成功贵于坚持作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的成功贵于坚持作文,仅供参考,大家一起来看看吧。成功贵于坚持作文1梅花若...
【实用】劳动合同集锦十篇
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,合同的使用频率呈上升趋势,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么相关的合同到底怎么写呢?下面是小编收集整理的劳动合同10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。劳动合同篇1(...
My Best Friend初三英语范文
导语:你跟你最好的朋友是怎么认识的呢?你们之间有什么故事呢?下面是本站小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!MyBestFriendHanMeiismybestfriend.Weknoweachothersincewewereborn.Becausewearetwins.Sheis...
2020年优美的寒露祝福语27条
寒露天渐凉,贴士帮你忙。早不露小腿,睡觉不露肚皮,风中不露胳膊,雨里不露脑袋。祝福您平安健康、幸福快乐!下面是小编为大家整理推荐的优美的寒露祝福语27条,欢迎阅读,希望能够对大家有所帮助。1、甩开秋日的追踪,逃开秋月的...
记承天寺夜游 张怀民
02-25苏轼所写的《记承天寺夜游》中讲述到了他的友人张怀民。那么,人们不禁的疑问,张怀民是谁呢?张怀民简介张怀民,名梦得,一字偓佺。宋神宗元丰六年(西元一零八三)贬黄州,初时寓居承天寺(今湖北省黄冈县南方)。曾筑亭於住所之...
扩写《记承天寺夜游》
02-16《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。扩写记承天寺夜游一:元丰六年十月十二日晚上,我解开衣服刚想躺下睡觉,却看到皎洁的月光从窗棂上照进来。突然间似乎想到什么,我...
改写《记承天寺夜游》
02-16那天晚上,月色如水,在庭院中汇成一条小河,银光闪闪,波光粼粼,光影透过窗户在墙角上映出一幅美丽的图画,栖息在树上的鸟,像一条条睡着了的鱼。苏轼看到了如此美景,心中十分高兴,便想和张怀民一起一同游乐,来到承天寺的庭院中,见张...
记承天寺夜游理解
01-05《记承天寺夜游》是苏轼在黄州期间写的一篇散文小品,这篇短文仅用84个字就巧妙地勾画了一幅月夜景色图,用淡淡的月景诉浓浓的愁情,似从胸中自然流出,回旋激荡,烟波生色。记承天寺夜游中闲人的含义闲人有两层含义:一是指具有...
初读记承天寺夜游
04-21“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”读完寥寥仅84字的《记承天寺夜游》,这句话就像一句铿锵有力的呐喊,似是想要唤醒什么。苏轼的才华自不必说。倘若按谢灵运所说的话,我认为苏轼亦可占八斗,奇才岂会比不上曹...
苏轼《记承天寺夜游》
02-11记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。译...
记承天寺夜游作文
02-16在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免...
《记承天寺夜游》翻译
02-11记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。注...
记承天寺夜游练习
08-25阅读苏轼《记承天寺夜游》,回答小题(共10分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月...
记承天寺夜游评析
02-16《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文,写于宋神宗元丰六年(1083年),当时,作者正因乌台诗案被贬谪到任职。《记承天寺夜游》一课,是一节能给人留下深刻印象的一节课。丁老师扎实的语文功底和开阔的思维方式...
记承天寺夜游讲解
02-16整体把握这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界,通过写“闲”,传达了作者复杂微妙的心境。将“月”“闲”融为一体,深沈含蓄,精美传神。结构提纲欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(...
记承天寺夜游译文
05-18记承天寺夜游朝代:宋代作者:苏轼原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲...
记承天寺夜游注释
03-01作者:苏轼原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。注释...
记承天寺夜游-记承天夜游文言现象
02-02记承天寺夜游/记承天夜游(苏轼)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如...
记承天寺夜游说课
02-02导语:语文记承天寺夜游的说课内容有哪些呢?记承天寺夜游的说课有什么教学目标呢?下面是小编分享的记承天寺夜游说课稿件,欢迎大家阅读。一、教材分析(一)教材简析这是一篇小品文,是苏轼被贬黄州时所作的一篇抒情散文。全...
记承天寺夜游翻译
05-18原文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人...
记承天寺夜游解词
02-22《记承天寺夜游》从文章结构看,结句属合,就此打住。从语意上看,它包蕴丰富。原文:作者或出处:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中...
《记承天寺夜游》学案
02-16教学目标1.知识目标:整体感知、理解文章的主要内容;理解文章中的重点词语和句子。2.能力目标:理解文章中的重点词语和句子。感受文章的思想感情。3.情感目标:欣赏《记承天寺夜游》中描写月色的句子,感受其精妙之处,结合作者...
记承天寺夜游竹柏
02-16《记承天寺夜游》中苏轼写竹柏的用意是什么?是如何描写的呢?记承天寺夜游的竹柏的作用1.月光清澈透明,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般..积水空明写月光的清澈透明,2.藻荇交横写竹柏倒影的清丽淡雅.写...
语文记承天寺夜游
02-02语文记承天寺夜游是怎样的一篇散文呢?语文记承天寺夜游是著名的宋代诗人苏轼的代表作,深受人们的喜爱,如今,已经被录入语文教科书上供大家赏析。原文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承...
记承天寺夜游ppt
02-25诗人苏轼将自己寄情于山水之间,是诗人对于自己人生的感慨,遗憾人生抱负无法实现。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空...
古文记承天寺夜游
02-16《记承天寺夜游》以真情实感为依托,信笔写来,起于当起,止于当止,犹如行云流水,于无技巧中见技巧,达到了一语天然万古新,豪华落尽见真纯的境界。记承天寺夜游/记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起...
记承天寺夜游赏析
05-18全文分三层,第一层叙事。首句即点明事件时间元丰六年十月十二日,时苏轼因乌台诗案被贬至黄州为团练副史已经四年了。这天夜里,月光照入他的房间,作者本欲就寝,怎奈被这美好的月色所迷,顿起雅兴,但想到没有同乐之人,遂动身去不...
记承天寺夜游
01-17朝代:宋代作者:苏轼原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者...
《记承天寺夜游》
02-02记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。注...