在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学记忆作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学记忆作文 篇1
别费心找这个“记忆画廊”，。哪怕是最精确的地图上也找不到“记忆画廊”。这很奇怪，因为记忆画廊的确存在；这很不奇怪，因为记忆画廊没有实体。记忆画廊只存在于我的大脑。作用就是悬挂一幅幅记忆油画，与我很重要的油画。哦，你说你想要参观，那就由我带领你。
那儿，我非常重要的展厅。你可以看到那条鲜红的横幅，“有关于‘第一次’的展厅”。看，那幅悬挂在非常显眼的入口处的画，那是我的“第一次上创网”。那时候什么都不懂，还因病辍了三年的学，写出的东西现在都不想看。一上来，七连普迎面砸来，当初还埋怨编辑不识货。现在看来，是自己写不出好文章吧。不知道现在是不是。
那幅画是我七岁的时候画的，天阴森森的，漫天的乌云仿佛要压下来，我一个劲的盯着那烟囱，想知道它有没有可以承载天空的力量。那天爸爸出差，妈妈加班，自己呆在家里，。你说窗外的那个飞舞的奇怪的东西？呵，那是塑料袋，我当时还以为是妖怪呢，结果躲到被窝里知道大人回来才钻出来。名字呀，“第一次独自在家”。这幅是“第一次骑自行车”，那幅是“第一次做饭”，走廊的尽头是“第一次获得精华”。
走过“第一次展厅”就来到了“我后悔绘画室”，这里虽然是绘画室却也摆放了几张油画。看看那张画吧，我印象很深刻，名字叫做“我后悔撒谎”。创作那幅画是一年前了吧，那天我跟别人捉迷藏的时候把妈妈的花瓶摔碎了。当时很傻，把花瓶藏到床底下就出去玩
小学记忆作文 篇2
想到这里，我不禁飘飘然，然而也戚戚然，飘然于终有一天学子们终不必12 年苦读高考一锤定终身；“戚然” 于毕竟我没有赶上--生不逢时啊！
然而三思之后，我发现自己的“飘然”，未免来的太早。拥有曹雪芹的文 思，并不代表拥有他“举家食粥酒常赊 ”悲惨境遇下的坚贞不屈；拥有郭沫若 的渊博并不代表拥有他杰出的文学天赋；拥有周总理的经验并不意味着拥有他一 颗热爱 祖国热爱人民的心；拥有居里夫人的知识，并不意味着拥有她顽强的工 作毅力。所以，即使拥有了先贤们的记忆，也并不能使 先贤在今世重现，不一 定能用我们的血肉去延续他们生命，继续他们的事业。
因为成功者所需要的不仅仅是广博的知识，丰富的经验，更重要的是一种崇 高的意志品质。如果缺少这种可贵的意志 品质，我们充其量只能作考场上的胜 利者--何况这种胜利也是不会长久的。因为成功的奠基石，是毅力，是对自己的 事业的 不断追求、不断完善的一颗心！没有了这颗心，科学家不会进取，文学 家不会再创造，领导者也不会呕心沥血全心全意地为人 民服务了。
因此我不再因自己的想入非非而“飘然”、而“戚然”，无论何时何地的学 子，无论有何种高科技的手段，也无 论我们的头脑里“库存”有多少，没有对 事业不断追求的精神，我们都将一事无成！所以，12年的苦读，考场上的拼搏， 为 的是让我们拥有成就事业的毅力和迈向成功的勇气。
相信若干年后，学子们依旧在这样苦读，因为人人清楚：栋梁之材应具备的 不仅仅是移植来的记忆。
小学记忆作文 篇3
一路走来时我们一直在回忆儿时的记忆，因为我们面对儿时的记忆的时候忽然觉得这记忆是那么熟悉。在人生中我们回顾儿时的时候很多的成长困境或儿时存在的人生理想与思维人生，因为一直在不断的追寻。每当记忆中那墙时候，真想再一次回到儿时记忆中。
我们儿的时候很多迷人而又可爱的人理想的时候，会认为这些迷人的画面是我们儿时中觉得一种对人生的感悟或对人生中一种认识。儿时的墙或许我们已经忘记了在上面画些什么事或写些什么的时候，我们对未来充满了而儿对未来的一种向往同时也是儿时的`一种内心记忆。每当路这片墙的时候，心中便想起了这那画面不知道儿的时候是如何走过来。不知道那些迷茫与困惑如何面对的，现在回忆起便觉得那时的傻与可爱了。每个人或许也会经历过现实与儿时的种种迷人向往，但我们最终还是成长了。每当面对儿时候的很多人一直不愿成长，永远的生活在儿童时代。因为儿时的可爱迷人是人一生都无法忘却的人生最美好的人生记忆，所以我们心也存在对未来成长迷人画面的回忆。
沿着记忆之墙主是因为我们记忆儿时，同时在现实生活不愿面对成长中的种种困境，所以我们遗忘自己，在儿时的时候总会找到幸福的。
小学记忆作文 篇4
回忆伴随着黑夜来临暗自清醒的时候，恋恋不灭。——题记
坠入泪眼，泛起丝丝涟漪，心弦你懂了吗？沧海桑田，青石古板，斑驳草木，寂寞轮台！摇摇欲坠未了的前言，哪怕只有一面。扬起的风沙，还是不肯搁浅葬了的想念，梦里那眷恋的容颜，流离今生的一切，哪怕只有一眼。海岸线的潋滟，几度轮回你听得见，唯独戒不掉静默的徘徊，等着契守眼睛的泪，哪怕只有一句。
回忆潮涌般将梦惊醒，漫长时光何时痊愈。舍不得的伤印，该如何收藏？没有翅膀，天还是蓝的吗？没有鳍翼，海还那么宽大吗？没有沉睡，明天是光亮吗？若可以，绝望，下一秒赋予的希望不要退色。
旧旧的相册，是岁月镀了一层甜蜜，妈妈的笑容，爸爸的高大，连接着那不化的糖果。未来的轮廓，五彩的纸鹤，不灭的童话。突然发现时光如此仓促，来不及携卷那抹天真的笑脸，洒落的夕阳，懵懂的岁月，就呼啸而过，静静的时间变得模糊，化了糖果，鲜嫩的梦成熟。残忍的隔绝透明的屏蔽，烛光摇晃着，泠风敲打着窗棂，任回忆翩跹，推向边缘的心灵谁了解？别样的记忆没人带走，远远的寂寞，弹奏还在等候。
深秋绝塞谁相忆，木叶萧萧。乡路迢迢。六曲屏山和梦遥。佳时倍惜风光别，不为登高。只觉魂销。南雁归时更寂寥。
小学记忆作文 篇5
我小时候家里穷，粮食奇缺，平日常吃粗粮，细粮只有逢年过节才能吃到。
那时，奶奶70多岁了，身体不好，需要精心照顾，每次妈妈蒸馒头时，总要特意给老人做几个白面馍，那是不准我们姐弟几个吃的。有时，奶奶吃不下，就留给年龄最小的我，但我不敢吃，除非妈妈点头同意。
上小学后，早上带馒头用来课间充饥成了许多农村小孩子的习惯。
一天早上，我到厨房，屋里很黑，胆小的我匆匆忙忙摸黑抓了个馒头塞进书包去了学校。
两堂课后，看看同学都取出馒头吃，我也连忙拿出馒头，但我却怔住了：那是一个白馒头。
尽管很饿，我还是将馒头塞回包中，看着其他同学吃得津津有味，我不停地咽唾沫。接下来上课，我一点也听不进去，头脑被白馒头占满了，肚子饿得咕咕叫，我一次一次想把馒头拿出来吃掉，但终于忍住了。
放学回到家中，我立即被妈妈按住揍了一顿，然后问我是不是偷吃了白馒头，我一脸泪痕地从书包中取出馒头举给妈妈说：
“早上拿错了，我没敢吃，又拿回来了。”
妈妈一把将我揽进怀里，泪水扑簌簌溢了一脸。
日后看到一句名言：战胜别人易，战胜自己难。我很自然地想起当时自己强忍饥饿咽唾沫的情景。
小学记忆作文 篇6
宁愿自己做一世鬼魂，比做人幸福多了，因为做人会很累，我不喜欢，鬼也是有思想的。因为它的上世有思想。
我相信人会有前世今生，也许前世的我不是乖孩子，也许前世的是自由乐观的，今生来补偿了。
记忆中，只是迷茫de一片，什么都不存在，因为，或许，我不在乎过去吧对过去，一丝留念也没有上高三的他说，这么多年的生活就像做梦一样，三四年一场梦我惘然那梦醒了怎么办，初三的她说，梦醒了就完了六年级的她说，梦醒了，在继续做呗!
再继续做，梦到底是什么东西，这么多年，我大概做了三四场梦，真的只是那么简单的梦吗，一晃而过，，梦醒后，是没有记忆的，我也是吧，难怪这么多年没有记忆，只有偶尔的一些的片段!
能忍受寂寞的，只是在寂寞之时喜欢一个人遐想，也可以说是发呆，要不然，会感觉很这种感觉说不出来，而在和维她们在一起时，我总会很放松，没有顾忌，就像暂时忘了所有未来的那场梦也不再挂念!
现实，始终无情，梦，总有一天会做到尽头，那一天，我又该何去何从？
小学记忆作文 篇7
初夏娇嫩的荷花在雨中的池塘里半开半掩，如诗如画。我，走在树林中不知被多少人踩出的小路上，静静地。
抬头看看，墨绿的天，什么也没有，像我心中，一片空白。天，下起了沥沥小雨，而我。心中的泪水，好似比这下不完的雨还多。悲伤的痛楚似刀割一般，我的心被切成了49份，而我，只占有其中一份。六年了，我爱的母校将与我离别，而六.七班是永恒而不朽的。那一张张笑脸，一个个拥抱，一颗颗明亮的心使你我他都永远不会忘记。或许，二十年后的一天，我们偶然相遇，友谊的心会被你唤醒，炽热的心也会重新燃烧。可能在这二十年里，你忘记了他的QQ，弄丢了她的电话号码……但是，49个人都思恋着有一天的重逢。而一切的分别令我无法接受。我们六年的风霜雨雪，我们一起在走廊上疯跑，在课堂上传纸条，在晨读时，女生追着男生打；在烈日下，男生逗着女生玩……六年的风雨，我们共同闯过，可是在那最后时刻，我认输了，我输给了时间，输给了离别。我们一起在篮球场上跳跃，在乒乓桌上舞动，在课堂上大胆地各抒己见，在残阳下男生女生握手言和……
我无法忘记这快乐的嬉笑声，无法忘记这纸条上风趣的文字。让我继续这初夏小雨朦胧的梦吧!让我拥抱这个大集体，永远停留在那最快乐的时刻吧！我不愿意离开，也不愿意谁走，我只要“六七”的快乐。我在这初夏的梦里，再也不愿离开，我是固执的，因为，我忘不了它——六七班。初夏的梦是痛的，也是甜的，我想，这也许就是人生吧！我爱六七。