人生,必须开心的活励志感悟
丢弃你的悲伤，人生才会有快乐的机会。生活需要微笑的面对，然后再去回味着。人生本是一场欢愉的游戏，经常的忧愁满面，哀叹人情的冷漠无情，上扬的.嘴角渐渐会耷拉下来，头顶的天灰的一塌糊涂。生活本来就是痛苦的，擦干眼泪，调整...
最恐怖的化学元素是什么
科普知识是一种用通俗易懂的语言，来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。下面和小编一起来看最恐怖的化学元素是什么，希望有所帮助！最恐怖的化学元素是什么最恐怖的化学元素就是氟，在初中学化学时...
《钱塘湖春行》的学习
背景介绍钱塘湖是杭州西湖的别名，《钱塘湖春行》是白居易长庆三年(823年)春写的一首七言律诗。唐代开始，西湖一直是游览胜地，白居易少年时就神往西湖。唐穆宗长庆二年(822年)的七月白居易由忠州刺史改任杭州刺史，年底抵达...
有关小学思乡的作文300字三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学思乡的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能...
苏教版语文三年级上册《东方之珠》教学导航
02-02一、导航台课文主要内容及全文思路导读一九九七年，香港回到祖国的怀抱，全国人民举国欢庆。课文描写了香港"迷人的沙滩"、"著名的公园"、"繁华的街市"，让我们了解了香港的美丽与繁荣，从而赞美了这颗无比璀璨的"东方...
东方之珠教案
08-26学习目标：1、有感情地朗读课文2、了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍香港地，激发学生热爱香港，热爱祖国地思想感情。教学过程：一：激趣导入1、师：我们的祖国有奔腾的江河，彭湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁...
三年级上册语文《东方之珠》说课稿
04-24一、说教材1997年7月1日，经历了百年沧桑的香港回归祖国，香港的回归是祖国经济强大，国力增强的表现。为了纪念这个重大的历史事件，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的感情，国标本苏教版选编了这篇课文——《东方之珠》。这篇...
东方之珠(网友来稿) 教案教学设计
12-11liugang第一课时【教学要求】1、正确、流利，有感情地朗读，背诵课文第一，第二自然段。2、学习本课生字，学写"倾、舒"两字。【教具准备】1、录音带。2、投影片。【教学重点】指导朗读、背诵（第一、二自然段）。【教学时间】...
《“东方之珠”》优质说课稿
04-23一、说教材《东方之珠》是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美，字里行间流露出东方之珠——香港的繁华与美丽，而且还配有生动形象的图画，能激发学生的学习兴趣，拉近学生与文本间的距离。不管是文...
课文东方之珠教学设计
07-19学习目标1．能借助拼音读通读懂课文。2．有感情地朗读课文，体会“东方之珠”的内涵。3．了解香港的历史与今天，培养学生爱香港、爱祖国的情感。4．学习收集资料。课前准备1．搜集与香港有关的文字、图片。2．师制作香港风光课件。激...
美丽的东方之珠 小学作文
01-31美丽的东方之珠_小学作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的美丽的东方之珠_小学作文，欢...
三年级语文《东方之珠》说课稿
07-20一、教学目标：1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。2、对不理解的地方提出疑问。3、联系上下文，理解重点词句的意思，体会关键词句在表达情意方面的作用。来源：考试大4、通过作...
东方之珠优秀说课稿
07-25说教材课文描写了香港迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市，赞美了这颗无比璀璨的东方之珠。全文共6个自然段。第一自然段概括发介绍了香港的重要地理位置以及它的美丽与繁华。第二至五自然段从迷人的沙滩、著名的公园...
东方之珠优秀教学设计范文
03-14作为一名老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的东方之珠优秀教学设计范文，欢迎大家分享。【教学目标】知识目标：初步...
东方之珠 教案教学设计
12-11谈话导入①板书课题。看了课题，你知道课文讲的是什么地方吗？（香港）②香港，她为什么被称为"东方之珠"呢？今天我们就去游览一下，具体感受这颗璀璨无比的"东方之珠"。整体感知①指名读阅读提示，找出阅读要求：说说课文是从哪几...
小学语文《东方之珠》说课稿
04-28作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学语文《东方之珠》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学语文《东方之珠...
人教版《东方之珠》教学设计范文
01-27【教学目标】知识目标：初步接触基于网络环境下的探究性学习，知晓这种学习方式的操作过程。通过学习，进一步拓宽知识面，更全面地了解香港。能力目标：１、通过基于网络环境下的探究性学习，培养学生搜集与处理信息的能力，利用课外...
三年级上册《东方之珠》教学设计与教学后记
12-05采用标准的“总——分——总”叙述结构介绍地方风情：总写特色地理位置香港是我国通向世界的南大门，概括景点特色那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。分述景观浅水湾浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地...
课文《东方之珠》教学反思范文
06-07《东方之珠》是苏教版小学语文教材第五册第四单元的一篇课文，这篇课文从多方面介绍了香港的美丽和繁华。表达了作者热爱香港、热爱祖国的思想感情。在本课的教学中，我认为我以下做得不错：因为学生们都未去过香港，再加上有...
《“东方之珠”》（第二课时）教学设计
07-03作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《“东方之珠”》（第...
东方之珠-香港作文
06-27假期的故事，如一棵棵小树笔直的种在肥沃的土地里;似一盏盏灯笼高高的挂在夺目房檐上;像一朵朵小花插在美丽的花篮里。啊!!假期是多么丰富多彩呀!这个暑假妈妈带着我跟团走进了美丽的东方之珠——香港。在天...
《东方之珠》公开课教案
12-03教学目标1、能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，会读会写一类字，二类字只认不写。3、正确理解“鳞次栉比”、“琳琅满目”、“人流如潮”等词语。4、通过对课文的诵读品味，知道课文是从那些方面介绍...
游东方之珠优秀作文600字
02-06今年暑假，爸爸妈妈带我去了素有“东方之珠”美誉的香港。我们一天的行程是先到海洋公园，晚上再乘邮轮欣赏美不胜收的维多利亚港湾夜景。首先，我们坐海洋列车上山，来到了“冰极天地”，这个展馆的气温如同寒冬一般，我不禁打了...
小学《东方之珠》教学设计范文
04-30一、教学目标：1、读通课文，结合文章的具体语句，知道课文从迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市三个方面介绍香港。2、学习本课生字，理解有生字组成的词语，说说自己喜爱的词语的意思。3、理解香港的美丽和繁华，激发学生热爱...
东方之珠优秀教案
08-26学习目标：1、有感情地朗读课文2、了解课文内容，知道课文是从哪几方面介绍香港地，激发学生热爱香港，热爱祖国地思想感情。教学过程：一：激趣导入1、师：我们的祖国有奔腾的江河，彭湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁...
东方之珠教学设计12篇
05-19作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的东方之珠教学设计，仅供参考，欢迎大家阅...
“东方之珠”导游词范文
01-02各位游客，我们现在已经来到了著名的东方之珠香港。香港是我国通向世界的南大门，这里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。瞧，这里就是浅水湾。浅水湾浪平沙细、阳光和煦，是旅游、度假的'好地方。每逢节假日，人们都喜欢...
《东方之珠》语文说课稿
08-05一、说教材《东方之珠》是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美，字里行间流露出东方之珠——香港的繁华与美丽，而且还配有生动形象的图画，能激发学生的学习兴趣，拉近学生与文本间的距离。不管是文...
课文东方之珠说课稿范文
04-12说教材1、课文描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”和“繁华的街市”，赞美了这颗无比璀璨的“东方之珠”。2、全文共6个自然段。第一自然段概括发介绍了香港的重要地理位置以及它的美丽与繁华。第二至五自然段从...