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教后的优选知识

课文看瓜的教后反思

07-16

《看瓜》是北师大版教材二年级下册最后一篇课文。全文以孩子的中吻讲述了一个宽容他人,关心他人的生动故事,容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实,人物形象鲜明,引人深思,是对学生进行思想教育,培养学生语文综合素质...

课文北京教后反思

03-23

《北京》是人教版小学语文实验教科书二年级上册中以“热爱祖国”为主题选编的一篇课文。课文主要介绍了我国首都北京的美景,有庄严美丽的天安门城楼,有宽阔的广场,高大的人民英雄纪念碑,有又宽又长的柏油马路和壮观的立交...

《比例尺》教后反思

04-18

《比例尺》这一教学内容,它是在学习比例的意义及其基本性质的基础上进行教学的。通过本课的学习,让学生理解比例尺的意义,学会求平面图的比例尺。本课的重点是让学生理解比例尺的意义,学会求比例尺。难点是多角度理解比例...

《轴对称图形》教后反思

01-19

一、一段题外话4月4日清明,许多学校都组织了学生去春游。后来老同学讲了一个笑话。她说清明节那天她们学校组织去烈士陵园扫墓。回来后让学生写作文。要求写出所看到的,所想到的就行了。有一大半的学生写道:“清明节,我们怀...

《长恨歌》教学设计和教后反思

02-08

《中国古代诗歌散文欣赏》是一本很不错的选修教材。在编排思路和选编内容上别具匠心,充满文学美感和艺术魅力。《长恨歌》作为第一单元以意逆志、知人论世的赏析示例,是最佳不过的了。因此我花了三节课时间进行诗歌赏析...

《动手做做看》教案及教后反思

01-26

学习目标:1、通过本课学习,让学生认识10个生字,会正确书写9个生字。2、能正确、流利地读好课文,并会根据课文情境想像伊琳娜听了朗志万的话后可能会说些什么。3、使学生初步懂得“不能迷信别人说的话,凡事都应该自己动脑筋...

比尾巴教后感范文

01-30

比尾巴教后感范文一、教师必须重视课前导入工作,使学生很快地进入学习状态。在教学过程中,教师应成为一个组织者和引导者,让学生所有的感活动起来,每个学生拥有一双敏锐的眼睛,都有自己独特的感受,只是在于老师如何开启,如何...

中班英语《夜访动物园》教学活动设计与教后反思

08-05

活动意图:怎样才能让孩子学好英语呢?抓住孩子们的喜好和好奇心,选择孩子喜欢的模式让孩子多听,让他们在一个宽松、具有情景的氛围里感受英语。是从小培养孩子学习英语兴趣的关键。由于本班所采用的是由瑞德公司引进的教材...

《老人与海鸥》教后反思范文300字

01-06

初读本文,就被文中感天动地的场面所深深震撼,于是不假思索选了本文作为公开课教材。但事实上本文属精读课文,需两到三课时才可完成教学目标。如何将如此大容量的文章浓缩于短暂的四十分钟,实在是蛮伤脑筋的事情。何况同课...

《将相和》教学反思与教后感

01-09

《将相和》教学反思与教后感廉颇脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。廉颇见蔺相如出门迎接,双手握拳。单脚跪下说:“蔺上卿,请你原谅我的过错,我只想到我自己的利益,却忘了赵国...

《北京的春节》教后反思

04-10

在日常生活和工作中,课堂教学是我们的工作之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。如何把反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《北京的春节》教后反思,仅供参...

《年、月、日》一课教后反思

04-10

一、教学内容小学数学第七册第44、45页上的内容。年、月、日的教学是在学生已经学过的时、分、秒的基础上进行的。二、教学目标:1、使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年等有关知识,记住每个月及平...

《科利亚的木匣》课后教学反思教后感

01-06

1、抓住描写科利亚亚动作的词语,体会词语的妙用。同样是描写科利亚动作的词,在埋木匣与挖木匣却截然不同,埋木匣用的是4个不同的动作词,可以看出当时科利亚为了藏好他心爱的小木匣做事多么小心,多么仔细,多么认真;而在挖木匣...

《动手做做看》教后感1600字

02-24

《动手做做看》教后感1600字《动手做做看》是一篇很有趣的课文,通过小朋友伊琳娜在科学家朗万志的引导启发下,动手做做看,悟出了“科学家讲的不一定都是对的,动手做做看。”在孩子读完课问题目后,我让孩子带着两个问题自由...

中华少年教后感

02-27

中华少年教后感《中华少年》这首诗是一篇略读课文,教参把教学目标主要定位在能有感情地朗诵这首诗,读出对祖国的一片深情这一点上。在备课时,我就一直在琢磨:怎样才能读出感情呢?这就必须让学生感悟到诗中作者所表达的对祖...

《棉花姑娘》教学片段及教后反思

05-18

《棉花姑娘》是语文一年级下册第八单元的课文。本单元的主题是“我们身边的科学”。《这是一篇童话故事,叙述了棉花姑娘请求啄木鸟、燕子、青蛙等为自己治病的故事,通过这个童话故事,让孩子们了解燕子、青蛙、七星瓢虫、...

《秋天的图画》教后反思

01-30

《秋天的图画》教后反思1《秋天的图画》是二年级上册第一组教材的第一篇课文,作者运用比拟的手法,通过色彩的搭配,寥寥几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来了.文章语言生动形象,富有童趣,读起来琅琅上口...

《春雨的色彩》小学第一课时教学设计及教后反思

05-18

第一课时课时目标:1、认识“线、论、趣、提、底、颜”6个生字。2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。教学重点:识字、朗读教学难点:朗读,读出小鸟争论的语气。教学流程:一、激情导入,创设情境1、【多媒体播放歌...

关于《数新房》的教后感

01-12

关于《数新房》的教后感《数新房》教后感本课教学我以语言文字训练为主线展开教学,同时每句的教学都为学生设计了训练的坡度,做到由易到难,由浅入深,层层推进,步步深入,体现训练的层次性。第一句的教学,我用什么时候,谁在什么...

《数图形中的学问》教后感范文

01-12

《数图形中的学问》教后感范文这节课开始我先让学生观察情景图,让学生观察鼹鼠要任选一个洞口进入,再从另外一个洞口出来,有多少种不同的路线。学生刚开始感到有点困难,因为在用手指着一一去数的时候不仅容易重复,而且还容...

关于长城的教学教后反思

11-05

关于长城的教学教后反思新课标提出要转变教师角色和学生的学习方式,关注学生学习的.情感体验,变让我学为我要学。因此,我在教学《长城》的设计中遵循学生的认知规律,努力体现“以人为本”的教学理念。1、复习引入的方式有...

笔算除法教后反思

10-31

笔算除法是在口算除法和除法竖式的基础上进行教学的,主要教学一位数除多位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。要解决这节课的问题有几个关键一是首先是口诀的问题;二是竖式的书写问题;还有试商的问题。学生虽然在二年...

闻官军收河南河北教后反思

06-15

《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的“生平第一首快诗”,抒发了诗人因多年战乱平息,祖国重新统一而无比欢快的心情,流露出强烈的爱国热情。教学本课,我通过多文本学习,在悲喜交加中让学生体会作者的爱国之情,在小喜大喜的...

《北京》课后教学反思教后感

12-05

知识点和学习方法1.借助拼音认读“央、瓦、庄、严、阔、矗、碑、周、毯、似、拼、案、坛、迹、厦”15个生字。特别是要能读准后鼻音、翘舌音和第三声的生字。2.通过课文上下文和老师的讲解、课件的展示理解四字词语“...

《新型玻璃》的教学反思和教后感

01-06

对于小学生来说,创新学习就是使学生的学习过程成为培养其创新意识、创新能力的过程,也就是开发学生多方面潜能的过程。那么,如何在课堂教学中实施创新教学呢?在《新型玻璃》的教学中我是这样做的。一、激趣导入上课一开...

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