晏殊 古诗
晏殊文章赡丽，应用不穷，尤工诗，闲雅有情思(《宋史》本传)。其词擅长小令，多表现官僚士大夫的诗酒生活和闲情逸致。诗文集今已不传。有《珠玉词》三卷。浣溪沙一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花...
【实用】植树作文合集六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。植树作文篇1宜人的三月来到了我们...
韦应物寄全椒山中道士阅读答案
寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋①冷，忽念山中客。涧底束荆薪②，归来煮白石③。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？【注】①郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。②荆薪：柴草。③煮白石：旧传神仙、方士烧煮白石为粮，后借指道家...
【实用】读书的故事的作文四篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读书的故事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的故事的作文篇1今天...
归园田居陶渊明种豆南山下
02-25陶渊明的归园田居种豆南山下这首诗看起来极为平易浅显，好像只是一个日常生活的片断，其实却有不少需要深入体会的内涵。归园田居其三种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使...
种豆作文300字7篇
03-05无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的种豆作文300字7篇，仅供参考，欢迎...
种豆记观察日记
03-25种豆9月21日----星期一----晴今天，老师给我们布置了一个作业----种黄豆，绿豆。中午放学回家，我要妈妈给我一把黄豆，一把绿豆，然后我找来两个杯子，按照科学书上的方法，在杯子里放上一点水，再把一张卫生纸泡在杯子里，最后把黄豆...
《归园田居·种豆南山下》导学案
02-25《归园田居·种豆南山下》暗含了作者对田园生活的热爱和对官场黑暗社会污浊的批判，反映了作者高洁傲岸，安贫乐道，淡泊名利的精神品质。下面是《归园田居·种豆南山下》导学案，一起来看一下吧。一、导入新课请...
种豆植物观察日记
02-01篇一：小豆子观察日记20xx年2月27日星期一晴今天，我种的豆子终于发芽了。我种下它已经很长时间了，可它就是不发芽，我是天天盼，夜夜思。该浇水的时候浇水，该施肥的时候施肥，精心侍弄。一周过去了，一个小嫩芽终于钻了出来。小嫩...
种豆记小学生日记
08-22上课时老师叫我们带几颗绿豆来，我说：“为什么？”老师说要种植物呀！我听了迫不及待的回家跟妈妈要了几颗绿豆，种豆记日记。第二天到了学校老师说：“乖的先出来种豆子。”老师一一讲解给我们听，听完了，我们就开始种豆子了，大家先...
《归园田居·种豆南山下》教案设计
01-13《归园田居·种豆南山下》细腻生动地描写了作者对农田劳动生活的体验，风格清淡而又不失典雅，洋溢着诗人心情的愉快和对归隐的自豪。【教学目标】1、知识与能力：⑴了解陶渊明其人及其在文学史上的影响。⑵培养学生...
《归园田居（种豆南山下）》
10-31《归园田居(种豆南山下)》细腻生动地描写了作者对农田劳动生活的体验，风格清淡而又不失典雅，洋溢着诗人心情的愉快和对归隐的自豪。《归园田居(种豆南山下)》种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕...
《归园田居（种豆南山下）》教学设计案
07-30《归园田居(种豆南山下)》使学生走进陶渊明的时代，了解陶渊明的境遇，感受陶渊明的内心，领悟田园诗带来的独特意境。【教学目标】1、知识与能力：⑴了解陶渊明其人及其在文学史上的影响。⑵培养学生运用朴素平淡的语言表达...
种豆作文300字
11-19植树节到了，种树的最好时机来了。早上，我要爷爷和我一起去种树，爷爷说没有树苗，我很失望。中午的时候，爷爷突然对我说，现在是种黄豆的好时候，让我和他一起去种黄豆。带上黄豆种子和锄头，我兴致勃勃地跟着爷爷出发了。不一会儿...
陶渊明《归园田居·种豆南山下》赏析
04-08陶渊明的《归园田居·种豆南山下》中我们好象看见诗人在月出山岗后，心满意得地扛着锄头，哼着诗句，漫步归家的情景。陶渊明创作了大量田园诗，开创了田园诗派。与中国文学史上前前后后诸多的田园诗人相比，陶渊明最大的...
种豆观察日记
02-28戴老师让我们观察植物生长。第一天：我在放学的路上非常开心，因为我可以种小黄豆了。我一到家就拿起小黄豆向湿湿的土里扔，奶奶拦住了我问：“你说，你要做什么？”我没说话还是把黄豆扔了进去。奶奶拿我没办法就走了。我种下了...
种豆的竹韵诗词
08-23自母去世，我和哥哥共亩三分地，因父乃居民户口不会耕种致全家不务农而雇人料理。近年工价大涨，一亩收割费竟达百元，只得休了雇工。此亩三分地竟白送于人亦无接受者。因今弃农从商众所竞之。而农业税重农药昂贵却谷米价贱，使...
《归园田居·种豆南山下》分析
02-25《归园田居·种豆南山下》是陶渊明的名篇，对了解陶渊明的精神世界来说是很重要的篇目。下面是yjbys小编分享的《归园田居·种豆南山下》分析，更多内容请访问()。第一联：种豆南山下，草盛豆苗稀。开门见山，写在...
种豆作文400字9篇
06-05在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么...
种豆南山随笔
11-09天微微亮，草舍中走出一人，他一袭青袍，头戴峨冠，唇边几缕黑胡，颌下有长髯。他肩上扛着锄头，哼着小曲，一步三摇地绕过宅院里的五棵垂柳，然后轻启柴扉，顺着石板小路而去。渐渐地，天边翻起了鱼肚白，太阳升起来了，山峦间万道金光。他经...
归园田居种豆南山下
12-03归园田居种豆南山下是陶渊明归园田居组诗中的第三首，下面和小编一起来复习一下吧。归园田居种豆南山下种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。【注释】南山：指庐山...
《归园田居·种豆南山下》鉴赏
11-11《归园田居·种豆南山下》中我们好象看见诗人在月出山岗后，心满意得地扛着锄头，哼着诗句，漫步归家的情景。下面我们就针对课文进行鉴赏。陶渊明创作了大量田园诗，开创了田园诗派。与中国文学史上前前后后诸多的田园...
种豆记五年级作文
11-11我需要什么呢？床也不能使我轻松，我好像在寻找一种什么依靠。我想到了爱，因为它是温暖的。母亲几乎把所有的爱都给了我。就说我那只水杯吧，里面总是不断地变换颜色：有时是白嫩嫩的牛奶，有时是黄艳艳的橙汁，还有时是用来吮吸的...
种豆叙事作文
09-04种豆叙事作文1星期五，吴老师说：“今天，你们回去种豆芽。”吴老师发了黄豆。回家了我迫不及待的把黄豆放碗里，碗里放满水。然后等了半个小时后的到来。半个小时终于到了，我拿着纸和菜盆，然后把纸浸湿，把纸放在菜盆上，把豆也放...
归园田居·种豆南山下
01-05《归园田居·种豆南山下》是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《归园田居五首》的第三首。这首诗十分细腻、生动地描写了诗人对农田劳动生活的体验。作品既因运用典故而使诗句的含蕴更为深远，又不因运用典故而使诗...
小公鸡种豆大班语言教案
01-09一、活动目标1.在欣赏故事的基础上发展儿童的语言表达能力。2.通过语言活动，让儿童知道种子发芽的科学知识。3.在尝试种植的过程中，使儿童对种子产生探索兴趣，发展观察力。二、活动准备1．“小公鸡种豆”课件。2．字卡“空气...
种豆观察日记作文
01-24周期六，学知源作文补习班的陈老师给我们布置了一个任务——回家种豆子，观察豆子的.生长过程，一个星期后要写一篇《种豆记》。我愉快地接受了这个任务。回到家里，我找了个一次性杯子，装了一点水，再把豆子放到水里，然后小心翼...
《归园田居·种豆南山下》阅读练习与答案
02-25《归园田居·种豆南山下》自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境之中，则使口语上升为诗句。下面是yjbys小编和大家分享的阅读练习与答案，更多内容请关注文学网名著阅读栏目。归园田居(其三)(晋·陶渊明)种豆南...
《归园田居·种豆南山下》教案
02-25《归园田居·种豆南山下》体现了诗人无畏的精神和高尚的境界，赢得了后世多少人的称赞与钦佩。教学目标：1、理解诗意，熟读成诵2、赏析意境，领悟诗人的志趣情怀教学方法：情感激趣法启发引导法教学重点：品味诗歌的语言，体...