精选小学记忆作文7篇

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学记忆作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学记忆作文7篇

小学记忆作文 篇1

记忆就像是画家手中的调色盘,有五彩缤纷的,有五颜六色的……

假如记忆可以移植,我想把孙悟空的记忆移植给我。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛,还有孙悟空的武术,去帮助别人。

我要用孙悟空的七十二变,变成一封信写给正在战争的国家,告诉他们:不要再发生战争了,更多的战争只会带给你们更多的伤害,是不会有太多的好处的。

希望这样能让他们和平起来,保护自己的祖国。我还要变成一个小区,让那些无家可归的人,还有灾区的人住在那里,让他们都有个温馨的家,不再为没有钱买房子而着急,我还要变成一个原子弹,让其他国家害怕我们中国,不再向我们挑起战争。

我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人,不让大家每天提心吊胆的上街。

假如记忆可以移植,我想把别人的记忆移植给自己。那样的话,我们就可以知道别人的很多事,给苦恼的人们解除苦恼,让高兴的人帮别人分担痛苦。

我们大家每一个人都要好好学习,天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。

教师点评:

墨轩,你大胆设想了记忆移植后的情景,描绘得十分具体哦,真棒!如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊!

小学记忆作文 篇2

有人说,六年很长;有人说,六年很短;有人说,我们在跌倒中成长;有人说,我们在骄傲中落后;有人说,我们尝过辛酸和痛苦;有人说,我们活在幸福与快乐之中……但,小学时光将永远留在我的记忆里。

不知你是否还记得当时年少无知的我们。一年级时,大家都是初次见面,一个个都变成了含羞草;二年级时,渐渐地有人大胆发言;三年级了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守护着自己奉承的友谊;升到四年级,男女生各有了各自的帮派,大有一种“你伤我一人,我灭你满门”的气势;五年级悄悄来临,男女生之间有了一种羞涩的气息;时光匆匆,我们只剩下最后的几个月了,本来多愁善感的我们,已经变成一个懂事的大孩子了,不过我们的友谊却没有因为时间的转瞬即逝而变质……不知不觉,我们从稚气未脱的脸庞,蜕变成了一只只靓丽的蝴蝶、一幅幅成熟的模样。彼此之间开始依依不舍,开始许下山盟海誓,约定着多少年后一定再见。

一张张丰富多彩的同学录说着再见,一张张稚嫩的脸蛋笑着挥手,一张张做过的考卷塞进抽屉。我们曾经幻想着像小鸟一样在天空中自由翱翔,渴望飞得更高、更远,飞上广阔无垠的蓝天,收获更多的东西,却忽略了身旁,那些越飞越远的伙伴们。

我们也不曾忘记过老师的教诲。老师像园丁,不断的给予我们丰富的知识;老师像啄木鸟,无时无刻在为我们担心、操劳。当和颜悦色的老师第一次对我们发火时,我们知道老师累了;当老师第一次体罚我们时,我们知道老师怒了;当老师第一次很无奈地对我们讲道理时,我们知道老师倦了……但老师从没放弃过我们,尽管她们嘴上说着我们是最差的学生,却还对我们怀着慈爱。不过,当我们在背地里指责老师的不是时,从未思考过,老师流下的汗水与泪水,是否比我们多。

黑板上的粉笔还在刷刷刷的写,走廊上的话语还在空中回荡,操场上的游戏声连绵不绝。

有人说,六年很长;有人说,六年也很短;有人无所谓毕业的分离,是他没想到,我们的历史,百度搜不到。

小学记忆作文 篇3

教室里静,静得出奇,在记忆中的人。同学们凝神屏息,陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中:“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……

这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立,可也是蛮漂亮的:一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸,一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。

我欣赏她,是因为她善于教导,诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生,而是循循善诱,我欣赏她善于调动同学们的积极性。

记得在二年级开学的第一堂课,一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步,有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言,当二年级时,她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验,克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获,照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策,可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计:如果某一位学生上课回答次数多的`,在考试的时候加分。就这样循序渐进,同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言,这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。

我欣赏她,也因为她对工作的热忱,又因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,利用空余时间认真学习,施老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

小学记忆作文 篇4

“时间不早了!小纤,晨晨。去上学!”妈妈连声大叫。

你说这时间过得快不快,昨天都还沉醉在暑假的快乐之中,一眨眼就要上课了。

“真是的!我还想在睡一会呢。”小纤揉了揉还没睡醒的眼睛。哎,都说早上起来的时候是最不心甘的嘛!

“要是今天还是暑假那该多好!”邱晨也不禁感慨万分啊!

小纤和邱晨快速的洗淑完毕后。拿了一袋酸奶,嘴里叼着两片面包就是要走。

小纤见邱晨早早地背好了书包,跨上了自行车,便也着急了起来。自己该怎么去上学呢?自己的书包又在哪呢?小纤的妈妈好像是看透了小纤的心一样,拍了拍小纤的肩膀和蔼的说:"小纤啊!你看看你叔叔对你多好!"妈妈像变魔术似的,变出来了一个粉红色的小书包,和一辆可爱小巧的自行车。

小纤也来不及想那么多了。背着书包就登上了自行车。

“等等我!”小纤冲着邱晨着急的大喊,邱晨不带路,她怎么知道学校在哪儿呀!

“笨蛋!那你可就要快点追上来呀!”

小纤疯狂地踏的自行车。

“呼…终于追上你了!”小纤泱泱得意。

“滴滴滴”是轿车的声音?

小纤也没管那么多了。猛的一下,还是踩着自行车,飞奔着。那一瞬间,一切都在天旋地转,怎么了?小纤眼前一片黑,小纤拼命的想着从黑色的世界当中爬出去,可是无论她怎么努力,也出不去。

直到她睁开眼睛时,发现自己在一片白茫茫的世界中。“我在哪呀?”

“小纤,那天你被车撞了之后就被送到了医院。这是医院呀!”妈妈慈爱地抚摩着她的小脑袋。

“小纤?小纤是谁?医院?医院到底是什么呀?还有,你又是谁?”

“这孩子很有可能失去了记忆呀!”一旁的医生无奈的摇了摇头。

难道,记忆随风飘散着,为何又不能飘进我的心中呢?

记忆里的朋友有很多很多,但是,他们只能存在着记忆里吗?

记忆里的朋友,为什么我想不起的那刻?我会觉得那般悲伤呢?

记忆,你为何不能再倒退一点呢?

要是能让我活在记忆中该多好呀。

记忆里的朋友,你能来到我身边吗?

但愿幸福不要随着记忆飘散吧。

我多想,多想,留住,那些飘散的记忆。

小学记忆作文 篇5

春节是中国最重要,最隆重同时也是最富特色的传统节日,中国人过春节已有4000多年的历史了。在春节里的活动有扫尘、守岁、拜年、贴春联、放爆竹等。

二月二十八日,我和爸爸妈妈一家来到了老家,路途顺畅。

二月二十九日,我们一家在准备明天过年所需的东西。

大年三十,今天是新年,我和我的几个哥哥先跟爷爷去了太婆的墓地去扫尘,然后回到了家,家中的妈妈和伯母正在准备年夜饭。到了晚上,我们聚在一起吃了顿健康、欢乐、幸福的团圆饭。吃过饭,爷爷、大伯、哥哥、奶奶、妈妈都给了我和另外几个哥哥压岁钱,我觉得虽然钱给的不同,但都是长辈给出的爱,给出的幸福。此时此刻门外响起了鞭炮声,这鞭炮是我们全家人吉祥、幸福、快乐的象征。

这就是我的春节记忆,记忆着我的幸福……

小学记忆作文 篇6

记忆是沙漏,来时美好,去时匆匆。

扒在桌前,细数瓶中的沙,会发现许多自己经历过的酸甜苦辣的事,不过随着时间的流逝,也会匆匆的流走……

在自己牙牙学语的时候,天天被妈妈抱在怀里,要什么有什么,什么都不用愁,什么也不用担心,那时候,记忆就好像是一个摇篮,安安静静的,没有什么东西能打扰到我。

到了上幼儿园,有了小伙伴,有了老师,也慢慢的有了点小脾气,有时也难免有些不愉快的事发生——那天,放学后,妈妈骑着自行车来接我,我很高兴的背个小书包坐在后面,看着周围的一切,仿佛都沉寂在喜悦中。可是,一个小插曲,一下就把这种喜悦打破了,我忽然看见了一超市前有一个摇摇车,就对骑着车的妈妈说,妈妈急忙把车停下,慢慢的把我从车上抱下来,生怕出什么事,然后就牵着我的小手走到超市面前,我指着摇摇车向妈妈表明我的意思,而妈妈却不让,硬拉着我往回走,那时我也很固执,一下就哇哇大哭起来,非要坐摇摇车,还一直站在摇摇车面前不走了,最后,妈妈拿我没办法,就投了一块钱,于是我也立马高兴起来,坐完后也跟妈妈回家。那时候,记忆就像是一个摇摇车。

时间总是匆匆的溜走,一眨眼的功夫,就到了小学。在学校,老师教会我了许多东西,我也在学习中尝到了学习给我带来的各种滋味,慢慢的,我也在这种过程中成长。虽然学习是个不断努力,吃苦的过程,不过,有时也会尝到从未尝到的甜,让你对学习感到又开心又反感,有时还充满向往。不过,在一些假期和周末,会有些放松,出去散散心,做做运动,深呼一口气,你会发现,这样都会让你很开心。那时候,记忆就像是一颗苦的糖。

直到现在,上了初中,又有了一种新的感受。发现学习是一件非常苦的事,学习让你喘不过气来,没有一点空余的时间让你放松,有时好不容易有一个周末或假期,本来很高兴,可是一堆的作业压在头上,没有时间让自己放松,不过,这样我已经很知足了,尽管有很多作业,不过,这总比上学强多了。有时还能翻一翻过去的记忆。这时候,记忆就像是一根没有吃完的苦瓜,还在慢慢的品……

记忆是沙漏,里面存着许多自己的事,都是一粒一粒记忆的沙子,有美好的,快乐的,喜悦的,也有丑陋的,难过的,伤心的。有的事,总是那么美好,去时,也总是那么快。扒在桌前,把沙漏倒过来,慢慢回味过去的事,再把沙漏正过来,对未来充满憧憬。

记忆是沙漏,来时美好,去时匆匆……

小学记忆作文 篇7

生命就像一条綿长的河,有着无数令人难以忘怀、刻骨铭心的回忆。

童年时候,我还住在外婆家,和外婆住的那段日子在我心中是最温馨的日子。

夏天,每天太阳公公还没起床,外婆便捧着煤油灯小心翼翼地走向厨房生火煮饭。而我每次都会被外婆偶尔碰到锅碗发出的声音吵醒,每当这时我都会自己慢慢爬下床,光着小脚丫,边揉着朦胧的睡眼边慢吞吞地向厨房走去,迎着徐徐凉风走到厨房,然后随手拿个凳子坐在外婆身旁。

“怎么不多睡一会?”外婆总会用她那温暖而粗糙的大手摸摸我的小脑袋,慈爱地问。而我也总是不应她,只喃喃地说着自己听不懂别人也听不懂的话。

厨房里热烘烘的,这都是那些红红的大火弄的。火在灶里大口大口地吞噬着木柴,这时是我最高兴的时候了。每当看到木柴快被烧没时,我总会在第一时间将柴递给外婆,咧着小嘴满足地笑着看柴被大火淹没。还不过瘾,便从一大捆小柴中拔出一根中等、最直的木棍,最好是带着几片干枯的树叶,这样才能使火烧得更旺。然后趁外婆不注意时,一下子火里,灶里的火立马旺了起来,然后等烧到木棍的顶端红的像小灯时,在轻轻地将木棍拔出。

“外婆,外婆,你看呐,亮亮的小灯在跳舞呢!”我兴奋地挥舞着木棍,那木棍的上的小灯一下子跑向这边,一下子跑向那边,连成了一条条一闪即过的红线,有时乱舞成各种各样的有趣的图案,好玩极了!而在这时,外婆总会笑着啧骂:“小孩子家,玩什么火!烫着了怎么办?”虽是这样说,但每当小木棍不再有灯时,外婆总会从我手中接过木棍往灶里插,然后又拿出来让我玩。这时,小木棍跳得舞是最美的了,我在一旁跳呀蹦呀,而外婆则会在一旁慈祥地看着我笑。

如今,我已长大,但那些美好的记忆在生命的长河中是永远不会消失的,因为它是美丽的,芳香的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的。