关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”

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在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”1

从一年级开始,我就不喜欢学习英语。但在一次偶然的机会里,我认识了一位老师,这位老师使我渐渐对英语产生了兴趣。因为她平时上课的时候,都会和我们一起搞英语活动,使我从中觉得英语非常有乐趣。她是谁?她就是――王老师。

记得上学的第一天,我因为有些紧张,回答问题时,有些吞吞吐吐,老师那双明亮的`眼睛向我眨了眨,好象在鼓励我:“加油!要对自己有信心!你是最棒的!”此时此刻,我已不再紧张,因为她给我信心,使我能鼓起勇气,把答案很流畅的说出来。我向老师看了看,她的眼睛好象以在赞许我:“这样就对了!不要紧张,相信自己,这样学习才有乐趣!”

从这天起,我每时每刻都在提醒自己:要大胆地说出自己的想法“我是最棒的!”

她使我对英语有极大的兴趣。为什么?因为她平时上课的时候,偶尔和我们一起动动手,动动脚,把歌谣、故事添加了许多的气氛和乐趣。

在这里我要向王老师说一声:“老师,谢谢您!”

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”2

我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着咱们。她就是咱们的班主任——李老师。

李老师对咱们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,咱们都养成了严肃认真的习惯。老师说,咱们的父母咱们送到了这个学校,她就要对咱们负责任。她是这样说的`,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。

老师经常教育咱们,咱们的班级就是咱们的家,咱们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,咱们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,咱们主动打扫;桌椅歪了,咱们主动摆整齐;同学有困难了,咱们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,咱们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,咱们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,咱们都是第一名。当咱们在台上领奖的时候,咱们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着咱们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”3

好久不见。

我多么想和你再见一面,谈谈你最近改变,我会带着笑脸,只是寒暄,对你说一句,好久不见——-题记

胡老师,我们好久不见。

微胖的体型,中等个子,一张总充满笑容的脸,时常能浮现在我眼前,勾起我的思念,你知道吗?我心中有万千话话、可都汇聚成了两个字。谢谢。

依旧记得初一时,初来乍到的我略显白卑。那次你安排我一一个小组长厅门职务,可我认为我并不能胜任。天清晨早饭时,你看见我没有吃饭便关心地问:。怎么?又不去吃饭?我支支吾吾的说:“老师, 我、我。不想当组长,我不够优秀。”听罢,你用你那温柔的声音说:“你很优秀的,你要去尝试,人呀,总要学会尝试,是不可以的'"还记得那天的朝阳很暖,和你一样。

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”4

大家对老师都有过想法,严厉点的,温柔点的。而我心目中的老师到底什么样呢?

我心目中的好老师首先形象是儒雅的,谈吐得体,幽默风趣,能够在轻松愉快的气氛下把知识种进我们的心田。

我心目中的好老师必须具有精深的专业知识,科学地解答我们提出的问题,满足我们的求知欲,不能被我们问倒。

我心目中的好老师要有丰富的教学经验以及无法抗拒的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主地被吸引过来。

我心目中的好老师要有爱岗敬业的`精神以及严谨认真的态度,懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和信任。

我心目中的好老师应该是我们的知心朋友,跟我们无话不说,为我们排忧解难,与我们同甘共苦。

我心目中的好老师还应该把我们当成自己的孩子有样呵护,有样疼惜,一样栽培。以为大家都说,一日为师终身为父。

嘿嘿,好像太严格了点哈!

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”5

“快呀!快呀!”啦啦队在接力赛上拼命呐喊,每个人都紧张的皱起眉。手一会鼓掌一会攥拳在身体两侧来回摆动。她,也十分紧张的和啦啦队站在一起,随着欢呼,随着跳跃。当运动员快到达终点时,她就会像一个活泼的孩子一样,跑到他们身边给他们加油、喝彩。她双手不停拍动,兴奋地到终点等运动员胜利而归。发随着她,蹦蹦跳跳,欢快起舞。连眼睛都像会唱歌一样,每一眨都给人鼓励。阳光照在她身上,只见她前倾着身体,双手攥拳贴在胸上,微微斜着头,用期盼的目光瞅着她的'学生。

她,不就像船舶一样吗?站在黑暗中为我们指引方向。

她就是我心爱的老师,她就是我初中最喜欢的老师。就是她,为我点亮了智慧人生。

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”6

我有许许多多值得我去尊敬的人,但是我最敬爱的人是我的语文老师。

她那慈祥的脸上点缀着两颗如秋水般的眼睛。我的语文老师她并不伟大,可是她是我的骄傲;我的语文老师她并不漂亮,可是她要比那茉莉花更纯洁美丽。我的语文老师每次都是挺着身板给我们上课,我的语文老师她很爱笑。我的.语文老师像一个魔术师一样,用她手中的魔术棒让我们热爱上语文;她用手中那神奇的魔术棒让我们能跃发言;她用那拥有魔力的魔术棒给予了我们更多更多的知识。我的语文老师给予了我们思想,给予了我们欢快,给予了友谊。

我的语文老师让我们从沉默变为欢乐。

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”7

铃铃铃......下课铃响了,这是早上的最后一节课了,肚子也饿的直叫。正想走出教室门口,慢着,老师严肃地对我们说:“你们先别走,都回座位站着。”我们听到老师的语气便知道老师要发火了,以为他很少会那么的生气。我们就只好乖乖地回到自己的座位上站着。有的同学还敢在那说话,老师啪的'一巴掌打在了桌子上,教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来,老师看了看我,我顿时呆了......过了一会儿,老师说:“你们上课就知道说话,一点都不认真听课,考试的成绩又不好。你们马上到操场上站着,我让你们知道老师上课的辛苦!

我们到操场上站着,天空上猛烈的太阳照着我们,真让人难受,唉......早知道就不讲话了,每个同学都这样说。

老师说:“我上课那么辛苦是为了什么呢?你们又不学,说多了也白费,不如我不说,好让你们说话,我也照样有工资拿!!!!我都是为了你们好,让你们好好学习,长大了找一份好的工作。”

我们知道老师的苦心,他也是为了我们好!

老师,你就是那无私奉献的人,奉献出了你的时间,来教我们学习知识!

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”8

同学们都说白老师的眼睛会说话,我觉得很奇怪,只有嘴巴会说话,还有眼睛会说话的.吗?

“叮铃铃……”上课了,这一节是语文课,老师在上面讲课,我听着听着就走了神儿,心想:“下一节是美术课,我忘了带彩笔该怎么办啊?”想着想着,突然一抬头,看见白老师正用她严厉的目光看着我,我感觉自己错了,马上坐端正,认认真真的听讲,我以后再也不敢上课走神儿了。

上课认真听讲,大胆举手发言,这样老师才能用温柔的眼光看着我们,老师会开心,同学们也会开心的。

老师的目光千变万化,要注意自己上课的坐姿,看看有没有做小动作。

我知道了,原来眼睛也会说话呢!

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”9

老师,我要告诉您一件事。这件事我一直埋藏在心底。

那是去年数学考试以后,您把考卷发下来。我一看,100分,顿时心花怒放。再转头一看“对手”龙邓义的考卷瞟了眼,98分,哈,我的“第一”保住了!当我再次向龙邓义的考卷看去时,发现他的一道计算题答案和我的不一样,但老师批的都是对的。咦,这是怎么回事?我连忙拿起笔重新演算了一遍,哦,原来是我的答案错了。老师,您却没有发现,给我打了个比龙邓义还大的对号!我的心怦怦直跳。怎么办?不讲吧,怎么对得起胸前的红领巾?讲吧,我的`“第一”就得让给龙邓义了~~我想来想去,最后还是把考卷塞进了书包。

以后的几天,那份考卷就像一块石头压在我的心头,不管走到哪儿,那两个圆圈就像一双眼睛在嘲笑我~~这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。我决定把这件事告诉您。老师,您能原谅我吗?

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”10

这几天班主任王老师和平时不太一样,因为王老师生病了。嘴里长了疱疹,说不出话来。但王老师还坚持给我们上课,中午又看着我们睡觉,自己还不休息,太辛苦了。老师的爱是无私的,王老师就像妈妈一样关爱着我们。

有一次,我在写作业时,不知不觉把头低到课桌上了。王老师悄悄地走过来,提醒我注意姿势,并亲切地告诉我:“坐姿正确才能保护好眼睛,字也会写得越来越好。”

天气变冷的.时候,您总是忘不了提醒我们:“要注意保暖,多喝热水,小心着凉,如果有同学生病了要及时和老师汇报……”这些让我们深深地感受到老师的爱是时刻都在我们身边的。

最后我想说:“王老师感谢您对我们的爱,我们永远记在心中。把我最喜欢的歌——《感恩的心》送给您,祝您中秋节快乐!”

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”11

新学期开始了,在这一个月的生活中,我认识了许多老师,其中印象最深的是教我英语的何许老师。

何老师的年龄大约在三十岁左右,她的身材苗条匀称,白皙的脸上有一双明亮的眼睛。一头乌黑的长发在脑后随意地梳成了马尾。

每天我都热切的盼望上英语课。因为我喜欢看何老师讲课的样子,更喜欢听她说话的声音。因为有何老师给我们上课,枯燥无味的英语课就变的有趣起来。何老师对我们很好,也极有耐心,总是不厌其烦一遍遍地纠正我们的`发音,听何老师读英语简直是一种享受。

不过漂亮的何老师也有不足的地方。因为她的普通话不是很准。她常用带有一点方言的普通话讲“为什么”。久而久之,同学们学会了这句“为什么”。有一次上英语课,何老师无意中又说了一句“为什么”,全班同学也随之说了一军“为什么”。何老师的脸一下红了,不好意思地笑了,教室里一下子响起了同学们善意的微笑……

我们班的老师都很有趣,下次再给你介绍吧!

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”12

人也许天生就有爱美、爱花之心吧。

如果你在一家花店,典雅的郁金香,娇嫩的玫瑰,婷婷的兰花。都在向你微笑,向你招手。他们美的姿容、艳的色彩让人目不暇接。你,会选择哪一种?

我却不会选那些华丽的花,只会去买角落的那一簇素洁您却一点都不生气,一笑而过。您是多么和蔼。我最喜欢上您的数学课了。因为您总是不厌其烦、耐心地、毫无怨言地教我们一道道算式,一条条规律和公式,让那些公式永远铭记在我们自己的心里。您让我们记熟公式,还给我们讲有趣的'数学故事。

随着知识的增长,我们做那些简单、中等的题目都是小菜一碟,但遇到那些稍微困难的题目,有很多同学都被这道题给蒙了。您一说、一指、一点,我们都会了,您想一颗发亮的星星,指引我们迈步前进。

虽然我只在您这学习了一个多学期,但是您让我学到了许多知识和道理。

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”13

我们的语文老师她姓鲍,可在我们心中,她姓“美,”我们称她“美老师。”

我们的鲍老师,她长得美。个性的发型,自然的淡妆,匀称的身材,瓜子的`脸庞和一双炯炯有神的眼睛。走起路来挺有精神,还常常穿着漂亮的裙子和细细的高跟鞋。

鲍老师在上课的时候总是滔滔不绝,有声有色,一下就把同学们吸引住。倘若讲到某一重要的好词、好句、好段,需要我们背时,把它划起来,如果重点段的话就用红笔打五角星。为了活跃课堂气氛,提高同学们的写作能力和演讲能力,她还给我们开设了“作文一览”的课,让同学们在轻松愉快的气氛中掌握许多新的知识。

我们有这样一位好老师,而感到无比的欣慰和自豪。

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”14

老师,是一个辛苦的园丁,把我们培养大

老师,是一座山,高大的山,我们是山里的大数,吸取她的营养

老师,是一棵树!我们是树上的小鸟,给大树唱歌。而大树,给了我们气息的

老师,是一片土地,我们则是土地上的一棵棵小草

老师,是高大的树,我们是树下的蚂蚁,大树为我们遮风挡雨

老师,是一个黄牛.......

老师,您的学生在这里想给您说声:“老师,谢谢您这六年来对我的教育,指导,是您让我学会了做人的道理,是您,让我有了知识。您的`这些话,我不会忘记的“。(读的是候要有感情的朗读,表现出对老师的感激之情)

关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”15

老师的爱想一杯纯正的咖啡,香醇而又有令人回味。老师的爱又像一根针,有时会让人觉得很伤心。老师的.爱更像一杯白开水,暖暖地。记得那次,我上课就觉得头痛,一直坚持到下课。一位同学见了就告诉老师。老师用她那双温暖的手抚摸着我的头,神色逐渐凝重起来,说:“有点发烧,我去倒一杯开水,你趁热把它喝下去,出一身汗就好了”。随后,苏老师就端着一杯开水走了进来,给我喝了下去,顿时感觉心里暖暖的,很舒服。

老师的爱也像严厉的目光。记得有一次老师在讲课,而我却被一本有趣的书给吸引了。那本书太有趣了,我看着看着就忘记了周围的一切,竟笑出声来。同桌用胳膊顶了顶我,这时我才清醒过来。头一抬,正好与老师四目相对,我看到了老师那双会“说话”的眼睛。老师仿佛在说:“上课可不能开小差。”我见了,不好意思地低下了头,然后赶紧坐正。

老师,六年了,您教我们六年了。您的头发有多少是为我们而白,声音也为我们而沙哑。我们也从不懂事的小孩子,长成了成熟懂事的小大人,我们也慢慢懂了您对我们的爱,我想说一声:“老师,您辛苦了!”

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