晏殊 古诗
晏殊文章赡丽，应用不穷，尤工诗，闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令，多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
韦应物寄全椒山中道士阅读答案
寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷，忽念山中客。涧底束荆薪②，归来煮白石③。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？【注】①郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪：柴草。③煮白石：旧传神仙、方士烧煮白石为粮，后借指道家...
【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
苏轼《赤壁赋》基础知识复习
03-011、指出下列句中的通假字①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章属：通嘱，劝人喝酒②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止冯：通凭，乘③山川相缪，郁乎苍苍缪：通缭，盘绕④肴核既尽，杯盘狼籍籍：通藉。狼籍：凌乱2、指出下列词语的古今异义①徘徊于...
苏轼《赤壁赋》习题训练以及答案
02-11引导语：苏轼《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，创作时间相隔不过三个月，写作时的语气还连接着，但作者创造的境界却处于对照中，思想情感也处于两般境地或者不如说处于矛盾之中。下文就是其中的习题训练与参考答案，欢迎大家阅读学习...
赤壁赋考题及答案
02-05苏子愀然,正襟危坐，而问客曰:何为其然也?客曰:‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾...
赤壁赋第一课时教学初探
01-13针对目前学生学习文言文的现状，只重字词，不重赏析，作文水平低，不能从文化经典中涉取为我所用的有益的精神营养，我安排了《赤壁赋》第一课时作为赏析课。这篇文言文的特点是语言优美、凝练、深刻，较难懂的语句不多，学生可结合...
前赤壁赋教学方案
02-01一、预习借助注释和工具书，疏通课文，通读两遍。分别划出写景、抒情、议论的句子或段落。二、导入余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》，主要讲述苏轼因乌台诗案被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经...
《后赤壁赋》阅读答案
02-03后赤壁赋阅读答案(宋)苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何?客曰：今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，...
前赤壁赋苏轼读后感
03-01初读此文时，便觉有不凡之气，熟读后，细加品玩，更觉此文精美。本文记叙的是苏轼与客人在赤壁游玩之事，全文十分流畅。我觉得文中的景色描写很好：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。...
《赤壁赋》的文化常识
02-01引导语：这里有《赤壁赋》的全文解读以及习题答案，需要的伙伴赶紧来咯。以下是小编为大家推荐的《赤壁赋》的文化常识，希望能帮到大家。《赤壁赋》的文化常识1一、文学常识苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东...
《赤壁赋》基础知识(苏教版高一必修)
02-01《赤壁赋》基础知识1.积累生字：举酒属（zhǔ）客歌窈窕（yǎotiǎo）之章少（shǎo）焉徘徊于斗（dǒu）牛之间冯（píng）虚御风扣舷（xián）而歌桂棹（zhào）兮兰桨溯（sù）流光幽壑（hè）嫠（lí）妇苏子愀（qiǎo）然山川相缪（liáo）舳舻（zhúlú）千里酾（shī）酒...
前赤壁赋原文内容简介及赏析
02-11引导语：《赤壁赋》是北宋文学家苏轼所写的散文，分为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。其中《前赤壁赋》是中国古代文学史上的名篇，以景贯穿全文，风和月是为主，山和水辅之，全文紧扣风、月来展开描写与议论。以下是yjbys小编为大...
赤壁赋的理解性默写
02-11在平凡的学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗的格律限制较少。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编收集整理的赤壁赋的理解性默写，仅供参考，欢迎大家阅读。1、苏轼《赤壁赋...
苏轼《前赤壁赋》鉴赏
02-11导读：此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写，既从客之口中说出了吊古伤今之情感，也从苏子所言中听到矢志不移之情怀，全赋情韵深致、理意透辟，实是文赋中之佳作。前赤壁赋宋代：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于...
前赤壁赋的教学反思
02-01这次选了一篇古文，探索了古文的上法。之前我的上法是先疏通字词，然后再讲解内容。我的依据是，学生对于文言文最大的障碍在于文言的理解，所以，只要疏通了字词之后，文言文就变成现代文了，理解起来就会顺利许多。第一次试讲的时...
赤壁赋注释及翻译
02-11《后赤壁赋》是《前赤壁赋》的续篇前虽都以秋江夜月为景，以客为陪衬，但后赤壁赋重在游、状景，而前赤壁赋意在借景抒怀，阐发哲理。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱...
赤壁赋优秀教学设计范本
02-25引导语：仁者乐山，智者乐水。特别是当人在现实中受到伤害的时候，只有山水最懂人的那颗苦闷和破碎的心。《赤壁赋》中，苏轼的心情颇为低沉，抒发了郁郁不得志、壮志难酬的情感。下面是关于《赤壁赋》优秀教学设计，欢迎大家参考...
《赤壁赋》与《核舟记》比较阅读和答案
02-11引导语：《赤壁赋》通篇以景来贯串，风和月是主景，山和水辅之，下面是小编为大家收集的关于《赤壁赋》中的一些知识点，欢迎大家学习!《赤壁赋》与《核舟记》比较阅读与答案阅读《核舟记》节选和《赤壁赋》节选，完成17~21题。(...
苏轼写了《前赤壁赋》
03-01苏轼无端受屈、含冤入狱的苏轼，在"乌台诗案"结案后不久，就被贬谪为黄州团练副使。所幸的是黄州地方官吏钦慕他的为人与俊才，非但不加管束，还常常任他在管区内纵情游山观水，《前赤壁赋》便是这时候留下来的名篇。《前赤壁赋...
《赤壁赋》学案
02-11《赤壁赋》是苏轼在“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作。课文背景苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。熙宁九年十月(1076)，王安石变法受挫，耿直敢言的苏轼成了官僚们的政治牺牲品。元丰二年(1079)，李定、...
《赤壁赋》的微型教案
02-08自读导言1．理解作者泛舟赤壁而触发的情思和通过主客问答手法所表现的旷达乐观的情怀。2．体会文章的感情变化和景、情、理水乳交融的写法特点。3．熟读并背诵课文。4．进一步了解“赋”的有关特点。(解说：“自读要求”要依据...
高中语文《赤壁赋》教案
02-02教学目标一、知识教育目标1．了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。2．了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。3．理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生...
《前赤壁赋》课文翻译
02-11《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年（1082年）贬谪黄州（今湖北黄冈）时所作的赋。下面，小编为大家分享《前赤壁赋》课文翻译，希望对大家有所帮助！原文壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴...
《赤壁赋》阅读试题及答案
02-11阅读下面的文言语段，完成（14分，其中选择题每小题3分）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，...
苏教版必修一《赤壁赋》教学设计模板
02-29案例背景“感悟自然”是苏教版必修一第四专题“像山那样思考”第二板块中的一篇文章。教材在这一板块提供的材料是两篇著名的文言文《赤壁赋》和《始得西山宴游记》。要求学生能够积累一些常用的文言实词与虚词，能够理...
《赤壁赋》的课文背景知识
02-25《赤壁赋》的课文背景知识１、作家作品：苏轼（１０３７～１１０１），字子瞻，号东坡居士。眉州眉山人（现在四川省眉山县）人。宋仁宗嘉祐进士。因政见和王安石、司马光不合被新旧两党排挤，一再被贬，甚至入狱。这种政治遭遇和长期在许多地方（杭州、密州、...
苏轼赤壁赋原文
02-11导语：小编为大家整理了《前赤壁赋》和《后赤壁赋》两篇赋，两篇赋对文学界影响颇大，以下是YJBYS小编整理的两赋的原文以及《念奴娇·赤壁怀古》与《赤壁赋》比较赏析，有兴趣的朋友可以看看。《前赤壁赋》原文：壬戌之...