感动的作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的感动的作文5篇，仅供参考，欢迎大...
考试前的感想作文2篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的考试前的感想作文，欢迎阅读与收藏。考试前...
【精华】让世界充满爱作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的让世界充满爱作文7篇，欢迎大家分享。让世界...
动物英语作文400字汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的动物英语作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
五年级音乐《天山风情》教学设计
02-27作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级音乐《天山风情》教学设计，欢迎大家分享。教学目标：1.能认真听赏《玛依拉...
小学音乐《五指山歌》的教学设计
10-24教学内容《五指山歌》教学目标1.能作优美抒情的情绪演唱《五指山歌》。2.能将《五指山歌》与《军民团结一家亲》进行对比。3.能模仿斗笠舞的基本动作。教学设计一、导入出示地图，让学生找一找海南岛的位置，欣赏岛上风光...
三年级音乐《风铃》教学设计
06-07作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的...
小学音乐天山风情教案范文
09-28[教学目标]通过聆听，感受作品的节拍、情绪、情感等特点，初次获得对歌曲的情感体验。增强学生对乐曲的熟练程度，培养他们初步分析音乐作品的能力。第十二课音乐七巧板[教学目标]1、能准确接唱本期学过的歌、写出歌名，并用...
秋天-音乐教学设计
11-02一．目标：1．在初步跟唱歌曲的基础上，启发幼儿较有情感地演唱歌曲。2．感受乐曲的优美，熟悉2/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐。3．初步学习用歌声和不同的动作表现出秋天树叶飞舞的意境。二、重点和难点：幼儿在表现乐曲中尝试...
人教版五年级下册音乐教学计划_五年级音乐教学计划
04-17时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的人教版五年级下册音乐教学计划_五年级音乐教学计划，仅供参考，大家一...
音乐课《天山风情》教学反思
06-27《天山风情》是当代作曲家王建民于1993年创作的一首富有新疆音乐风味的二胡独奏曲。下面给大家分享《天山风情》教学反思，一起来看看吧！《天山风情》教学反思1在唱歌教学中，传统采用的教学模式是：先听教师范唱或听赏录音...
音乐《天山风情》教学反思
08-17在唱歌教学中，传统采用的教学模式是：先听教师范唱或听赏录音——再学唱歌谱——然后学唱歌词——最后艺术处理。这种教学模式的思想基础是“使学生们的认谱视唱能力得到提高”。而且以往我们音乐教师会理直气壮地认为“...
三年级音乐教学计划设计
11-25篇一：人教版小学三年级音乐下册教学计划【学生基本情况分析】三年级学生的知识面较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣赏能力都较差，但他们的感受、探索、创新能力正...
五年级音乐《西部风情》教学设计
03-12一．教学要求（一）单元总要求要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南地区苗族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分...
二年级音乐教学设计
04-30一、学生基本情况分析：本学期学生的基本情况了解得比较透彻，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读...
五年级音乐《天地之间的歌》教学设计
05-09一、教学内容1、唱《天地之间的歌》2、做唱唱旋律完成旋律3、听《彼得与狼》二、教学目的1、通过教唱《天地之间的歌》，激发学生对探求天地之间奥秘的欲望，从而引起学习科学的兴趣。学习用富有弹性的声音演唱歌曲，领唱与...
三年级音乐《晚风》教学设计
06-06教学目标：1．通过演唱歌曲《晚风》，体验歌曲3／4拍的强弱规律和安逸宁静的意境。2．能用柔和的声音，连贯的气息演唱歌曲。教学过程：一、复习歌曲《黄昏》1、用lu模唱旋律（气息连贯，音准）2、用优美连贯的`声音和气息，有感情的演唱歌...
《天山之音》教学设计
06-05教学目标：1、欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》，《在银色的月光下》《歌唱吧，我的库木孜》体验新疆少数民族乐曲、民歌的主要特点。2、感受、体验、探究作品情绪、情感，感受其独特的民族风格和地域风格。3、通过学习，增进对我...
六年级音乐教学设计
05-10作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的六年级音乐教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
一年级音乐教学设计
03-13作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的一年级音乐教学设计，仅供参考，希望能够帮助...
一年级音乐教学设计：春天
07-04教学内容：1、欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》2、学唱歌曲《布谷》3、律动《布谷》教学目标：1、通过聆听歌曲《杜鹃圆舞曲》，学习用简单的节奏乐器为歌曲伴奏；并通过图形谱感受乐曲，通过画旋律线的游戏，让学生初步学习旋律线。2、视...
三年级音乐《晚风》教学设计模板
07-07教学目标：1．通过演唱歌曲《晚风》，体验歌曲3／4拍的强弱规律和安逸宁静的意境。2．能用柔和的声音，连贯的气息演唱歌曲。教学过程：一、复习歌曲《黄昏》1、用lu模唱旋律（气息连贯，音准）2、用优美连贯的声音和气息，有感情的演唱歌曲...
五年级上册《农家乐》音乐教学设计
04-26教学目标1.由反映农家生活的中外作品四首组成本课内容，这是人文性在音乐与社会关系上的体现。让我们从音乐中体验农业丰收带来农家乐，从而促进社会的安定与发展。2.了解民族管弦乐队的组成常识。3.选择合适的音组填空，为...
五年级下学期音乐教学设计
10-29伴随着新年的到来，我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好，特制定计划如下：一、指导思想：贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力，小学五...
《放风筝》音乐教学设计
09-18作为一名教师，时常需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《放风筝》音乐教学设计，欢迎阅读与收藏。《放风筝》音乐教学设计1活动目标：1、...
五年级音乐《我驾飞船上蓝天》教学设计
04-30教材分析：《我驾飞船上蓝天》是花城版第九册第二单元一首新近创作的齐唱歌曲，主副歌结构，篇幅比较长。3/8拍，轻快飞翔般的音乐表现了我们新世纪的中国娃聪明勇敢的形象以及热爱科学翱翔蓝天的远大理想。“”这种密集的`节...
五年级音乐《卢沟谣》教学设计
01-31教学目标1.能够有感情的演唱《卢沟谣》这首歌曲，感受卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷，以音乐丰富的情感陶冶学生。2.了解歌曲段落结构，感受音乐情绪。3.掌握“渐强，反复跳跃，结束句，倚音”等音乐记号。教学重点1.用充满激...
五年级音乐《晚风》教学设计
02-13五年级音乐《晚风》教学设计教学内容：1学习二声部的基础知识，初步掌握二声部的演唱形式。2学习歌曲《晚风》，并进行扮演。掌握6拍子的强弱和弱起。教学目标：1感受音乐中描绘的自然界的美丽晚景，体会“音乐与自然”的人文性...
五年级音乐教学计划
04-25导语：教学计划是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是五年级音乐教学计划...