在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的希望作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的希望作文 篇1
说起我写的篇篇文章，我会骄傲的告诉你，巨人是我的“文章”之家，巨人妈妈是神话中的女娲，造出了活生生的会写文章的泥娃娃——你，我，他。
巨人妈妈您还记得吗？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通顺的语言，那些使用不当的词语，一一展现在您的面前。在您耐心细致的教诲下，我慢慢地进步了……
自从投入巨人妈妈的怀抱，我好像从她那里得到了习作“神方”，一下子从作文迷宫中走了出来，来到了神话般的文章王国——“给句子涂上漂亮的颜色”，“让句子发出悦耳的声音”，“给句子添加温度”，“让人物有语言”……一张张“神方”让我插上了想象的翅膀，我不会再皱紧眉头，也不会再咬着笔杆发呆，在“刷刷”的声音伴奏下，止不住的是我快乐的生活……
今天的我是一个活生生的会写文章的泥娃娃，我写的每一篇文章都是巨人妈妈心血的结晶，。
明天的我将会怎样呢？巨人妈妈将托起我明天的希望。
我的希望作文 篇2
去过很多地方，南的南，北的北。当时作为一个未成年，不是跟父母出去旅行被幼儿化，就是组团被领队幼儿化——总而言之有一点是不会变的：明明是自己出游，反而像欠人钱似的被圈在“大人”眼皮子底下。
旅行中最令人愉悦的，无疑是在英国湖区的寄宿。还记得进门同两位漂亮的法国姐妹寒暄之后，我说：“希望我来的这两天，风景依然是风景，生活依然是生活。”那金发妹子点了点头：“嗯，上路的冰淇淋店出了个混搭球，配上啤酒味道不错。明天下午带你去吃——记得带薯条去喂鸟（注：天鹅）。”而我的生活用品，穿衣洗漱，全是我一人筹划，全然没有在国内组团时候又是查房，又是统一闹铃之类的坏习惯。而这种真挚简单的“见面礼”在国内，更几乎绝迹。
这其中的门道，就在这位澳洲人的最后一句话中——希望你的到来不会给我增添麻烦。
海外观察家们在谈论中国的时候有一组固定的词汇，这组词汇构成中国社会的一个又一个严密的框架。比方说“经济”和“改革”诠释整个国家的总体走向，“开放”和“保守”就被安排去划分一代又一代ｘｘ后之类社会的更新换代。
而其中有一组词汇常常被人忽略——就是“我”和“你”。
现代交际中的“我”字用得少，更多被“我们”这种大而化之的概念淹没。这组词汇说得久了，“我”往往就会变成个人主义的代名词，而“你”就成了“我们”的对立面。
作为独立个体的一个个“我”，总是被“我们”这么强权的词汇裹挟着向前走：“我们明天去中山陵”；“我们明早七点起床”。看似不分彼此，实则心怀二意：我不想去中山陵；你想睡晚一点。这位澳洲人就把中国混在一起的“你”和“我”分得很开——我是我，我有我的生活；你是你，你安排你自己的'旅程；“我”和“你”放在一起，也不等于“我们”。所以龙应台那句话就说的很对——有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。这种泾渭分明的简单精神，我看“我们”就欠缺得不止一点。
所以当下缺少的不仅是“你”的到来不会给“我”增添麻烦；更需要“我”的到来不会给“我”增添麻烦——这需要你把我看作一个独立的个体，需要你和我走个人简单的、互不交叉生活，需要你认清你的责任，我承担我的义务。
生活很简单，它没有那么多殷勤，没有那么多热切，也没有那么多“我们”。
“我”以独立之志，做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活为“我”担当。
我的希望作文 篇3
我今年20岁了。这20年过去了，我依旧碌碌无为。我开始思考自己的人生，这二十年走过来了，我究竟得到了什么？我又究竟想要什么？
小时候，我总是在想，我以后要做一个作家，我一定要实现自己的梦想。 我努力学习，但我是一个性格内向的女孩子，上课时，我不敢讨论，下课了，我不敢和同学一起玩。慢慢的，我越来越郁郁寡欢，常常一个人躲在角落里面，有时候会走到窗边，看着同学们手拉手走在校园里面。曾经的梦想，已经离我越来越远。只因为，我感觉自己已经没有精力学习了。我不知道我是怎么了，后来，家里人发现了我的不对劲，把我送去看病，医生诊断为：抑郁症。辍学以后，我每天一个人呆在家里，吃药治疗，我还是喜欢看书，拿起了书的时候，心情总会好很多。
我想，知识又给了我重生的希望。梦想并没有离我远去，虽然我读不了书了，但是我的写作生涯不能断。我现在依旧继续着我的写作人生，每天在手机上面写下自己的心情，我喜欢写作，我总感觉美妙的字里行间，可以给我一种美好的感觉。不过，我对写作有一点点懒散，有时候总想贪玩，现在我决定，不再贪玩了，好好写作，实现自己的梦想，过好自己美好的一生。
现在，我匆匆忙忙走过了20年的时光，未来，还有好几个20年等着我去走过，以后，我会让剩下的时间不再留下遗憾，让璀璨的年华开出最美丽的花朵。人生，真的很短暂，我不希望我以后依旧一事无成，所以我必须努力。加油！我想，我现在得到的是对文学的热忱，想要的是写作上的成就。
我的希望作文 篇4
我的父母是老师，对我期望很高。他们总是在业余时间为我安排很多学习。我理解他们的好意，希望为了我光明的未来，我能在同龄人中更有竞争力。然而，他们不知道我压力很大。每当这种情况发生时，我的心里都会有一点奢望——自由。
我记得去年暑假，我以为我可以放松一下，但我妈妈出乎意料地带我去了。那天早上7点钟，当我还在酣睡时，我突然觉得我的耳朵疼得厉害，我觉得自己好像被拉了起来。我睁开惺忪的眼睛，看到妈妈给了我一个虚伪的微笑。然后我在耳边大声喊道，“玛丽，我的钢琴课要迟到了。快点，快点！”我看现在刚过七点。天啊。多么宝贵的睡眠时间啊！但是我不得不顺从地起床。我知道如果我激怒了我的母亲，后果将不堪设想，因为我已经多次学会了她的狮子吼的力量。
为了学好钢琴课，我听到我旁边的一个同学开心地说:“暑假很好，没有什么困扰我。哈哈，我妈妈今天表现得很好，今天下午带我去了上海的欢乐谷玩，哦，耶！”说完，还美滋滋地做了一个得意洋洋的手势。听到这句话后，我真的很羡慕、嫉妒和憎恨...那时，我的心在无声地哭泣，伤口被盐水浸泡的感觉让我很痛苦。
我多么希望我能骑上时光机器，回到过去，回到我的童年，回到风景如画的童年，那时我们天真无邪，从不因为任何事情而感到悲伤。今天我们大部分时间都在补习班度过，这是我们的第二所学校。
亲爱的大人，你想过我们的感受吗？为什么你不能理解我们的压力？属于我们童年的自由真的只是一种奢望吗？
我的希望作文 篇5
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
我喜欢这个世界，我更喜欢各种五颜六色的希望。这就是我的收获。我收获了五颜六色的希望，你们收获了什么？