晏殊 古诗
晏殊文章赡丽，应用不穷，尤工诗，闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令，多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
韦应物寄全椒山中道士阅读答案
寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷，忽念山中客。涧底束荆薪②，归来煮白石③。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？【注】①郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪：柴草。③煮白石：旧传神仙、方士烧煮白石为粮，后借指道家...
【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
《桃花源记》公开课
02-02《桃花源记》情节引人入胜，语言简练，质朴自然，读来琅琅上口。【教学目标】1、正确认识和评价陶渊明在文中所表达的思想感情。2、把握文意，复述课文。3、了解课文中的文言现象并进行归类，积累文言词语。【教学重点】理解文...
《桃花源记》公开课教学
02-02《桃花源记》以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会。一、导入...
《桃花源记》说课稿
07-14《桃花源记》说课稿1一、说教材《桃花源记》是课程标准人教版第三册第五单元的一篇文言课文。学生在此之前已经接触过这类文体。因此学生对文言文的一些基本常识和学法已经有所了解和认识，教师应在这基础上进一步培养...
桃花源记说课
01-31【说教材】1、《课标》的要求：全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对阅读能力提出这样的要求欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。根据文学作品形象性、情感...
《桃花源记》公开课教案
05-06《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了陶渊明追求美好生活的理...
桃花源记的课件
07-15桃花源记的课件教学目的1．朗读、背诵文育课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。教学重点：掌握课文中古今异义词和省略句的用法；把握课文的思想内容和...
《桃花源记》课文原文
09-28《桃花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。以下是小编帮大家整理的《桃花源记》课文原文，希望能够帮助到大家。原文晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，...
桃花源记公开课课件
07-25《桃花源记》是重要的一篇课文，下面就是小编为您收集整理的桃花源记公开课课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！桃花源记公开课课件一、文章的主旨本文是以记叙为主的文章，以武陵渔人...
桃花源记说课课件
08-09一、说教材1.《大纲》的要求：九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》(试用修订版)对阅读能力提出这样的要求“学习欣赏文学作品，感受作品中形象，欣赏优美、精彩的语言”。2.教材内容的特点和作用《桃花源记》是试用...
九年级上册《桃花源记》 公开课说课稿
02-26作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的九年级上册《桃花源记》公开课说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。各位评委、老师：大家...
《桃花源记》与《桃花源诗》
02-06《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹(jiā)岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍(shě)船，从口入。初极狭，才通...
桃花源记公开课教案
06-15《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。以下是小编带来的桃花源记教案设计，希望对你有帮助。...
《桃花源记》
02-10《桃花源记》原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数...
《桃花源记》课程教案
05-06教学目标一、知识目标1.积累一些常见的文言词语。2.了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。3.熟读并背诵全文。二、能力目标1.加强朗读训练，提高诵读能力。2.力求学生运用想像探究故事中的某...
桃花源记教学课件
07-11《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，下面是小编收集整理的桃花源记教学课件，希望对你有所帮助！【教学目标】知识与能力1．准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2．了解有关陶渊明的文学常识。3．掌握相关的文言实词与虚...
《桃花源记》的课件
05-03导语：成语世外桃源原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却...
桃花源记微课教案
10-10【学习目标】1.积累常用的文言词语；理解作者的写作意图。2.熟读并背诵全文；品味简洁而蕴含丰富的语言。3.正确看待作者的社会理想。【学习重点】：1.积累词语，背诵课文。2、了解作者笔下的理想社会，通过诵读的形式表现出来...
桃花源记课件
02-11导语：力求学生运用想像探究故事中的某些细节，培养其想像能力和探究能力，逐步提高对作品的鉴赏能力。以下小编为大家介绍桃花源记课件文章，欢迎大家阅读参考!桃花源记课件教学目标一、知识目标1.积累一些常见的文言词语。2...
桃花源记说课稿
07-20一、教材分析;《桃花源记》是现行初中语文教材第二册第五单元的第一篇课文。本单元选有五篇文言文，本单元的教学目标，语文书上已明确指出：学生能借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美...
《桃花源记》公开课优秀教案设计
01-07教学目标：1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点、难点：重点：（1）朗读、背诵文言文。（2）理解积累一些文言实词。（3）把握文章的叙事线索。难点...
桃花源记微型课
04-07《桃花源记》既具有浓烈的浪漫虚幻色彩，又有强烈的真实感人力量。下面是桃花源记微型课，和小编一起来看一下吧。教学目标：知识目标：1.积累一些常见的文言词语。2.了解有关陶渊明的文学常识;3.了解本文所描绘的理想社会，感...
桃花源记教案 公开课
08-09《桃花源记》虽是虚构的世外仙境，但由于采用写实手法，虚景实写，给人以真实感，仿佛实有其人，真有其事。下面是桃花源记公开课教案，希望能对你有所帮助。教学目标1、知识与能力：准确、流利地朗读、背诵、翻译课文;了解有关陶渊...
《桃花源记》课件
07-25教学目的1.朗读、背诵文育课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。教学重点：掌握课文中古今异义词和省略句的用法;把握课文的思想内容和艺术特色;...
桃花源记
05-19桃花源记朝代：魏晋作者：陶渊明原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭...
《桃花源记》的公开课教学设计
01-09【教学目的】1、朗读、背诵文育课文。2、理解积累一些文言实词。3、认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【教学重点】掌握课文中古今异义词和省略句的用法;把握课文的思想内容和艺...