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九年级必修《秋水》教学设计的优选知识

九年级必修《秋水》教学设计

02-28

教学目标:1、初步了解庄子的思想及作品风格。2、积累文中重要的文言实词、虚词及句式。3、掌握对比的写法,并使学生明白“山外有山,天外有天”的道理。教学重点、难点:1、积累文言实词、虚词及句式,理解课文内容。2、掌握...

《雪》教学色设计(人教版九年级必修) 教案教学设计

12-09

一、设计理念:语文课堂要有语文味。坚持以“读”为课堂的主线,注重对语言的品味和涵咏,让学生学会身临其境体验情感,培养学生的想象力和语文敏感。二、教学目标:1.欣赏鲁迅笔下“朔方的雪”和“江南的雪”的景致,品味语言内...

《杨修之死》(人教版九年级必修) 教案教学设计

12-09

18课《杨修之死》教学目标:1.引导学生结合注释掌握文中的一些文言词语。2.学生在预习的基础上能简单地复述课文.2.培养学生能在了解文中的故事情节的基础上归纳人物性格的能力。3.在探究杨修之死的原因过程中来培养学...

《秋水》(人教版高一必修) 教案教学设计

04-05

教学目标:1、了解庄子的哲学思想及本文寓意;2、了解庄子散文的艺术特色;3、积累文中的重点词语和特殊句式。教学重点:1、重点理解“径流、涘、望洋向若、少、轻、殆、大方之家”等词语;2、了解“非……则……”和“见……...

白朴《天净沙秋》教学设计(沪教版九年级必修) 教案教学设计

12-08

教学目标1.在诵读吟咏中体会本曲的语言特色。2.理解本曲所表达的思想感情,体会曲中所创设的意境。说明:作者白朴出身于官僚士大夫之家,但作为封建时代的知识分子,他为江山异代、田园荒芜而感伤悲戚,同时也为自己一生九患的身...

草莓(语文版九年级必修教学设计)

02-01

第一课时一、导入1季节更替、生命演变,这是不可抗拒的自然规律,但每个人因自己的生活的经历、知识层面的种种不同,对不同的“物”,或者是对相同的“物”,都会有不同的感受。今天我们就一起学习波兰作家伊瓦什凯维奇的散文...

别董大九年级必修教学设计

05-16

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的别董大北师大九年级必修教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家...

订鬼(语文版九年级必修教学设计)

02-01

一,导入新课1.、背景资料:自古以来,鬼神迷信是剥削阶级赖以维持统治的精神支柱。尤其在东汉光武帝刘秀篡夺农民起义成果建立刘汉王朝以后,多种矛盾和自然灾害空前严重,使东汉社会很不稳定。在这情况下,统治者大力宣传鬼神迷...

《笑》(语文版九年级必修) 教案教学设计

01-30

教学目标:1、理解本文的说明顺序与思路;2、体会本文灵巧活泼的行文方式;3、学会本文中的作诠释的说明方法的运用;4、学习运用本文的整齐句式。学习目标:1、理解本文的内容;掌握本文的说明顺序与说明的思路;2、在学习过程中培...

《秋水》教案设计(语文版九年级必修) 教案教学设计

04-05

《秋水》教学设计[教学目标]1、了解庄子这则寓言的寓意2、培养学生谦虚的品格3、积累关于庄子的故事,搜集出自《庄子》的成语4、熟背成诵[教学步骤]一、导入上堂课我们大家一起了解了道家代表人物庄子,也串译了全文。今...

猫(人教版九年级必修教案设计) 教案教学设计

12-08

郑振铎教学目标1.学习在整体感知课文的基础上,理解作者所要表达的主题思想。2.学习借助关键语句及运用比较的方法,分析体会作者的思想感情。教学重点理解作者对第二只猫的失踪与第三只猫的死亡所引起的及所要表达的思想感...

孔已己(九年级必修教案设计)

02-01

孔乙己(一)设计人:孙玉珍[教师寄语]:不要被任何东西模式化,要勇于突破,不断创新。[学习目标]:1、了解作者,识记生字词语。2、整体感知课文内容,理清文章结构。[学习过程]一、激趣导入:凡是读过鲁迅小说的人,没有不知道孔乙己这个...

《乡愁》教学设计(人教版九年级必修) 教案教学设计

12-09

一、教学背景2006年10月,我校开展“人人上一节优质课”活动。《乡愁》一课得到学校领导和师生的一致好评。二、教材分析本课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级下册第一单元第一课。本单元是一组以爱国...

《水仙子咏江南》(沪教版九年级必修) 教案教学设计

01-30

教学目标1.反复诵读,感受曲子所描绘的意境,了解古诗词的赏析方法。2.体会此曲写景物的角度,并理解动静结合的写景方法。说明:所谓元曲,实包含两个部份:一是散曲,一是杂剧。散曲可以说是元代的新体诗,张养浩的《水仙子咏江南》是...

秋水(人教版高一必修教案设计)

04-05

课时计划(备课时间05年10月28日第10周)第1课时(总46课时)课题教学目的重点难点教法和手段秋水了解“诸子”散文和《论语》的有关知识。理解文中重点词句和课文内容。弄懂重点字词、句子,准确理解课文内容。重点字词、...

秋水(人教版高一必修) 教案教学设计

04-05

【教学目标】1、理解课文阐发的人生哲理,力戒骄傲。2、学习对比的方法。3、理解重点词语和句式。4、背诵课文。【教时安排】一课时。【教学过程】一、导入庄子钓于濮(pú)水庄子在濮河钓鱼,楚国国王派两位大夫前去请他...

《天净沙.秋思》(沪教版九年级必修) 教案教学设计

12-08

教学流程:师:中国是诗歌的国度,古诗是我们中华民族最值得世代相传的精神瑰宝,对诗歌,“清代诗人赵翼《论诗》中有一段这样的评价,”江山代有才人出,各领风骚数百年“,这句诗是什么意思?师:毎朝每代都有自己独特的文学作品和出类...

《故乡》教学设计(人教版九年级必修教案设计)

12-09

课时安排3教材分析德育点理解鲁迅先生通过小说所抒发的希望有新生活的感情。创新点抓住故乡人物的变化和景物的变化分析人物,理解主题。能力点理解运用对比突出主题思想的写法。理解小说中议论的作用。知识点生字词、...

《出师表》教学设计(鄂教版九年级必修教学设计)

12-09

适用年级:九年纪(上)教学目标:1知识目标:A了解作者、创作背景以及表这种文体。B指导朗读背诵,积累文言常识2能力目标:A理解“寓情于议”和“寓情于叙”的写作方法B理解字句,培养学生文言文的阅读能力3情感目标:A了解诸葛亮严明...

人教版《乡愁》九年级必修教学设计

07-21

一、教学背景20xx年10月,我校开展“人人上一节优质课”活动。《乡愁》一课得到学校领导和师生的一致好评。二、教材分析本课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级下册第一单元第一课。本单元是一组以爱国...

渔家傲秋思(人教版九年级必修教案设计)

12-09

一、教学目标:1、知识目标:了解作家作品等文学常识,积累文言字词,背诵这首词。2、能力目标:理解诗词的主要内容,体会诗词的意境和哲理。3、情感目标:走近诗人、词人的内心世界,体会他们当时的思想感情,激发爱国情思。二、教学...

囚绿记(九年级必修教案设计)

04-02

囚绿记(一)设计人:朱倩教师寄语:生长、自由是生命原始的本质牲征,禁锢和压制,是对生命的摧毁和毁灭,生命需要放飞。学习目标:1、有感情地朗读课文,感知课文内容。2、领略文章深邃的意境,提升审美品位。导学过程:一、导入新课1、...

囚绿记(苏教版九年级必修教学设计)

04-02

一、导入同学们,不同的颜色具有不同的象征意义。比如红色,代表着热情;蓝色,代表忧郁;紫色,代表高贵;白色,代表纯洁……如果要我们用一种颜色来代表生命,你们会选择什么颜色?绿色。是呀,绿色充满着生机与活力,现在却有人要将它囚禁...

雪(人教版九年级必修) 教案教学设计

01-30

【教学设想】1.《雪》是鲁迅先生的散文诗集《野草》中色调相对明朗的一篇。对于这篇文章,一直以来就有着诸多解读:说宽度,有学者甚至提出了“爱情的宣言”一说;说深度,钱理群将其上升到中华民族对宇宙基本物质元素、生命元...

《谈生命》教学设计(北师大九年级必修教学设计)

12-09

教学目标:1、认识生命的本质,培养积极进取的生活态度;2、品析、探究含蓄深沉的语言教学重点:树立珍爱生命的观念教学难点:品味、探究精妙语言的内涵教学课时:一课时教型:自读教学过程:(一)创设情境导入新课请同学们谈一谈对生命...

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