热门推荐
重难点的优选知识

名词性从句重难点强化练习题

06-29

1.Hehasgivenusasuggestion____weshouldbuyacottageinthecountry,withthemoneywehavesaved.A.whenB.whereC.whatD.that2.Afterfivehours’drive,theyreached____theythoughtwastheplacethey’dbeendreamingof.A.thatB...

《西江月夜行黄沙道中》教学重难点

02-25

《西江月夜行黄沙道中》先藏锋不露,到最后才一针见血,收尾便有画龙点睛之妙。这种技巧是值得学习的。教学重点、难点:感受词中所表现的自然美,培养热爱大自然、关心人民的思想感情。教学要求:1、学会本课生字,理解句子里的...

张岱《湖心亭看雪》重难点突破

01-29

【重难点语句】1、文章写于明朝灭亡后,却用明代的纪年,有何深意?〖解析〗羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,胡马依北风,越鸟朝南枝,这是中国古代文人常有的情感,联系作者生平思想可以看出答案。〖参考答案〗说明在作者的心中明代始终没...

《桃花源记》重难点分析

03-01

《桃花源记》中许多词语由于言简意赅,一直被后世沿用下来,至今还有其生命力。下面的其重难点分析。【重难点语句】1、桃花源真的存在吗?〖解析〗仔细分析课文内容,联系历史背景来讨论这个问题。〖参考答案〗桃花源在当时...

课文《理想》的重难点讲解

03-23

【重难点语句】1、是否可以把第二节诗中“温饱的年代里,理想是文明”一句后面的句号改成分号?为什么?解析此题考查对诗段的整体理解以及标点符号的运用。一个句子内部,处于并列关系的各个分句之间用分号。在本节诗中,前后两...

课文《马》重难点讲解

03-23

这是一篇介绍马的科学小品,也是一篇优美的散文。作者用文学的笔调,描绘了马在两种生存状态下的`不同形象,字里行间,流露出作者对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马深表同情,因为这种马是“它的教育以丧失自由而开...

《小石潭记》教学重难点分析

02-27

《小石潭记》这篇简淡精练的游记中,便包涵着多少细密浓郁、丰富优美的诗味。下面是课文教学重难点分析,以供参考。《小石潭记》是柳宗元被贬谪到永州作司马时写的一篇游记。这篇游记和《始得西山宴游记》等六篇合为永州...

Unit 7 课文重难点解析(周报)(人教版高二英语上册教案教学设计)

10-09

1.PeopletransmitHIVbyhavingunprotectedsex...(Reading)transmit...bydoingsth.表“通过……传播疾病”。PeoplemaytransmitSARSbystayingclosetoeachother.人们之间的密切接触可能会传播非典型性肺炎。2.Thedisease...

海燕课文重难点讲解

03-23

1、重点:⑴理解海燕艺术形象的典型意义,理解了这一艺术形象,即把握了文章主题。⑵象征手法的运用,“乌云”、“狂风”等的象征义的理解命题较多。“海燕”与“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”的对比描写,运用三个场景刻画海燕...

有关课文傅雷家书两则的重难点讲解

09-26

1、两篇文章的主要内容和思想含义:第一封家书,写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。前者,如和...

高二英语第七单元重难点

10-09

重点攻关广东省深圳市宝安中学赵国强(518101)1.Youmeanitlooksstrange!I’lltellyousomethingthatdoessoundstrange.你是说这看上去奇怪!我要告诉你听起来确实奇怪的事。这两句话中分别用到了连系动词look(看上去是)和so...

普通高中语文科词类教学的重难点及对策刍议论文

01-10

关键词:高中,语文,科词类教学众所周知,词是语言中最小的能够独立运用语言单位,是构成短语和句子的备用单位。词性是指词的语法特性,包括词的词法功能和句法功能。词类是根据词的语法特性划分出来的词的类别。根据词的语法功...

《小石潭记》重难点

02-07

《小石潭记》在对景物描绘中结合着作者自身的遭际,渗透着作者自身的感受和情怀。1、重点精讲:写景抒情,寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,文中先写所见景物,再以特写镜头描绘游鱼和潭水,然后写潭上景物和自己...

关于老人与海的重难点讲解

02-06

1、本文的哲理和象征意味:这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的...

小学《化石吟》重难点突破

02-25

【重难点语句】1、《化石吟》一诗文题中“吟”含有什么意味?反复诵读本诗,体味诗中的思想感情。解析:本题检测对诗歌思想感情的把握,要注意在诵读中仔细揣摩。参考答案:“吟”本是古曲诗歌的一种名称,这里是赞颂的意思。本诗...

《小石潭记》的重难点讲解

02-11

1、重点精讲:写景抒情,寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,文中先写所见景物,再以特写镜头描绘游鱼和潭水,然后写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外,作者还在写景中传达出他贬...

初二牛津版第5单元重难点解析

02-11

作者:杜贤万1.【问】Therearealotofred-crownedcranesinotherpartsoftheworld.这句中的therebe和other应该怎样用?【答】therebe意为"有",表示存在,即某地有某人或某物。therebe之后接可数名词单数或不可数名词时,用...

《沁园春·雪》重难点点拔

02-22

1、本词的写景、议论与抒情是怎样有机结合的:这是一首雄壮的抒情之作,它的抒情是与写景、议论浑然一体的。上阕写景,句句洋溢着对祖国山河的热爱之情;下阕议论,由祖国山河的壮丽,引出对英雄人物的评论并赞扬当代风流人物,点...

人教版新目标八年级上Unit 10 课文重难点解析

09-09

--作者:齐法鸿1、I'mgoingtobeabasketballplayer.我打算当一名篮球运动员。【问】"begoingto+动词原形"与我们以前学过的"begoingto+名词"有何区别?【答】"begoingto+动词原形"在句中作谓语,是一般将来时态的一种...

《邹忌讽齐王纳谏》课文重难点讲解

03-23

1、别致精巧的层次结构:这篇文章的结构层次很别致,从头到尾一直用三层排比的手法来写。妻、妾、客是三层:“私我”“畏我”“有求于我”是三层:“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的百姓,又是三层。上赏、中赏、下赏,是三...

《绝招》的重难点分析总结

02-27

《绝招》的重难点分析总结重难点分析■教学重点(1)、认知目标:会写本课生字,能正确读写词语。(2)、能力目标:有感情地朗读课文,理解课文内容。体会童年生活的快乐,感受童真童趣。(3)、情感目标:学会树立刻苦求知的愿望自立自清、...

人教版新目标八年级上Unit 11 课文重难点解析

09-09

作者:攀传银高庆宏刘耀辉转贴自:本站原创点击数:40更新时间:2004-12-29文章录入:admin减小字体增大字体1.Couldyoupleasecleanyourroom?请你打扫一下你的房间好吗?【问】"Couldyouplease+动词原形...?"与"CouldIplease+动...

(上海牛津版)初一英语同步辅导(含同步练习)Unit5 语言目标及重难点分析

09-10

1、主语为第三人称单数的一般现在时在一般现在时中,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。实义动词第三人称单数的构成:(1)一般的在词尾加-s。如:like---likes,play---plays,look---looks等。(2)以s,o,sh,ch...

《再别康桥》重难点解析

02-11

《再别康桥》为我们描绘了一幅清新、绚丽的画面,营造了一种脱俗、空灵的意境,表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪,给人以审美享受。第一节写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗...

运用信息技术突破数学教学的重难点教学总结

06-24

时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。那么如何做出一份高质量的教学总结呢?以下是小编收集整理的运用信息技...

友情链接