晏殊 古诗
晏殊文章赡丽，应用不穷，尤工诗，闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令，多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
韦应物寄全椒山中道士阅读答案
寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷，忽念山中客。涧底束荆薪②，归来煮白石③。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？【注】①郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪：柴草。③煮白石：旧传神仙、方士烧煮白石为粮，后借指道家...
【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
回乡偶书改写作文400字优秀范文五篇
02-26无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的回乡偶书改写作文400字优秀范文五篇，仅供参...
回乡偶书八年级作文
02-06今年我15岁，生活的窘迫使我无法透气。到底走还是不走？是就算无法生活，也要留在我心爱的家乡，还是远走天涯，谋取生计，为自己找条活路？我艰难的选择了后者。想着以后回来报答家乡对我的恩情！我困难的来到了一座城市。城市白天的...
回乡偶书改写作文【热】
04-03无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的回乡偶书改写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。回乡偶书改写作文1我3...
回乡偶书优秀作文欣赏
06-14贺知章的老家在越州永兴（今浙江萧山）。50多年前，他考上状元，到宫廷做官。如今80多岁的贺知章已经是耄耋之年了，于是，便退出宫廷，告老还乡。当他刚刚来到村口时，一群孩子发现贺知章是陌生人，就围拢过来问东问西的。这个问：老爷爷...
贺知章回乡偶书二首
08-25贺知章在天宝三载(744)，辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山)，时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。以下是小编为大家整理的贺知章回乡偶书二首，希望大家喜欢，更多内容请浏览()。回乡偶书贺知章离...
贺知章《回乡偶书》阅读及赏析
10-05少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰；儿童相见不相识，笑问客从何处来。注释⑴偶书：随便写的诗。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。⑵少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知...
我写回乡偶书作文
05-17我是贺知章，四十三年了啊！我都离开我的故乡。今天，我辞了官，回到了多年不曾谋面的故乡——浙江萧山。我骑着驴，回去的途中，山山水水都是那么熟悉，那一望无尽的稻田那葱葱翠翠的大树，那绿油油的小草，都是那样亲切，几个小孩子在道...
《回乡偶书》优秀教案设计
02-01设计理念：《语文课程标准》明确规定低年级古诗教学应该：诵读浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。这就从方法步骤（诵读古诗，理解诗意）与培养目标（获得情感体验，有感情地朗读）两个互相联系、螺旋上升的方面，为...
中班语言回乡偶书教案
08-18教学目标：1、认识“偶、鬓、音、衰、客、何”6个生字，会写“音、客、何”三个生字。2、能够有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解领悟诗意，能够体会诗的意境。教学重点：理解诗句的意思，能有感情地朗读背诵这首诗。教学难点：体...
二年级上册《回乡偶书》教学教案
01-10教学目标：1、知识与技能：认识2个字，会写三个字。有感情地朗读课文，背诵课文体会诗中的真情。2、过程与方法：创设情境，引导学生自学古诗，在读、想、演中理解诗的意思及所表达的情感。3、情感态度价值观：懂得热爱家乡。重点难点...
回乡偶书的作文合集10篇
07-10在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的回乡偶书的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。回乡偶书的作文篇1从前，有一个的小山村里，住...
改写古诗《回乡偶书》_350字
08-24在现实生活或工作学习中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编为大家收集的改写古诗《回乡偶书》_350字，欢迎大家借鉴与参考，希望...
精选回乡偶书的作文4篇
02-23无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的回乡偶书的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
回乡偶书美文
12-22每逢佳节倍思亲！今天是一个小到中雨的天气，承蒙上苍的恩赐——一个上午几乎没有下雨，几近中午才淅淅沥沥地下起了雨，我们的回乡之旅已经完成，说来顺顺利利，一切安好。每逢到了应该祭奠先人的时节，我都会带上爱人及一双儿女一...
回乡偶书作文650字
07-10今年我15岁，生活的窘迫使我无法透气。到底走还是不走？是就算无法生活，也要留在我心爱的家乡，还是远走天涯，谋取生计，为自己找条活路？我艰难的选择了后者。想着以后回来报答家乡对我的恩情！我困难的来到了一座城市。城市白天的...
回乡偶书优秀教学设计
09-12知识目标：会认“偶、鬓、衰”三个生字。能力目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。情感目标：结合图画了解古诗大意，在诵读的过程中，感受回乡人又悲又喜，百感交集的心境。教学重点：1、把诗句读正确，读流利，读出感情。2、...
《回乡偶书》优秀教案
09-23引导语：思乡，是远在他地的游子写给家乡的思念之情，贺知章的《回乡偶书》更是思乡诗中的典范，小编为大家分享一篇《回乡偶书》优秀教案，供大家参考。设计理念：崔峦先生提倡简简单单教语文，叶老也说过：教材无非就是一个例子。基...
回乡偶书二首·其一原文翻译及赏析
01-31回乡偶书二首·其一原文翻译及赏析1原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（鬓毛衰一作：鬓毛催）儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童...
【热】回乡偶书改写作文
11-13在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的回乡偶书改写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。回乡偶书改写作文1八十多...
回乡偶书三年级优秀作文
11-08这一年，贺知章已经八十岁了，他极为思念家乡。于是，决定辞去官职回返家乡。第二天一早，贺知章骑上马，带着侍从踏上了返回家乡的路。他们经过长途跋涉，终于回到家乡。贺知章抬起头，望向远处的山峰连绵起伏，给人一种莽莽苍苍的感...
回乡偶书扩写作文
11-12在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的回乡偶书扩写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。回乡偶书扩写作文...
《回乡偶书》古诗译文及赏析
01-13《回乡偶书》是唐朝诗人贺知章的作品，共二首，是作者于公元744年（天宝三载）致仕还乡时所作。诗中既抒发了久客伤老之情，又充满久别回乡的亲切感，虽为晚年之作，却富于生活情趣。下面是小编给大家带来《回乡偶书》古诗译文及赏...
回乡偶书优秀作文
01-16我16岁考上了进士，离开了家乡。出门前，父母和乡亲们一同给我告别，我挥泪与他们告别，告别家乡的一切。我一生平坦，升官加职很快。即使给父母写了很多书信，也不能表达我对父母、对家乡的爱。七十年后，我已是八十六岁的老人了。...
乡音——《回乡偶书》改写作文
01-17在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的乡音——《回乡偶书》改写作文，仅供参考，欢迎大...
《回乡偶书》-改写作文500字
04-03在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的《回乡偶书》-改写作...