精选温馨元宵节祝福语摘录59句
元宵节：听完炮声吃汤圆者，辉煌一生，看完烟花吃汤圆者，璀璨一生，猜完灯谜吃汤圆者，智慧一生，读完短信吃汤圆者，幸福一生，元宵节谜题已出，请你作答，祝你开心！下面是小编为大家准备的温馨元宵节祝福语59句,仅供参考，欢迎大家阅读。1、...
重阳节口号（通用50句）
在现实生活或工作学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧，口号具有非常明显的时代特征和行业特色。那么什么样的口号才是好的口号呢？下面是小编整理的重阳节口号（通用50句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
大班安全工作计划汇编四篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的大班安全工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
郭沫若《银杏》原文
11-12郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士、杰出的诗人、新诗的奠基者，写下了许多吹响时代号角的诗篇以及不少优秀的散文。下面是小编分享的郭沫若《银杏》原文，欢迎大家阅读。银杏郭沫若银杏，我思念你，我不知道你为什么又叫公...
关于郭沫若的名人名言
11-021、韬略终须建新国，奋发还得读良书。2、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。3、若无松柏志，超越不为高。4、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。5、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。6、什么是天才！我想...
爱国诗歌郭沫若《炉中煤》
10-29郭沫若《炉中煤》啊，我年青的女郎!我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊，我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴的'胸中，才有火一样的心肠。啊，我年青...
曹植《七步诗 》郭沫若《反七步诗》对比阅读答案
07-02[甲]七步诗[乙]反七步诗[三国魏]曹植郭沫若煮豆持作羹，漉菽以为汁。煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。萁在釜下燃，豆在釜中泣。熟者席上珍，灰作田中肥。本自同根生，相煎何太急？不为同根生，缘何甘自毁？1．[甲]诗中，曹植巧比妙喻，诗中用“豆...
郭沫若爱国诗歌欣赏
05-19炉中煤——眷念祖国的情绪啊，我年青的.女郎!我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿，燃到了这般模样!啊，我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴底胸中，才有火一样...
郭沫若《题芭蕉图》赏析
06-16题芭蕉图郭沫若挥毫窗下拂诗笺，碍知西园信有缘。顽石嶙峋余鲤骨，新蕉孤洁扇轻烟。淋漓豪气氮氛里，落拓襟怀啸傲前。老夫心雄犹尚左，似无似有法先天。这是1949年1月29日为李初梨同志收藏的清代画家高凤翰所画芭蕉的题诗。...
《郭沫若诗两首》的教学设计范文
02-19一、目标与要求1．正确诵读这两首诗。2．区分诗中写实的诗句和想象的诗句。3．体会联想在诗中的作用。4．理解作者思路，把握诗的大意。二、教与导设计①学法指导学习这两首诗，要了解作者郭沫若的相关情况，理清作者的思路，想一想：诗...
《郭沫若诗两首》教学设计3篇
05-17作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的《郭沫若诗两首》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《郭沫若...
郭沫若《雷电颂》课文阅读
02-19《雷电颂》屈原(向风及雷电)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了，应该你尽力咆哮的时候!尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能...
《郭沫若诗两首》教学设计(精选8篇)
05-17作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《郭沫若诗两首》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《郭沫若诗...
郭沫若作文
06-16沫水和若水汇流的地方，是你的故乡，巴蜀群山中，青峰薄雾间，你是我所敬仰的人，我能站在菁菁学子的身影中，注视你笑靥，那是于你万千文字墨书泼洒后最崇敬的一抹暗茫。“绥山毓秀，沫水钟灵”，灰瓦白墙，绿门红柱。参天大树，古朴砖墙围...
郭沫若偷桃子的名人故事
02-19郭沫若(1892-1978)，原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若，麦克昂，郭鼎堂，石沱，高汝鸿，羊易之等。四川省乐山客家人，著名文学家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一。同时，还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家，致...
有关郭沫若诗两首的教案
02-19一、教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。④体会诗歌的思想感情。二、教学重点①有感情地朗读。②理解诗歌中联想和想像的作用...
郭沫若《屈原》教学设计3篇
05-17屈原,我国第一位伟大的爱国诗人。下面是小编准备的郭沫若《屈原》教学设计，欢迎阅读。郭沫若《屈原》教学设计篇1学习目标：1、朗读课文,在朗读中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想内容，了解作品的艺术特点...
郭沫若话剧《屈原》
11-13《屈原》——郭沫若战国时期，楚国的诗人，吸收了南方民歌的精华，融合了古代神话和传说，创造出了新体诗——楚辞。楚辞的出现，是我国古代诗歌的大解放。它打破了《诗经》四字一句的死板格式，采取三言至八...
《郭沫若散文》的读后感
06-02《郭沫若散文》是一本不错的书，我读了之后对里边的每一篇文章都有一些小感触，先来说说郭沫若，郭沫若是我们大家都很喜欢的一位作家，在学术上也很有贡献。在图书馆看到这本，抓过来看看，感觉郭沫若比较关心下一代的成长，许多文...
《郭沫若诗两首》优秀教案
06-02【教学目标】一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。第一课时天上的街市【教学要点】一、阅读并...
《郭沫若诗两首》优秀的教学设计
02-19【教学目标】１、有感情地朗读并背诵这两首诗。２、了解这两首诗的写法和风格。３、理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。４、体会诗歌的思想感情。【教学重点】１、有感情地朗读。２、理解诗歌中联想和想像的作用...
游郭沫若故居观后感
05-17参观完名人故居后大家一定收获不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编精心整理的游郭沫若故居观后感，希望对大家有所帮助。游郭沫若故居观后感篇1北京的什刹海，风景秀丽，绿树成荫。前...
爱国诗歌：郭沫若《炉中煤》
08-29啊，我年青的女郎!我不辜负你的殷勤，你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊，我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴的胸中，才有火一样的`心肠。啊，我年青的女郎!我想我的前...
《郭沫若诗两首》优秀教案设计范文
06-03【教学目标】1、理解诗歌所表达的感情，领悟诗歌的主旨。2、欣赏诗歌奇妙的想象，并能在阅读诗歌时展开自己的想象。3、能有感情地朗读和背诵诗歌。【教学理念】1、加强对诵读的指导。2、引导学生读中悟情，抓住诗魂。3、要...
《郭沫若诗两首》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计
01-30hxm9932【教学目标】一、领悟诗情，理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情，鼓励学生写诗。第一课时天上的街市【教学要点】一...
郭沫若在张家口的日子
02-191958年，正值桃花绽放的季节，时任全国文联主席郭沫若一行20多位艺术家走入张家口。随后，张垣大地的热土留下了郭老和知名艺术家的足迹。他们滋养出无数作者,许多文艺家茁壮成长，从此张家口文学艺术事业更加繁荣兴旺。同年，...
关于郭沫若简介
09-20国现代文学作家中，没有另外一个人，象郭沫若那样亲身经历那么多关联着历史的重大事件，象他那样活跃在中国现代史的各个关键时刻。下面是小编整理的郭沫若简介，欢迎大家阅读。郭沫若简介郭沫若是四川省乐山县人，少年曾就读于...
《郭沫若诗两首》教学设计10篇
03-14作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的《郭沫若诗两首》教学设计，希望能够帮助到大家。《郭沫若诗两首》教...