【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
动物英语作文400字汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的动物英语作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
【精品】家庭作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的家庭作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。家庭作文篇1我有...
安全教育心得体会600字
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家整理的安全教育心得体会600字，仅供参考，欢迎大家阅读...
《阿里山纪行》优秀教学设计
09-03《阿里山纪行》优秀教学设计教学目标：1．欣赏优美的语言，体会真切的感情；2．学习本文融情于景、移步换景的写法教学重点与难点学习本文融情与景、移步换景的写法；本文富有音乐美与情韵美的语言教学设想：1．学生自主探究和合作学...
《雨天 炎天:希腊、土耳其边境纪行》读书笔记
02-01村上春树在前方冲锋陷阵，我只管看热闹哈哈哈，看村上的这本旅行记录，就是这样的感受：灰头土脸的村上大叔和同样灰头土脸的摄影师，在圣山阿索斯岛徒步吃发霉面包，开着结实的肌肉车在土耳其边境不能称为道路的破路上前行。而我...
苏教版八年级语文上册 《阿里山纪行 》教学设计反思
10-17今天上了《阿里山纪行》一课，不甚满意。现列举十大败笔：1、导语不熟练，不能做到目视前方。2、第一个问题应该齐答。顺势引出的课文结构和开头、结尾的特点应该有更明晰的思路。3、第三个问题处理仓促又费时，需要找合理引...
阿里山纪行课文原文
10-07《阿里山纪行》苏教版八年级上册语文第18课课文，以下是阿里山纪行课文原文内容，供大家阅读。阿里山纪行课文原文台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我接风洗尘。席上一位美学家的夫人对我说：“台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是...
阿里山纪行阅读训练答案
09-03阅读《阿里山纪行》选段，完成10—13题。（共12分）①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声...
阿里山纪行的课文原文
05-07《阿里山纪行》是当代作家、文艺评论家、美学家吴功正于1997年畅游阿里山之后所写的一篇游记散文。下面小编为大家搜索整理了阿里山纪行的课文原文，希望对大家有所帮助。台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我“接风洗尘...
十八、里山纪行(苏教版八年级选修) 教案教学设计
02-01一、教学目标：1、知识与技能目标：（1）、能借助工具书掌握文中新字词的音、形、义。（2）、能说出课文移步换景、融情于景的写法，学习写简单的参观游记。（3）、学会运用比喻、对偶等修辞手法，积累一些优美词句。2、过程与方法：（1）、本课...
《阿里山纪行》选段阅读习题及答案
09-03①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在...
《阿里山纪行》阅读习题及答案
09-03阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是小编精心整理的《阿里山纪行》阅读习题...
《阿里山纪行》微型课教案 (苏教版八年级上册)
05-07设计：兴桥中学陈秀萍教学目标。1.学习游记采用移步换景的写法描写阿里山的风光.2.学习寓情于景的写法.体会作者对阿里山美丽风光的浓浓爱意。3.学习富于音乐美和情韵美的语言风格。教学重点:移步换景的写法教学难点:富...
阿里山纪行 阅读答案
09-03满眼是未加采伐的原始森林。①潭无鱼鳖，林无鸟兽，②偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深...
爽岛纪行的散文
06-03月前，立秋之初的一个下午，友人打来电话，诉说近段时间经历酷暑的蒸熨，心情烦躁不已，意欲找个山青水秀的地方抚慰一下自己的心灵，问我去不去，我正为着自己手头上一篇未完成的小说犯愁，写了删，删了写，反复修改总觉不尽人意。友人闻...
草原纪行的散文
11-09“我爱呼伦贝尔大草原，草原和北京紧紧相连……”二十年前当知青时我就唱这支歌，但始终没见过大草原的气势。盛夏七月，应呼伦贝尔盟邀请，我去草原参加了那达慕大会，了却了多年的夙愿。在海拉尔下车，换乘汽车向草原进发。一路...
湘中纪行十首·花石潭的诗歌鉴赏
02-11作品介绍《湘中纪行十首·花石潭》的作者是刘长卿，被选入《全唐诗》的第148卷第81首。原文湘中纪行十首·花石潭作者：唐·刘长卿江枫日摇落，转爱寒潭静。水色淡如空，山光复相映。人闲流更慢，鱼戏波难定。楚客往来多，偏知白...
《阿里山纪行》的教学设计
09-03《阿里山纪行》的教学设计教学目标：1．欣赏优美的语言，体会真切的感情；2．学习本文融情于景、移步换景的写法教学重点与难点学习本文融情与景、移步换景的写法；本文富有音乐美与情韵美的语言教学设想：1．学生自主探究和合作学习...
阿里山纪行优质教案
09-03阿里山纪行优质教案【三维目标】知识与能力通读全文，理清思路，感受“阿里山的风光美如画”。过程与方法理清内容，学习移步换景的写作方法。情感、态度与价值观体会阿里山风光的共同特征，体会作者的爱国情感。【教学重难点...
阿里山纪行选段阅读及答案
10-07阅读《阿里山纪行》选段，完成下列各题（11分）①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或是禅的世界。偶有人声也是静悄悄...
《阿里山纪行》教案设计
09-13教学设想：《阿里山纪行》这是优美的写景散文，它最突出的特色是富于音乐美和情韵美的语言，所以对重点的突破主要采用诵读法和讨论法，探讨语言的一些写法，如节奏（包括语句的整散、长短，字音的响沉、抑扬，声调的轻重、缓急等，）修辞...
阿里山纪行 教案教学设计
08-09十八、阿里山纪行教学目标：1、了解阿里山美丽如画的风光，学习课文富于音乐美和情韵美的语言风格。2、理解学习移步换景、融情于景的写法。3、体会作者对阿里山美丽风光的浓浓爱意心脏强烈的爱国之情。教学设想重点、难...
课文《阿里山纪行》教学设计
04-30教学目标：1、学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山美丽的风光。2、理解作者赞扬台湾人民生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的共同愿望。重点、难点：1、重点：采用移步换景法。2、难点：富于音乐...
阿里山纪行习题和答案
10-07《阿里山纪行》(一)(13分)不到阿里山，何以能说到了台湾?……以满足现代人所需要的古典文化感觉。(1)文中方框中应加入的动词依次是_____、_____、_____。(3分)(2)“不到阿里山，何以能说到了台湾?”要表达的主要意思是()...
西安纪行作文
11-09无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的西安纪行作文，供大家参考借鉴，希望...
《阿里山纪行》优秀教案设计
03-01《阿里山纪行》优秀教案设计一、教学目标1、学习课文移步换景的写景方法，感受阿里山风光的图画美，体会江山的美丽多娇。2、品味富有音乐美和情韵美的语言，体会课文表达的感情。二、教学重点与难点1、学习本文融情与景、...
鬼城纪行随笔
03-26第一次知道鬼城丰都，大约源自蒲松龄先生的《聊斋志异》，书中用的还是繁体字“酆都”。那时，深夜摇曳的油灯下，侧卧床上，捧读聊斋，紧张又刺激。看着“酆”字头上杂草丛丛，我的头皮一阵发麻。这让我常产生一种错觉，脑中闪现月光...
《阿里山纪行》练习题及答案
10-07阿里山纪行练习题及答案l.给下列加粗字注音。一泓()莽莽()溢出()镶嵌()鱼鳖()静谧()红桧()孕生()2.解释词语匹敌：____________________骤然：____________________恍如隔世：________________静谧：____________________庞然...