在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的熟悉的人作文9篇，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文 篇1
在我们的生活中，一定有很多人是你最熟悉的吧！他们可能是老师、朋友、亲人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言长着水汪汪的大眼睛，一闪一闪的像夜晚天空中的星星。他的.鼻子很挺，嗅觉也很好，要说她的五官啊！最好看的就是她的樱桃小嘴啦，她说英语可厉害了，现在是我们班的英语科代表。
郭晟言很不幸，因为她从生下来右手就是合起来的，动了两次手术，缝了40多针，才把手张开，张开后医生才发现她右手上只有三根手指，分别是：中指，食指和无名指。
但是郭晟言没有被吓倒，她觉得没什么，还坚持着让她妈妈给她报书法班。知道这件事情的我十分惊讶，因为像我五个指头写出的毛笔字都是歪歪扭扭的，她是三个指头，怎么能写好呢？可是，我想错了，因为郭晟言有着永不放弃的精神，课堂上认真练，回家后别人写一份毛笔字，她就要写两份，如果两份写完后还不好看的话，那就写四份，五份……直到写好看为止。
果然，功夫不负有心人，郭晟言就这么练了一年，就当了书法班班长了，练了两年她家对联就由她来写，现在她练了三年书法，班里一说要写什么对子，都是郭晟言来写。
我们都说郭晟言太厉害了，可是她总是谦虚地说：“哪里，哪里，我写的还是不好，甲骨文我还不会写呢！俗话说得好，天外有天，人外有人，我和那些书法家比起来，还差的十万八千里远呢！”。
郭晟言不仅学习好，她的人品也很好。记得有一次英语老师感冒了，嗓子哑了，说不成话，她只能让我们写作业，她在办公室里休息，郭晟言看见了，第二天早上，她悄悄的，在老师桌子上放了一盒999感冒灵。
啊！郭晟言，你真是我们学习的好榜样！
熟悉的人作文 篇2
有些人我们本来是不认识的，但是就有点熟悉。有些人我们本来是认识的，但是就有点不太了解，不太去注意。感觉就有点像陌生不认识的人……不知道我们现在该怎样去了解别人和让别让来了解我们？不管怎么样让我们打开心扉让别让多来关心，做别人的陌生的熟悉人。
天有不测风云，人有旦夕祸福……
人们的生活总是面临着各种各样的坎坷曲折，花开花落就好像给人预示时间的流失。在一起生活反而还不能够了解彼此的性格，然儿我们在不经意却能够了解到对方的为人和性格，并且还与之结交好朋友。当年我与朋友就是这样的，在很久以前我们曾经生活在一起，那时只是每天开开玩笑，随便说一些时事的问题，就没有其他别的了。可是就这样生活了几年，不幸的事发生在我们的身边了，一场洪灾把我们分开了。以后就再也没有联系上了。
有缘千里来相识，无缘百里不相认……
一天我牵着家养的黄牛去市场上卖，那个曾经一生活过的人也到了，还带着一个面黄饥瘦的小孩，那小孩看上去还有点可爱，也有点像生病的样子。这些年那个人也没有什么大的改变，只是比起原在一起玩耍时要沉着些，脸上长上了些胡须。一个身高八尺有于，穿着十分朴素，有的就是脚上穿着双解放鞋，身穿一件深蓝色的外衣还是缝补了还几次了的。看起来就特像个朴素、诚实的人家。由于多年没看到过就变的陌生了，等了好一会儿，还是没有人来买我的牛，他好像是看上就慢慢的走上来跟我说：“这位大哥你的牛，我是看上了，可是我今天是带小孩来看病的.这毛孩身上知道为什么长了脓泡就在手壁上。身上没有带多的钱来，在这里等车去医院，没有想到等了怎么久还是没有来。”就这样我们说上话了我就顺便看了看小孩的手壁，是非常的严重。过了一会儿他又说：“我家离这里不远要不我现在就回去取钱来买，要是你不相信我的话，我把小孩交给你。”当时我考虑了一会儿说：“既然你想买，这牛你拿2500元卖给你，你现在赶快把牛一起牵去，这孩就留在这里……”
我们就这样讲好了，他牵着牛就走了。我看那小孩疼的厉害的，想总在这里等不是办法地想办法去医院。于是我就背起那个小孩往医院里赶，就这样走了快三个小时的路，终于到了。经过医生的检查还开了些药我们就回家了，回到家中家人问我怎么带了个小孩来啊！我就将今天的事说了一遍，他们虽然没有说什么，但我知道他们也没有办法。可是，这孩子在我家生活了几天还是不见他的父亲来接他，于是就哭着要我去找他的父亲……
熟悉的人作文 篇3
老师如蜡烛一样点燃自己，为别人照亮。在我刚进学校的时候，我就看到了她，从她那慈祥的眼神中，我就认为他一定是位好老师，在我刚进一年级时，我还不知道我的老师是谁，就开始问我周围的`人，但是在我周围的人也没一个人知道，我开始沮丧了，我还在幻想。突然，门开了，从外面走进一位老师，我看了一会，忽然发现，那是我刚进校园看到的那位老师。我高兴极了，就这样这位老师开始在我的记忆里，永不消失。
郝家庄小学六年级:吕玉杰
熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈中等身材，相貌平平。妈妈很关心我，可却从不放纵和溺爱我。妈妈对我要求很严格，我要犯错从不姑息迁就，谁为我讲情都不行。
我有一个特别顽固的毛病就是粗心大意，可称得上是“屡教不改”。比如说这个周末的语文抄生字作业吧。我还没下笔呢，妈妈就先打上了“预防针”：“比着课本抄不应该出错，瞪大眼睛看仔细。”“噢，”我乖乖地答应道。我开始“奋笔疾书”，写着写着就“天马行空”了，这可逃不过老妈的“火眼金睛”。她走过来敲敲我的`作业本，用“凶狠”的目光盯着我，吐出来四个字：“怎么回事？”我自知理亏，赶紧低头再写。“写完了”，我把作业本递给妈妈。“自己检查了吗？”妈妈问道。“嗯，检查了。”我应着。顺手拿起心爱的课外书“啃”起来。“你是怎么检查的？”妈妈的脸上“乌云密布”。“我写错的是没记清，”我支支吾吾。“那就查课本，课本就是最好的无声老师，为什么总是记不住呢？”妈妈反问道。“为什么写得这么难看？”妈妈指着歪歪斜斜的字问我。“我班还有比我写得差的。”我不服气地争辩。“啊？！你写作业不认真态度还不端正，给我背弟子规！”妈妈厉声喝道，手里扬起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股开花马上背起来。妈妈看我态度还算诚恳，语气缓和下来，耐心地说：“你不是很向往航天员吗？你可知道火箭上一个小小的螺丝钉出现问题就可能导致发射失败甚至爆炸。你粗心马虎，妈妈也有责任，咱们共同想办法克服好吗？”
为了改掉我粗心的毛病，妈妈的“严格”就是对我的爱。
熟悉的人作文 篇5
因为我的爸爸在外地上班，平时只有节假日，才能回来看我。而我的妈妈是一位幼儿园的幼师，每天早出晚归，工作很辛苦。妈妈把她的爱全部给了那些小朋友，很少有时间陪我。
所以只有奶奶天天在家陪我，与我朝夕相处，每天送我上学，接我放学。总是无微不至的关心我，照顾我：好吃的总是留给我，生病了急的她直抹眼泪，陪伴我打针、吃药，细心照料；在学习上，她耐心辅导严格要求，发现我有缺点，从不打骂，而是不厌其烦地讲道理，要我改正。但从不迁就更不会降低要求。有时我和同学发生争吵，奶奶总是教育我：要和同学搞好团结，维护班集体的荣誉。
还记得去年期中考试时，我考得不好，回到家奶奶没吵我，反而耐心地和我分析错题。结果发现多处都是由于粗心造成的。奶奶指着一个错字说：“你看，照着都写错了，这就是粗心、不认真的后果。如果工人叔叔工作不认真，汽车、飞机怎么造得出来呢？科学家不认真，宇宙飞船能飞上天吗？”听了奶奶的`话，我想：长大了我去当医生，如果也粗心，不是要把病人治死吗？想到这里，我对奶奶说：“我知道错了，今后一定克服粗心的毛病，认真学习。”奶奶笑了笑说：“这才是好孩子。”唉！她真是我的好奶奶。
熟悉的人作文 篇6
我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。
有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你错了
好多题。”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这只母老虎不好惹。 虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈！ 我的妈妈
我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。
那是一个星期一的傍晚,那天的.作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心把数字写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来.,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:"没关系,但希望你下次仔细一点。"
很晚妈妈都在忙着收拾屋子，多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的! 我的妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。
让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿的，可是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意，认认真真，不能开小差。现在不努力学习，长大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎么办?”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事一定专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。
妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。
熟悉的人作文 篇7
她是一条大河，温柔恬静，流淌在我的心中，她对我的爱是伟大的，她的爱是崇高的，她给了我生命中最无私的最崇高的——那就是爱。
她在我的心目中是一个最漂亮的女人，我所有的一切的一切都归功于她，我一生中所拥有的成就也都归功于我从她那里得到的德、智、体的教育。
因为我，她的黑发已渐渐被白发代替，因为我，她的脸上已留下了岁月苍凉的痕迹，因为我，她已不再年轻，即使如此，她在我的心目中依然是最漂亮最无私的！
我所有的一切都是她给的，不仅仅是我的生命，包括我所接受的.教育，所获得的成就等一切都是她给的，她在我心目中是最真诚的，是最有大爱的人！
人总是在爱过后才知道情重，只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意浓，一个人的生命中，最在意的就是情感的归宿，感情断断续续，来来往往，不要在拥有的时候猜感到珍惜。
当拥有的时候，害怕失去；当孤单的时候，期待在拥有，然而在很多的时候我么们可以孜孜不倦的追求自己的感情，却不经意间忽略了对她的爱，在精神上总有一个人在关注你，在呵护你，无论你的成功与失败，始终对你不离不弃，那就是她，试着牵起那双让我感到幸福的双手，唯有拥有的真爱，再平凡的感情，才能感受所谓的幸福。
我爱你，是你让我存在，让我幸福，让我体会人间的温暖，让我从挫折中学习道理，让我从道理中体会出了人生的哲学，我爱你——我的母亲！
熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她长着弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，还有一个大大嘴巴。
她有一颗慈祥善良的心灵，我每次生病的'时候，无论家里有钱无钱，她都会尽全力给我斗够（凑钱），让我上医院治疗输血，让我小小的生命又能多活一次，我在心里很感激我的奶奶，我奶奶是用一生心血和汗水来抚养我。
有时，我看见我的奶奶为我的病落泪流汗的时候。我的心情很悲伤，如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。
我想到我的好奶奶对我的病情付出了这么多，不知道我的奶奶有没有这收获，但我的奶奶没有怨言，我有时候真恨我自己得了这种病。我真想我的病能全好，让我奶奶也好轻松一下，她也好快快乐乐地度过晚年，让我奶奶也好享受天伦之乐。
“我看见我的奶奶为我的病落泪的时候，我的心情很悲伤。如果我能活着长大，我一定会好好孝顺我的好奶奶。……”9岁女孩佳佳（化名）因自幼患有再生障碍性贫血，父母离异后由祖父母抚养至今。9月末，她在作文本上写下这句催人泪下的话。
熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的一个人是我的语文老师。
他有着一张帅气的脸庞，一双透着智慧光芒的眼睛，一个大如高山的鼻子。他是一位多才多艺的老师。
我的语文老师很幽默。有他的地方只有笑声没有哭声。只要是他给我们上课，课堂上他会抓住一切可以幽默的.地方，把我们给逗笑。我觉得一百个人的笑话加起来，都没有他的一句话好笑，他说的每一句话都能把我们逗得哄堂大笑。
我的语文老师虽然很幽默，但有时也很严厉。有一次，我们的作业没收齐，语文老师知道后，到班上“大发雷霆”。我们就像一群叽叽喳喳的喜鹊一下子失去了噪音。老师的火气很大，怒发冲冠，脸都被气红了，我们吓得动也不敢动，老师用手一拍桌子，生气地说：“连作业都收不齐，你们还能干什么？”我们都被他强大的气势给吓傻了，呆呆地坐在那里，大气都不敢出。
我的语文老师最大的特点是多才多艺，知识渊博。我们不会的所有问题，他几句话就能给我们解释得明明白白，他还会写文章来记录我们的成长故事。
这就是我既幽默又严厉，而且知识渊博的语文老师。虽然他对我们很严厉，但哪一个老师不严厉呢？老师严厉都是为我们好，不管他发多大的火，他都是我最喜欢的老师。