晏殊 古诗
晏殊文章赡丽,应用不穷,尤工诗,闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令,多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的植树作文6篇,欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
韦应物寄全椒山中道士阅读答案
寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷,忽念山中客。涧底束荆薪②,归来煮白石③。欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹?【注】①郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪:柴草。③煮白石:旧传神仙、方士烧煮白石为粮,后借指道家...
【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的读书的故事的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
乡愁公开课教案
03-01乡愁、离愁、忧愁历来是文人墨客吟咏的题材。下面是乡愁公开课教案,希望能对你有所帮助。教学目的:1、学习作者巧妙的比喻形象的写法。2、学习作者用具体形象的事物表现抽象的概念的写法。3、提高学生赏析诗歌的能力,体...
课文乡愁教案
06-20《乡愁》的抒情旨归是厌弃隔离、厌弃分-裂,向往团聚、向往统一,又将乡愁描写的淋漓尽致。一、教学目标1把握诗中的意象2能够结合诗中的意象构设画面,体悟诗中作者的感情3有感情地朗读全诗,并能找到记忆的恰当方法4能够结...
《乡愁》课文教案
02-09《乡愁》一诗语言的质朴之美在于如同口语,富于生活气息;典雅之美又在于精丽,富有独特的韵味,是经过锤炼加工的。下面是《乡愁》课文教案,一起来看一下吧。教学目标1.通过欣赏和朗读,培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思...
《乡愁》优质课教案
09-14《乡愁》按照时间顺序将乡愁依次比喻为邮票、船票、坟墓和海峡,结构严谨,很好的表达了本诗的中心。设计思路:课前引导学生借助课外阅读材料了解作者及作品,帮助学生理解诗歌主题。教学时,让学生根据已经掌握的知识,由浅入深...
《乡愁》课文微教案
07-18《乡愁》是余光中先生的一首抒情名诗。诗人从广远的时空中提炼出四个具体的物象,把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。而乡愁的产生,乡愁的无奈,却巧借距离表现出来。一、教学目的:1.理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义...
乡愁公开课教案设计
12-30《乡愁》是一首简单明了的诗,普通大众的诗,也是寓意深刻的诗,所以注定要广为流传。有人说人生如梦,岁月如歌,我要说人生如梦,岁月如诗。下面是yjbys小编分享的乡愁公开课教案设计,更多内容请访问()。教材分析《乡愁》以独创...
郑愁予《错误》公开课教案
01-10篇一:《错误》教案教学目的:1、引导学生理解诗中的意象,体会诗人所表达的感情。2、掌握用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特色*。教学设想:教时:1课时。重点与难点:同1、2点。教法:边读边鉴赏。教学过程:一、导入。先看两首词...
《乡愁》公开课教学设计(精选5篇)
01-09作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的《乡愁》公开课教...
《乡愁》新课教案
04-12《乡愁》是一首新格律诗,回环往复,一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的氛围。一、导入新课故乡,是每个离家的人都魂牵梦绕的地方,它是起点也是终点,是开始也是结束离开故乡,有时带着憧憬、梦想去追求自己的理想,有时带...
《乡愁》公开课教学设计及反思
02-24《乡愁》是苏教版九年级上册第四单元的一首诗歌《课程标准》中要求“欣赏文学作品,能设身处地地体验和理解作品”,下面为大家分享了《乡愁》公开课教学设计,欢迎借鉴!教材分析:《乡愁》以独创的意象,精巧的构思和近趋完美...
乡愁微型课教案
12-08《乡愁》中诗人将乡愁这种情感进行了物化,找到了他的对应物。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁微型课教案,更多内容请关注文学网名著阅读栏目。一、导入新课刚才我们听到的是台湾著名诗人余光中的《乡愁四韵》,据说当年...
《乡愁》备课案
02-07《乡愁》犹如乐曲的主题旋律,而且它在每一诗节的首尾呼应,使得每一个诗节都像是一个独立的“乐段”,四个乐段之间结构非常相似,这些相似的“乐段”反复演奏,形成了回环复踏、一唱三叹的音乐节奏,使主题思想得以不断深化。以...
《乡愁》公开课教学设计
02-24《乡愁》表达作者渴望与亲人团聚,渴望祖国统一的强烈愿望。下面是课文的教案设计,以供参考。[设计步骤]一、导入梁实秋评价余光中说:右手写诗左手写散文,成就之高一时无两今天,我们就来欣赏一下余光中的诗和散文,解读这位...
《乡愁》的公开课教案
12-28《乡愁》,有如音乐中柔美而略带哀伤的回忆曲,是海外游子深情而美的恋歌。一、教学目标1把握诗中的意象2能够结合诗中的意象构设画面,体悟诗中作者的感情3有感情地朗读全诗,并能找到记忆的恰当方法4能够结合该篇自己创设意...
课文《乡愁》教学教案
06-20《乡愁》教案学习目标:以诵读为基础,介绍几种赏析,重在学生自己的感悟和理解。重难点:对诗歌的理解教学方法;诵读法教学过程:一、导入新课播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍余光中:中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大...
乡愁新课标教案
09-14《乡愁》词的重复和叠词的运用,在音乐上造成一种回环往复,一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的氛围。【课标要求】通过阅读教学引导学生进一步了解诗歌在语言运用、结构特点等方面的特点;引导学生深入理解这几篇...
《乡愁》微课堂教案
02-25《乡愁》是余光中先生的一首抒情名诗。诗人从广远的时空中提炼出四个具体的物象,把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。一、教学目的:1.理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义。2.理解这首诗的艺术特点。二、教学重点、难...
乡愁说课教案
09-15《乡愁》以感情为线索,以大体相同的诗句和格式,反复咏叹,使情感逐层加深。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁说课教案,更多内容请关注文学网名著阅读栏目。教材分析《乡愁》以独创的意象,精巧的构思和近趋完美的形式抒发了...
课文《乡愁》教案设计
07-26《乡愁》教案素质教育目标知识储备点:1、品味诗歌语言,了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力培养点:1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。2、反复诵读,使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。3、提高学...
乡愁教案(1课时)
02-25《乡愁》一诗以独特的意象,严谨的结构,完善的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀。教学目标1.通过欣赏和朗读,培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。2.能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。3.能够展开联想想象...
《乡愁》课文教案范本
02-11《乡愁》中的四个意象典型而贴切,虽然简单却自有摇曳的韵致,给人更多的想象空间。下面是《乡愁》课文教案范本,和小编一起来看一下吧。教学目标:知识与能力:1、学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地...
《乡愁》公开课评课
11-04《乡愁》一诗有新月主张的稳定形式,明显吸收了闻一多的音尺主张。《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章,余光中先生以民谣的歌调,从广远的时空中提炼出四个具体的物象,把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端,把乡愁...
《乡愁》公开课教案
12-13《乡愁》这首诗能表现出作者对祖国挚爱,那么我们更应该挚爱祖国,即使身在他乡也不要忘记我们是中国人。下面是《乡愁》公开课教案,和小编一起来看一下吧。一、教学目标1把握诗中的意象2能够结合诗中的意象构设画面,体悟诗...
《画家乡》公开课教案
08-27教学目标:1、学习“宽、虾、脚、捡、贝、壳”6个生字,会写“贝、虾”两个生字。2、学习课文1~3自然段,感受涛涛和山山家乡的不同美景,学会欣赏。3、激发学生从小热爱我们的祖国,热爱家乡的感情。教学重点:1、识字与书写。2、感受...
乡愁课文教案
02-05《乡愁》,把乡愁投射于"邮票""船票""坟墓""海峡"四个具体可感的对象上,采用了诗歌创作中常用的一种技巧:托物寄情。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁课文教案,更多内容请访问()。教学目标:1、学习现代诗的朗诵基本技巧,学会...