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导学的优选知识

马说导学教案设计

02-11

马说导学教案设计教育目标:(一)知识储备点1、了解“说”这种文体的特点,分辨其中的议论和记叙。2、积累相关的文言词语,了解某些文言句式的特点。(二)能力培养点1、理解“千里马”、“伯乐”、“奴隶人”的深层含义。2、了解...

导学调查报告

03-28

在当下这个社会中,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢?下面是小编收集整理的导学调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。一、调查的目的为了有效推动《语文学科导学案编制研究》课...

高二下英语导学提纲(7)(译林牛津版高二)

02-11

M7U2Grammarandusage课前导学:一、课前自学课本P24-25,了解并掌握动词及动词短语的用法。二、完成P24和P25上的相关练习。三、用适当的中文意思填空。(1)Howdidthequarrel___________________(发生)?(2)Doctorsare_________...

梦圆飞天导学教案范文

05-18

学习目标:1.能正确流利有感情的朗读课文。2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。学习重点:想象课文描写的情景,体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情,能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的...

巍巍中山陵导学教案范文

09-29

【学习目标】1.体会本文抓住特征,按空间顺序有重点地说明事物的特点。2.揣摩本文语言准确、生动的特点。【学习重、难点】1.体会本文抓住特征,按空间顺序有重点地说明事物的特点。2.中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇...

关于学案导学的心得体会

02-16

“学案导学”是指以学案为载体,导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种模式体现了预习、上课、复习三者有机的统一,转变了教师的教学方式和学生的学习方式。通过...

2009高三英语教学案 (模块10 Unit 1 课文导学)(译林牛津版高三英语选修十教案教学设计)

09-09

编号:012时间:08.9.4主备人:周萍审核人:路惠玲1.In1985,therewaslittlerainfallinEthiopia,whichledtodestroyedharvestsandkilledcattle.(page2,lines1-2)[中文翻译]__1985年,埃塞俄比亚几乎没有降雨,导致收成损毁,牛畜...

《川江号子》导学 教案教学设计

04-03

整体感知这首诗源于作者游历长江的感受,借助于对江上号子的动人的刻写,表达了对英雄般的船夫及其蕴涵的生命活力的敬仰之情。在诗中,号子和船夫两种形象融为一体,共同塑就了一尊强悍而悲壮的生命雕像。全诗共二十行,没有分...

小学体育教学导学模式分析论文

11-22

对导学模式的实践运用,可以深入分析学生存在的问题,并基于此设置相对应的活动单,使其能够正确认知自己的不足之处。通过鼓励学生参与到自主学习的过程中,强化学生和学生间的合作与学习,详细记录学习的过程,对学生学习的结果...

中学生《望岳》导学教案

09-04

大多数学生只听过但没有亲眼见过泰山,泰山,是五岳之首,气势磅礴,巍峨壮观,历朝历代都有很多诗人写过关于泰山的诗,《望岳》就是是唐代诗人杜甫写的关于泰山的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大...

高一英语导学提纲 M4 Unit 1 Words (I ) (译林牛津版高一英语必修四教案教学设计)

09-09

高一英语导学提纲M4Unit1Words(I)一.课前导学:预习:一.单词填空1.Ifyouwanttosellthisproductwell,Iadviseyoutoa__________itinthenewspaperoronTV.2.Allofusfinallyagreedtohisplanbecauseofhisp____________language.3...

《蒙古草原狼》导学

12-08

学习目标1.理清故事情节,培养概括能力。2.把握小说中的艺术形象,多角度发表自己的见解,合作探讨小说主题。3.了解蒙古草原狼的生活习性,感受动物身上的精神魅力。三.教学重、难点:1、赏析精彩的细节描写,把握蒙古草原狼的形...

译林牛津英语 Unit 2 课文导学(译林牛津版高二英语必修五导学案)

10-09

主备人:柏莲莲1.floorn.发言权have/getthefloor取得发言权takethefloor起立发言或演讲1)他没有取得发言权。____Hedidn’tgetthefloor_____2)现在请总统讲话。___Inowinvitethepresidenttotakethefloor________2.voicev....

《坐井观天》导学教案设计

02-02

《坐井观天》导学教案设计一、说教材《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课。这是一篇寓言故事,讲的是青蛙和小鸟争论天的大小,告诉我们像青蛙这样目光狭小,所见有限,还自以为是,是不对的,《坐井...

《乡愁》导学

12-09

《乡愁》是余光中先生的一首抒情名诗。诗人从广远的时空中提炼出四个具体的物象,把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。而乡愁的产生,乡愁的无奈,却巧借距离表现出来。一、导入新课刚才我们听到的是台湾著名诗人余光中的《...

阅读《西游记》导学教案

10-05

篇一:阅读《西游记》一、阅读方法指导:1、通读原著,了解故事的基本情节,注意孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物形象的特点。2、阅读原著的新版序言和注释,加深对原著的理解。3、阅读课本附录,了解作者吴承恩的生平、《西游记...

课文《枣核》导学教案示例

07-24

第二课时一、回顾上节内容1听写字词2梳理课文结构3引导学生深入课文二、继续学习课文1、阅读第一段。提问:段中“再三”的意思是什么?有何作用?学生回答后明确:意思是一次又一次。作用是增强文章的悬念感,为下文表现人物的感...

钱塘湖春行导学设计

02-20

钱塘湖春行此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,以下是小编为大家推荐的钱塘湖春行导学设计,希望能帮到大家,更多精彩内容可浏览()。1教学目标教学目标一、知识与能力1了解诗词...

《狼》导学教案设计

02-29

《狼》导学教案设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.通译全文,狼教案示例二。2.分析屠户和狼展开搏斗的情节和过程。3.掌握小说主题。(二)能力谰练点指导学生认清狼阴险狡诈的本质,体会屠户内心世界的变化过程,提高学生的...

《我的叔叔于勒》导学教案范文

02-16

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的《我的叔叔于勒》导学教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家...

《诗两首》:《金色花》《纸船》导学设计(网友来稿) 教案教学设计

01-30

深圳市东湖中学徐平[教学目的]:1、引导学生领悟诗中所包含的对母亲深切的爱。2、朗读品味两首诗是如何表达对母亲深切的爱。3、模仿诗歌中对母亲爱的表达方式,表达自已对母亲的爱。[教学设想]:1、师生齐唱《世上只有妈妈...

小学生五年级作文导学

01-24

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学生五年级作文导学,欢迎阅读与收藏。学生阅读能...

《苏武传》的导学教案

08-14

【学习目标】1、把握历史事实,理清文章脉络。2、分析人物性格,重点剖析传主的性格特征,体会传主的人格魅力。3、分析文章塑造人物的艺术技巧。4、对传主的功过得失和价值意义进行讨论、评价。【自学指导】一、简介班固及...

高中语文教学模式中问题导学的特点分析论文

11-28

摘要:培养高中生的核心素养,建构有效的高中语文问题导学课堂,是新课程改革的大势所趋。教师要结合高中生的实际情况,锻炼学生的思维,增强学生在课堂中的活跃度。高中语文问题导学课堂要能够让学生主动发现问题、自主学...

《晋灵公不君》导学教案

02-11

《晋灵公不君》导学教案常识简介1.《左传》是我国古代一部编年体的历史著作。西汉初称《左氏春秋》。后又称《春秋左氏传》。《左传》是《春秋左氏传》的简称。2.《晋灵公不君》的故事在《春秋》中只有一句话“秋九月乙...

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