中对...
游褒禅山记知识点 教案教学设计(苏教版高二选修)
04-02二、词类活用1、始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。2、名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。3、有泉侧出。侧：名词作状语，在一侧。4、问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。5、好游者亦不能穷也。...
文言文《游褒禅山记》的疑难句子解析
02-231.入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。这是一个连锁复句，用“……愈……，愈……，……愈……”来表示这种关系。第一个分句“入之愈深”是条件，第二个分句“其进愈难”是紧承这个条件所产生的结果。在这里要注意几个分句的主语是...
《游褒禅山记》文言文知识点素材
01-31高中文言文知识点归纳《游褒禅山记》一、掌握下列重点词语1、址、卒：唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之(山脚;死后)2、以、故：以故其后名之曰褒禅(因为;缘故)3、以、乃、阳：以其乃华山之阳名之也(因为;是;山的南面)4、盖、谬...
高中文言文《游褒禅山记》精品教案
12-12在学习中，大家都背过文言文，肯定对文言文很熟悉吧？现在我们一般将古文称为文言文。相信还是有很多人看不懂文言文，以下是小编帮大家整理的高中文言文《游褒禅山记》精品教案，希望对大家有所帮助。教学目的：1、学习“盖”“...
《游褒禅山记》说课稿范文
03-31作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《游褒禅山记》说课稿范文，欢迎大家分享。《游褒禅山记》说课稿1...
游褒禅山记复习课说课
10-11今天我要说的是《游褒禅山记》复习，现依据教学大纲、考纲、教材、学情对本课的教学目标、教学方法的制定及教学程序的设计等方面作如下说明：一、说大纲、考纲、教材和学情（一）关于大纲能借助注释和工具书，读懂文言课文的基...
王安石《游褒禅山记》苏轼《喜雨亭记》比较阅读题及答案
10-05阅读下面两篇文言文，完成2—6题【选篇一】于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕...
游褒禅山记的教学设计
11-02【教学目的】１、学习“盖”“所以”“以”“观”“名”“其”等文言常见词语的用法。２、体会文言断句及句中停顿的方法，掌握文言句式特点。３、学习本文以记游写感的写法，体会作者在文中表现出的观点。【教学重点】常见文言...
《游褒禅山记》教学反思范文
12-27“故书不厌百回读，熟读精思子自知”，这话我信。《游褒禅山记》在高中学过;读大学时，老师讲过;现在自己再读，和学生一起赏析，每次阅读、学习都有收获。有人说，“唐以前诗是长出来的，唐诗是嚷出来的，宋诗是想出来的，宋以后诗是仿...
《游褒禅山记》原文及译文4篇
09-26《游褒禅山记》原文及译文1游褒禅山记宋代：王安石褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有...