在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的明天作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
明天作文 篇1
我是个“单纯”的男孩，单纯到除了玩什么都不会，于是，经常有人责备我：“你为什么就不想想明天呢？”我迷惑：为什么许多人所有的匆匆和奔波都是为了明天，为了明天未知的快乐和幸福？
是的，我是一个不寄希望于明天的男孩，因为我觉得这是对自己的欺骗，欺骗自己做一份没有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；虽然对明天的憧憬可以使今天的劳累不感到委屈，但是我觉得今天和明天毕竟是有距离的。把希望寄托在明天就好像生活在没有根基的空中楼阁中，为什么不活得现实些？
人的心境和认识是随时间而变化的，今天为每一个明天都设计好了一份计划，安排好在哪一个明天得到哪一份辉煌，与其只算计明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因为每一份实实在在的得到都不会是零，而计划哪怕是再美好，再辉煌都可能只是一场空。
更何况，就算我能把握住我自己，我能把握得了这瞬息万变、五彩缤纷的世界吗？等时间已变，世界也变，我准备好了的东西都不再有原来的价值，我该怎么办呢？
那么，我又何必想明天呢？为什么不认真地审视今天，认真地打发今天，既勤勤恳恳，又快快乐乐呢？因为明天固然可以快乐，可以美好，但对于我们渴盼着快乐与幸福的心灵来说毕竟太遥远了。
我是个不想明天的男孩，但我觉得不想明天，并不是对明天不负责任的浅陋，也不是得过且过的疏懒，相反，我觉得这是一种豁达而坦然的态度。今天种下的，明天自会有收获，今天付出了的明天自会得到，那么我们又何必要费尽心思去计算去估量呢？在明天，我意外的得到几份知足，不是更好吗？
我是一个不想明天的男孩，我以一份宁静而坦然的心境去追求几份意外的美丽！
明天作文 篇2
夜阑珊，人未眠，我独坐在书桌前机械地背诵着一张张复习页子，枯燥乏味的语句翻来覆去，声音轻轻飘飘，好似只只断了线的风筝，在偌大的空间里飘来荡去，漫无边际地寻找着栖身之所。
十点的钟声骤然响起，与背书声混杂着，让人心烦意乱，我闭了音。“滴答，滴答……”这黑夜中唯一的声响是多么清晰，多么均匀，多么稳健……我昏头涨脑地抬眼瞄了瞄墙上的挂钟，又望了望手中的卷子，无奈地叹了口气，“唉，明天早读再背吧！睡晚了明儿上课又该打不起精神了……”匆匆整理完书包，揉揉早已麻木的双腿，伸了个懒腰，带着身上尚未散发殆尽的一股子油墨味儿，我钻进了暖烘烘的被窝。这时的我感到无比地放松和满足，什么晦涩难懂的数学公式；心烦拗口的A、B、C、D；剪不断、理还乱的语文练习；还有那摞起来足有一拃高的副科复习页子，拜拜了，你们也且安心地入睡吧！
说起来，刚入中学的前几个月我还算适应，感觉作业量和小升初前相差无几，每天都能“开开心心上学去，轻轻松松回家来。”可近段时间，我算真正明白了学姐学哥口中的“时间紧张，压力山大，作业超多”等几多“初中贬义词”。语、数、外三主科每天要做大量习题，三位用心良苦的老师总能让我们心甘情愿地完成“艰巨任务”；副科老师们也一改往日睁只眼儿、闭只眼儿的工作作风，“狂轰滥炸”般给我们发下一张又一张的“复习总结”，每天至少得三张页子等着我们去熟背。好吧，为了期末考试能有个好成绩，大家也只好硬着头皮拼了！！！
大概是白天被各门功课压得透不过气来、卸去负担后一身轻松的缘故，钻入被窝的我很快便进入了梦乡，这一觉我睡得好香哟，睁开眼屋子里已满是晨曦。崭新的一天又开始了，“水深火热”的“烤验”生活继续……
记得小时候曾有过这样的疑问：明天从哪里来的呢？为寻觅答案我费了不少周折，遗憾的是始终未果。到如今突然醒悟了：原来明天就藏在被窝里——钻进被窝的时候是今天，钻出被窝的时候就已是明天了，你说，这答案是多么的显而易见啊！
人常说“不经历风雨怎能见彩虹？”，照我的逻辑分析，就成了“不进入被窝哪能见明天？”，转念再一想，只有度过今天才能钻入被窝，看来“被窝”是连接“今天”和“明天”的中转站呢，也许正因为这样，我才每天都期盼着钻入温暖的被窝安然入梦吧！
心安理得地躺在舒服的被窝里，我憧憬着明天的到来。明天，我们仍要满怀信心地去努力、去拼搏，因为我们有梦想呀，梦想可不像有的同学调侃的“梦中想想就算完”，那可是我们的人生目标呢！就让我们怀揣着“过好今天，钻进被窝，迎接明天”信念，丢掉不满与埋怨，战胜惰性与懒散，精神抖擞地迎接又一个激情飞扬的明天吧！
明天作文 篇3
—天空像是被飓风吹了一整夜，干净得没有一朵云，明天我在哪里作文650字。只剩下彻底纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。
晕染开的，千丝万缕的蓝。
明天我在哪里。
面对着有些严肃的问题，我不禁想说，明天我当然在学校里啊。本想缓解一下气氛，但发现自己很难笑的起来。
以前的我总觉得天是白色的，是在某些时光的笼罩下，泛出玻璃一样的白微光。我在这样的天下跳啊，笑啊，跑啊，闹啊，无忧无虑。这是每个人都曾有过的年代。
我在这儿，轻易的让岁月就这么轰隆隆的辗过了一个又一个生命中的切片，初中作文大全《明天我在哪里作文650字》。
在我感受到时光在我指间滑过时，有人说，我要离开这了。一切是那么的平静。我麻木的抬起头，天空有些暗红色的云彩低低地浮动着，被风卷着朝着头顶已经黑下来的天空移动，像是天堂着了火。
我像扯线木偶般被人逼着像白色的天告别，那白色的年代，纯洁的小时候。
从此，我失去了自由。现在的我，只能在黄昏日落时，在空旷的平台上徘徊，有时也眺望这那被高楼大厦挡住了还倔强的从空隙间露出的少许的微光，麻木的笑着哭。
别人都跟我说，你一定要努力好好学习，要努力去奋斗，成功将与你握手。我懵懂的点点头。我知道，只有这样，他们才会摸摸我的头冲我笑，我也才会的到那少得可怜的所谓的自由。
我才不要那些什么名利虚荣，我只想在我的世界里快乐无忧无虑的生活，就像以前那样。现在我的，已经累的无法再反抗了。
明天我在哪里。
转眼间，我努力地来到了蓝色的天际。一种新的感觉。
夕阳的余晖斜斜地照来，树于树的阴影交叠在一起成为无声的`交响，来回地在心上摆荡。光线沿着我的身影消失。一同消失的，还有那些流过脸庞的泪。
那湛蓝湛蓝的天，请告诉初来此地的我，明天，我会在哪里？
明天作文 篇4
夜，张开黑色的网，撒向整个大地。淅淅沥沥雨声，夹着寒风，扑打燃烧中红蜡烛，滚烫的蜡水顺着火红的烛身，往下流淌，面对黑色世界，仿佛在控诉着什么。
就这样与烛光对视着，思绪像潮水般漫过我的心头，一种无法诉说情愫疯狂滋长，是孤单？是寂寞？是愁缠？总也说不出理由，只是两眼对着残烛，一并流泪，像烛光一样，用泪水向夜喧泄心头幽怨，倾诉心中无奈情绪。
两眼对着残烛，借这微弱烛光，理出心头的情绪，抽出缠绕在心头的乱麻，突然你的倩影在昏暗的灯光下格外耀眼，我终于明白，多少时光，多少个这样的夜晚，心头堆积的是对你沉淀淀情感与无尽的思念啊：因为想你，在这美好的春夜里烦躁不安；因为念你，身处繁华尘世感到孤单与无助；因为爱你，阳光下升起淡淡忧伤与惆怅。黑色的夜，挡不住飞向你的思绪；冰冷的雨，压抑不住对你狂长的思念。你的倩影，像星星一样在我心头闪烁。此时，我真不想在这潮湿的夜里把你捞起，真的不想在这寒冷的雨夜想起你，怕你经受不住这早春的风寒，真想紧紧地把你抱在怀里，与我与这残烛一起迎接黎明曙光。
多少次了，想你的时候，见不到你，心像窗外雨丝织起了乱麻；多少回了，想你的时候，唤不来心爱的你，泪如眼前蜡烛；一声声呼唤，像一声声控诉，绝望的心情无法控制自己，对着黑夜常常撕裂自己胸膛。真怕坚持不住，会成为一个疯子，在大街？喜欢虾艋侥愕拿字；真牛可命会在这狂念中像蜡烛一样被风雨吹息；真怕上帝不会让我生命延续到拥有你那一天；真怕生命会在这思念中憔悴，像花儿一样枯萎。
抬起沉重的头，泪眼对残烛，感受到生命像蜡烛一样消逝，心中那份情感，如堆积蜡灰越叠越高，越叠越沉。你的倩影像烛光一样在我眼前跳跃着，像梦里呼唤你一样，情不自禁地一声声呼唤着你的名字，你的名字是汉字中最熟悉字眼，你的身子是尘世中最熟悉人影，纵观世界，只有你的身影才能带给我心灵慰藉，带给希望与无限快乐！只有想起你时，心中才有了幸福的安慰，心灵才能在升华中得到快感。
昏暗的烛光，映出我的泪眼，沉沉的黑夜里，只有这束光照亮了我的世界，照亮了我的夜，只有面对她的时候，才感到一种生命的默契，守着她，就是守着生命的光折。不管外面风雨如何疯狂，将与她一起守望到天明。
明天作文 篇5
每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
朋友不是先来的人或者认识最久的人，而是那个来了以后再也没有走的人。所谓白头到老，没什么秘诀，只是在相爱时，存下点感动，在冷战时，懂一些感恩。年轻的时候，我们以为爱是关心，是占有，是依赖；后来才明白，还有一种爱是放手，是成全，是让对方自由。真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。人一定要经得起假话，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切。人一定要经得起假话，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切。
爱所有人，信任少数人，不负任何人。你的努力，别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。关于怎样生活，从来就没有使用说明书。别人对你说的话，做的事，从来不能决定你是什么样的人；你对别人说的话，做的事，才能决定你是什么样的人。
最浅薄的关系，就是你无心犯了一个错误，便让他忘记了你所有的好。
明天作文 篇6
别怕耕耘，收获就在明天；别怕大雨，天晴就在明天；别怕失败，成功就在明天。
留一份谦卑给明天。幼龄入宫，多次被人陷害、利用的武媚娘，成为了历史洪流中唯一的“武则天”，她鼓励龙桑，改革吏治，选拔人才，以致后人对他给予“盛启开元，治宏贞观”的高度评价。但她却不肯评价自己的好坏。反而留下了一块无字碑。他把评价留给后人，把谦卑留给明天。
留一份坚毅给明天。罗斯福临危受命，使生活在经济危机阴影下的人们重燃了希望。他患有小儿麻痹，到了后期几乎是下身瘫痪，但他成功把美国人民从经济危机中解救了出来。我不由想到失去双腿的史铁生，他们都一样，都把坚毅和勇敢留给明天。
留一份希望和热爱给明天。海伦凯勒把她的光明永远留在了昨天，但哪怕她又聋又哑，哪怕他永远也无法看见欢快奔跑的溪流……
但他用双时候去触摸清凉，用双手去感知语言的魅力，用炽热的双唇去亲吻爱人的脸颊。他把孤独和恐惧留给昨天，把希望和对生活的热爱留给明天。
司马迁忍受宫刑，数十年如一日奋笔疾书，对权贵不以为意，这才有了史家之绝唱《史记》；李白屡次被贬，不被重用，怀才不遇，所以才有了《将进酒》的传世；苏轼寄情山水，乐观豁达，所以才有了《赤壁赋》的美谈。真是因为他们不怕一时的伤悲与苦痛，所以才能把佳作留给明天。
我说，当法西斯的铁蹄踏过土地，留给世人的是永世难忘的悲惨记忆，留给明天的是深刻的教训；当风路过树林，留下的只有沙沙作响的树叶；当雪降落在庄稼地里，留给人们的却是丰收的喜悦。
我们应该留点什么给明天？
明天作文 篇7
阳光透过窗户，洒满了整个房间，二楼下传来孩童们的嬉笑声，夹杂着风挟来的蝉鸣声。
但一切到了我这里，仿佛都被冲淡。我浑身脱力躺在床上，两眼早已有了血丝，却执意睁大双眼，盯着雪白的天花板。强烈的不甘转变成愤怒的火花，我想到前几天的考试，刺红的分数像把利刃，插在我心中最柔软的地方，我像个捡起落花的人，苦笑着怀念逝去的辉煌。
于是我拼命地去做习题，无奈和自责围绕着我，像毒药，蔓延至全身。桌上是一道刚解出的题，洋洋洒洒地写了大半页，却抵不过参考答案的惊鸿一招，一切都在那一刻被击得粉碎。
下楼走走吧。
穿梭于人群之间，脚步却异常沉重，路仿佛格外漫长，雨也不知道什么时候淅淅沥沥地下了起来，行人纷纷打开五彩缤纷的雨伞，把自己笼罩在阴影中。恍忽间，我在街上的广告牌有一句话“Somethingfornothing(拿什么珍贵的东西换回空自)。”这就是说我吧，但谁能否定我的付出？我默默地对自己说。
阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。它在奋力挣脱出阴云的束缚，却又很快被阴云遮盖，光正渐渐消失。但随即，那一瞬间，阳光冲破了黑暗，照亮了我。而那余晖却深深地印在我脑海中，刹那间，我似乎领悟到了什么，周围的喧哗声仿佛约定好了一般在那一刻停止。我只觉得脸上暖洋洋的，利剑似的阳光早已把乌云割裂，湛蓝的天空万分晴朗。
张海迪说过“即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起来。”是的，不管处境，有多艰险，未来有多迷茫，我们都以应以最好的状态去奋斗，去为明天着色，相信勤劳，终有前得。
那一刻，我知道，我的明天已经着色。
明天作文 篇8
鱼儿游啊游，它实在是太累了，在一块水潭里停了下来。
它回想自己生前，多么快活，多么自在，只要它渴了，随时可以喝上请水……可现在，人们加紧了生产，却不注意对环境的污染，工厂废气排到了水底，彻底毁灭了我的家。我的父母都已经死了，而我……也快了……鱼儿慢慢地游着，眼泪不由自主地流了下来。……
突然，鱼儿感觉呼吸越来越紧促，心跳越来越少，行动也越来越缓慢，已经奄奄一息了。可是，它还是继续游着。它游到了一块清澈的小溪上，顿时，心旷神怡。这儿有着许多许多的朋友，它们也是避难到这里来的，正在诉说着自己的苦衷。
“这儿是哪里啊?”鱼儿迷惑不解地问道。“这儿是‘明天’的世界!”同伴们异口同声地回答。“跟那儿比起来，这儿简直是世外桃源!”鱼儿嘀咕着，脸上充满着自豪的表情。……
可惜，这只是南柯一梦!鱼儿面对残酷的现实，又痛苦起来。
鱼儿用最后一点力气继续游动着，突然，它眼睛一亮，看着河边一块刚挂的牌子上写着“保护环境，人人有责”的大字。
它看到了光明，看到了明天的希望。
啊!鱼儿，相信吧!明天会更美好!
明天作文 篇9
光影交织的明天，时间错杂的堆积着，约定的明天还会如期而至吗？
我进了私立中学，那个很多孩子向往的学校，可为什么那里只有我的影子，我试图用双手积蓄阳光，4月的天空远没有7月的清蓝，闭上双眼，曾经的过去随着血液在身体里涌动，没有一刻我不试着逃脱。
我不自觉的微笑，转学前的画面像老旧的幻灯片断断续续的播放着。
刚入初中时，我是那个惜字如金的孩子，没有欢笑，没有泪水，因为都已经流尽了。小学那些不太美好的记忆，像冰冷的枷锁，我没有力气再去挣扎，或许是我麻木了吧！空闲的时候，有个孩子会趴在走廊上的栏杆上，呆呆的看着楼下的人，像落了单的雁，找不到，也再也倒不了那个远方的国度。放学，黄昏的余光习惯性的打在教学楼前，那个孩子趴在栏杆上看那些跳动的光和影，手里紧紧的抓着《家教》里的岚之戒，相信那个不真实的谎言，每个黄昏，看着太阳跳入地平线。难道是时光抛弃她了吗？
很多次，我开始怀疑，那个忧伤、安静的孩子是我吗？天气晴朗的时候，我爱收集阳光，尽管只是静静地把它们捧在手心，内心却早已满足。
后来，我遇见了一群人，准确的说是一群另类的人，他们可以大声的歌唱，他们可以放纵自己伤心地哭泣，在他们还用自己的快乐渲染着别人，而这些都是我做不到的。渐渐，不知从什么时候起，我开始习惯有它们在一起的生活，或许那是依赖吧。我学着大笑，尽管有些生疏，我学着大哭，尽管已经熟悉。我学着下课后和那些人疯赶打闹。我想起我的世界，那个单调、灰暗的世界不再剩下我一个人，我有了朋友，我可以高兴的对长江大叫，我有朋友了。我想起，有个孩子叫“家猫”他很单纯，和小学时的张蒙一样有张可爱的猫脸。我记得有个男生有很多犀利的外号，我习惯叫他姐夫，连我自己也不知道为什么。还有个好动的孩子，看见我是总是大叫“五步蛇”哦！有个女生，很瘦很瘦，那么弱不经风，对了，每天早晨在我家楼下有甜甜的声音叫我去上学。那些我都记得……
我忘不了那些曾经的年华，补习班的时候，有一群孩子，吵吵闹闹、嘻嘻哈哈。他们真的好快乐。
现在的我，丢失了灵魂。再也回不到曾经。
明天是什么样子的？
我还可以撑过今天吗？
下一个明天不会到来了。
明天作文 篇10
历经十载，一路披荆斩棘终于迈进理想高中，满以为高中生活有趣，轻松，初三解放后可以好好享受享受，可是现实与梦境的差距总是那么大，进入高中几个月了，不仅没有感觉轻松反而比初中更累更苦，而且一个月才放一次假，让我们有苦不能说，叫天天不灵，叫地地不应，于是乎众师兄师妹，盼星星、盼月亮孤独守候假期的到来。
一日本班“小灵通”A君，高高兴兴哼着歌儿走进教室便大声宣布：明天中午放假！话音刚落，班长立即大声附和道：“如果感到高兴你就拍拍手！”一阵排山倒海的掌声传来。“如果感到高兴你就跺跺脚！”顿时万脚齐跺，声如山崩，楼下班的同学还以为发生了特大的地震呢！高兴之余，一位仁兄轻蔑的对A说道：“放假？你听谁说的？”A顿时底下头像犯了错的小孩一样，结结巴巴地说：“我，我也是听隔壁班同学说的。”“唉！”顿时万声齐叹，捶胸顿足，刚才的气焰焉了一大截儿，班长见状立即心生一计，大声讲道：“既然有这个传闻，就一定有它的来历，何不一探究竟，查他个水落石出呢？”A问：“怎样一探究竟呢？”班长示意几个同学凑在一起，然后在一起叽叽喳喳了一阵，便散开了，据说他们建立了一支探索队，而且要从老师那儿“杀出一条血路”。 随着几声叮叮响，数学老师迈着步子，夹着教参，前一只脚刚踏上讲台，探索队的成员C君便立即冒死前奏：“老师，明天放假吗？”数学老师顿时大声斥责：“放假，放假你们就知道放假，其中考试倒数第一，不知道好好复习，就知道放假，我现在就放你假，你敢回去吗？”顿时唾液横飞，犹如漂泼大雨，淋地前排学生活像一只落汤鸡，C则红透了半边脸，头与脖子几乎成直角下垂。那一节课骂完后生气地扔下书就走了，全班同学沉默为C致哀。第一次出击，失败，放假概率75％。
第一节课下后，即有同学过去安慰小C，这时“探索队”主力队员小E走上讲台大声宣称：“杀了夏明翰，还有后来人，我们不能放弃，下节课是口语课，就是拼了我这条小命也要问出个水落石出！”不一会儿上课了，外教一边嚼着口香糖一边走进教室，这时小E突然冲出来，用他那汉语式的英语，生硬的问道：“明天放假吗？”外教摇头，缩脖子，向两边伸头做着一无所知的样子回答道：“Sorry，I haven’t Got any information So for.”(到目前为止，我未收到任何消息)，顿时听懂的同学和没听懂的同学都像凋谢了的花儿，趴在桌子上，甚至有人大呼：看来，此生必死于这是非之地，这一辈子尽是输(书)，唉！放假概率降至50%。
第三节课是物理课，物理老师是个凶猛的老虎，骂起人来，让你三年抬不起头，这节课可没人来效仿小C、小E了，于是乎“探索队”成员开了一个“代表大会”，大会总结第一节课的经验，决定智取。
刚上课，物理老师进来了，打开书便在黑板上写下主要内容，只见此时小D温和地向老师问道：“老师，今天上这一节，这章就学完了，明天物理课上什么，我们课下好预习。”物理老师听这话愣了好一会儿，感到十分惊诧，要知道以前地我们可是从来没这么关心物理，物理老师激动地说道：“看到上次考试没白考，知道要努力了，明天，明天就把AB卷拿来评讲一下吧！”“唉！”又是一阵叹惜，看来放假的希望只有25%了。
下一节课是关键，因为是班主任的课，如果放假班主任就会说起，如果他没有说关于放假的事，就说明不放假。
上课后，班主任只字不提放假之事，我们知道班主任如果有事总会在快下课时说。于是我们每隔0.1秒便瞧一下表，盼望着快点下课，随着“嘀哒嘀哒”的响声，我们的心揪得越来越紧，终于大约经过千年的等待离下课还有5分钟，后三排的同学开始了倒计时阶段：4分59秒，4分58秒，……59秒，58秒……老师怎么还不说！终于下课铃响了，班主任将要走出教室！但在班主任走出教室之前，我们决不会放弃。一步，希望20%；两步，15%……，全班同学一边双手交叉，贴在胸前，一边祈祷，也有的两眼紧紧注视着班主任的腿，恨不得拉住不放！不一会儿希望达到0.001%了，只剩最后一步了！关键时刻已经来临！突然，前方出现一片曙光，彩虹冲破乌云，老师回头了！“噢，我差点忘了，学校决定明天放假！”“喔”……
顿时一片欢呼，传遍整个校园。
假期，爱你没商量！