2017年春季传染病防治主题班会教案
通过春季传染病防治主题班会，增强了师生对春季传染病的防范意识，提高了预防的能力，那么，下面是小编给大家整理收集的2017年春季传染病防治主题班会教案，供大家阅读参考。2017年春季传染病防治主题班会教案1一、活动目的：1、...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
有关武术作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的武术作文8篇，希望能够帮助到大家。武术作文篇1在我心目中，我最爱武术，它像一...
【必备】小学四年级英语作文400字三篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学四年级英语作文400字3篇，希望能够帮助...
螳螂捕蝉读后感
01-11当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的螳螂捕蝉读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。螳螂捕蝉读后感1读完《螳螂捕蝉》后，我觉得故事中的门...
关于螳螂捕蝉读后感
03-02品味完一本名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的关于螳螂捕蝉读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于螳螂捕蝉读后感1合上书本，细细品...
螳螂捕蝉读后感400字（精选9篇）
01-26读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的螳螂捕蝉读后感400字（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。螳螂捕蝉读后感400字1这次我们学了《螳螂捕蝉》...
《螳螂捕蝉》读后感750字
02-06今天，我读了一篇文章《螳螂捕蝉》，这篇文章主要讲：吴王准备出兵攻打楚国，遭到了大臣们的反对，他非但没听，还下了死命令。一位侍奉吴王的少年巧妙地运用了“螳螂捕蝉黄雀在后”这个故事，终于令吴王恍然大悟，取消了攻打楚国的念...
螳螂捕蝉读后感范文400字5篇
12-06当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的螳螂捕蝉读后感范文400字5篇，欢迎大家分享。螳螂捕蝉读后感范文400字5篇1听了这个...
《螳螂捕蝉》课本剧
04-30时间：战国时代地点：王宫内人物吴王：吴国大王朝廷大臣少年：侍奉吴王第一幕[幕启。早朝时，吴王想去攻打楚国，大臣们立马反对。吴王：（略带怒气）本王一定要去攻打楚国，难道这也错吗？大臣1：大王，您去攻打楚国，可要三思而后行啊！大臣2：对啊！...
螳螂捕蝉改写
03-05螳螂捕蝉改写1春秋战国时期吴国的君主，想要攻打楚国，可是遭受了他的重臣的抵制，因此他就对他说的这些个重臣们说：假如有谁敢劝阻我，我也将谁处决！吴王他身旁的一位年青的侍从了解后，内心想：很有可能大家攻打楚国后，在大家的背...
《螳螂捕蝉》的读后感300字
08-30《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。下面搜集了《螳螂捕蝉》的读后感300字，欢迎阅览!《螳螂捕蝉》的读后感300字...
读《螳螂捕蝉》有感
03-06当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的读《螳螂捕蝉》有感，欢迎大家分享。读《螳螂捕蝉》有感1每当听到“螳螂...
螳螂捕蝉读后感作文400字
02-06高尔基说过：“书是人们进步的阶梯”我读过许多书，可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国，遭到了一些大臣们的'反对，大臣们认为，虽然攻打楚国获胜的希望很大，不过其他国乘...
螳螂捕蝉注释
10-02导语：对于螳螂捕蝉这一文言文，大家都来了解一下吧。下面是小编整理的螳螂捕蝉文言文知识，供各位参阅，希望为大家带来帮助。螳螂捕蝉原文、注释、译文【原文】吴王欲伐荆（楚国），告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人国王的侍从官有少...
《螳螂捕蝉》教案
11-29【教材简介】：苏教版小学语文六年级下册的《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期，吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际，一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头。从而...
螳螂捕蝉日记
08-19在今天的语文课上，我们学了一篇新的课文《螳螂捕蝉》。这是一篇古文，写的是蝉在枝头上正悠然自得地鸣叫着，万万没有想到一只螳螂在它的身后，正准备对它偷袭。这只自以为美食在握的螳螂又何曾想到它的背后还有一只黄雀正在...
《螳螂捕蝉》的教案
01-09《螳螂捕蝉》的教案（一）教材简析：这是一篇寓言故事，讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉，不知身后的黄雀即将啄食的故事，告诫吴王一心想得到眼前利益，顾不得身后隐患是危险的。吴王听后明白过来，打消了攻打楚国的念头。课文的第...
螳螂捕蝉阅读答案
08-04在学习和工作的日常里，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的螳螂捕蝉阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家...
《螳螂捕蝉》说课稿
07-24苏教版小学语文第十一册中的《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期，吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际，一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使他打消了攻打楚国的念头。我在设计《螳螂捕...
螳螂捕蝉课后练习题
01-06一、按事情发展的顺序将故事分段，归纳出段意。二、本文是一篇寓言故事，讲的是_______________________________________故事，告诫吴王______________________________。吴王听后明白过来，_______________________________...
螳螂捕蝉
01-30教学目的：1、正确、流利地朗读课文，有感情地分角色朗读课文。2、能凭借课文的语言文字，体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。教学过程：一、导入课文：1、通过上节课的学习，你有...
螳螂捕蝉扩写
04-02原文:吴王欲伐荆，告其左右曰:敢有谏者死!舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰:子来，何苦沾衣如此!对曰:园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀...
螳螂捕蝉课后阅读练习题
09-30学习了螳螂捕蝉这篇课文，同学们是不是有很多感想呢?为了巩固同学们的基础知识，小编为大家整理了螳螂捕蝉课后阅读练习，希望大家有所启发一、按事情发展的顺序将故事分段，归纳出段意。二、本文是一篇寓言故事，讲的是_______...
《螳螂捕蝉》扩写
05-22蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也;下面为大家分享《螳螂捕蝉》扩写作文，欢迎阅读《螳螂捕蝉》扩写春秋战国时期，吴王想要攻打楚国，以扩大自己的地盘，于是把文武百官召集到一起。他眉...
螳螂捕蝉，舅舅在后
01-09俗话说：螳螂捕蝉，黄雀在后。可今天，我要教你个新成语——螳螂捕蝉，舅舅在后!我和舅舅、妹妹从万华岩游玩回来的`路上，发生了一件有趣而特别的事。一只青绿色的螳螂抱着树杆，眼珠子左右地转，像在观察什么，它那把锋利...
螳螂捕蝉 阅读答案
08-24在平时的学习、工作中，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？下面是小编帮大家整理的螳螂捕蝉阅读答案，欢迎大家分享。螳螂捕蝉阅读答案1文言文阅读...
螳螂捕蝉教案
08-19作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的螳螂捕蝉教案，欢迎阅读与收藏。教材简介：苏教版小学语文六年级下册的《螳螂捕蝉》是一篇寓言故...
《螳螂捕蝉》阅读答案
01-08少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，（A悠闲B空闲）地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂（A拱B弯）着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真（A细致B仔...