在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文：我的同桌，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文：我的同桌1
在学校我有一个很好的同桌，她的名字叫张静玉，她长得很好看，一张瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活泼有点暴力，但可爱起来还是非常惹人喜欢的。
在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包，当老师让写字的时候，我用比蚂蚁还小的声音问我的同桌：“嗨，张静玉你能不能借我一支钢笔呀，我没有带文具包。”张静玉说：“早说嘛，我借你，给。”我很惊讶心里想：张静玉这一次怎么这样大方呀，她平时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张静玉点燃了我的希望之火。
还有一次老师带我们去春游，老师让我们带上自己的水和吃的东西。“我们到了同学们，下车吧，”老师说，同学们陆续的下了车，老师说：“好了开始自由活动了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片绿草地，我说：“张静玉，我们就在这里享用美味的午餐吧！”不一会儿其他同学也来了，我们一起说笑一起吃午餐，当我们一起分享的时候张静玉却低下了头，我问张静玉：“你怎么了，我们一起分享吧，”张静玉嘟囔着：“我不要分享我的午餐，”我说：“分享才是真正的快乐呀！”张静玉这才醒悟，她说：“来，我们一起分享吧！”
我的同桌好像时时变人一样，有时候像小宝宝一样调皮，但有时候又像大孩子一样懂事。
我的同桌虽然有时候看起来挺不靠谱，但她依然是我的好同桌。
小学五年级作文：我的同桌2
在这个学校我已经是一个五年级的学生了，因为我们有时两周换一次座位或三周换一次座位。我现在的同坐是一位男生，他上课总是爱说话，总是管不住他那调皮的小嘴巴，他上课时每次都要我说话。经过我细细观察，发现我以前的同桌和现在的同桌有着很大的差异。
袁艺坐在我以前的右边，脸上无论发生什么情况也不会露出焦急神色，总显出一副专心致志的神情，此时此刻的她绝不回答任何问题。笔记，她总是认认真真的记录着，从不偷懒，所以说，她是一个学习成绩非常好的同学，也是我学习的榜样。
她上课回答问题时就把手举起，她不会像有些人那样经常叫：“老师，老师”的叫，只要老师点到她时她就会站起来用洪亮的嗓音回答老师的问题。但她有时爱求别人帮她做事情，有时她不分青红皂白就怪别人：这件事是你弄得什么等等，这是她的缺点。
丁嘉琦可是个“讲话大王”。她坐在我左手边，只要一上课，在中间的过程中他肯定会说话。他经常对我说：“你有这个，那边那个，你看。”等等。他经常画画，他也喜欢画画。他画的画有模有样的，简直就像真的一样，但还是没有画过他那神态，但是他画的卡通人物、动漫人物和赛尔精灵人物画的非常好，简直太棒了！他在美术上画画，他画的画还不错。
一次在上英语外教课时，周老师在后面坐着，我看他在画卡通人物，我也画起来了。当时我俩正画的高兴，突然一个手来到我们的画面前抓起就收了。一看，是周老师，就非常惭愧。
我的这两位同学差异可真大啊！他们的特点不相同，缺点也不相同，从这我明白人不能十全十美。
小学五年级作文：我的同桌3
“想当年，我以一敌百，把各位武林好汉打得落花流水，像什么梅超风啦，什么李莫愁啦，全都是我的手下败将……”同桌眉飞色舞地向好友讲述着自己的英勇事迹，四溅的唾沫星子飞越三八线，跳到了我的桌上。
“我亲爱的同桌，我现在郑重的告诉你，你的肮脏的口水溅到了我的桌上，所以——你死定了！”我猛一拍桌子，向同桌吼道，并得意洋洋的等着他向我道歉。
可他却不耐烦的向我挥挥手，做了一个赶鸭子的动作：“滚开，大爷忙着呢，没空理你。”，“哦，是吗？您老人家的派头可真大啊。”我有些阴恻恻的笑着，拖长了音调，用尽量温柔的语气对同桌道。
“咦？怎么突然变冷了？”同桌煞有介事的望向天空，“难道小行星即将撞击地球？我还年轻，我不想死啊！”，“你不想死，自然会有人想要你死，你现在就可以去死了！”同桌打了个寒战，忙不迭的向我道歉：“我错了，求求您大人不记小人过，宰相肚里能撑船，只羡鸳鸯不羡仙，夫妻双双把家还……啊！！！！”，“您怎么了？小行星撞击地球，您老难道还做好灭绝的准备？”我无视他手上那道深深的“伤口”，故作惊讶的问道。
“呵呵……我自会处理，就不劳您为我操心了……”同桌的话，像是从牙缝间挤出来的。
“哦，看来你已经做好准备了，那我就不在这瞎操心了！”我理解的点了点头。
他摸摸脑袋，露出一个比哭还难看的笑容。
小学五年级作文：我的同桌4
我的同桌叫黄柏福。他是一个助人为乐、笑口常开的学生。
黄柏福的身材不算太高，但也不矮，在中间状态。他的体型不胖也不瘦，体重在我们班上算轻的。他留着短短的头发，发型很有精神。他头发乌黑，两只耳朵小巧可爱。他的皮肤非常光滑，是一位帅气的男生。他的头脑充满智慧，前额下长着乌黑的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。如果他用撒娇的眼神看着你，让你给他东西吃，你一定会忍不住给他的。他的鼻子很灵巧，下面长着能说会道的嘴巴。
黄柏福的性格既不外向，也不内向，属于中性。他是我们班的班长，但在管理班级方面，效果不是很好。他在班里好学、好问，乐于助人，积极参与班上的各类活动，是大家的好榜样。
记得有一次，他走在大街上，我看见了他，他却没有看见我。我走进一个公园去，想和他开个玩笑，所以“监视”他。这时候，我突然看到他飞快地跑起来。刚开始，我以为他看见我了，结果他是去扶一位老爷爷过马路。
黄柏福跑到老爷爷前，礼貌地说：“老爷爷，我来扶您过马路吧！”
老爷爷说：“小同学，你不是有你的事吗？”
黄柏定笑着说：“不着急，我扶您过了马路再去做。”
老爷爷感激地说：“太谢谢你了！”
“不用谢。老师说助人为乐是我们的品德。”
黄柏福扶着老爷爷过马路。老爷爷走得很慢，黄柏福也只好跟着慢慢往前走。终于，老爷爷被他安全地送过了马路。老爷爷正要感谢他，他却飞快地走了。看着他远去的背影，我也默默地回家了。
这件事对我触动很大。同样是同龄人，他能助人为乐扶老爷爷过马路，我也能做到。
这就是我的同桌。他不但热爱学习，还是一个尊老爱幼、乐于助人的好学生。
小学五年级作文：我的同桌5
同学之间有快乐的友谊，有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真，爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对！他正是我的同桌，冯翱哲。
记得有一次，我在看一本十分有意思的书，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁轻声诵读起来。读着读着，我越读越着迷，突然，我看到“地壳”两个字，“这是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方还在等着我去看呢！”于是，我随嘴一说“dike”，这时冯翱哲听见了，只见他眼睛一转，眉毛一皱，一边摇头晃脑一边对我说：“不对吧！”说完，便拿出字典，一个人闷着头在那查了起来，过了一会儿结果出来了。他对我说：“这不叫dike，叫diqiao，是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中，我还在慢吞吞地写着写话时，我一看钟，只剩3分钟了，只剩下一个字便大功告成了，我太着急了，于是手忙脚乱，却忙中出错，手一滑不小心把笔掉到地上，呀！笔不显了。“怎么办！怎么办！”我比热锅上的蚂蚁还急，东找找，西找找，找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了，没顾上自己还没写完，从书包里翻出被用笔，接着给了我，对着我一笑，好像在说：“不着急，不着急，时间还有一些，你用吧，着急的话，还会出错的！”看她那样子，我也渐渐地不着急了，我从容地把最后一个字写了上去，冯翱哲也用最快的速度写好了。
我的同桌让我明白：帮助朋友，更多的时候可能只是举手之劳！所以，在朋友需要时，请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样，伸出援助之手！
小学五年级作文：我的同桌6
一年级开学后，王老师给我们安排座位，我和苏玥燊成了同桌。苏玥燊的个子在我班男生中属于中等，有点胖，单眼皮。刚开始坐一起的时候，苏玥燊理都不理我，但是后来他熟悉了之后，他就经常欺负我、还揪我辫子，他好像特别喜欢看我生气的样子，我生气了他还哈哈大笑。还有学校乐团组建的时候，老师选中了我和他，于是我们两个同桌成了学校乐团的成员，只不过他吹萨克斯，我吹长笛，我觉得他萨克斯吹得还可以，但是他说我的长笛吹得特别烂，我真的好生气，但是一点办法都没有。苏玥燊时不时会小瞧别人，还老是欺负我，刚开始我觉得他特别烦，时间长了我就习惯了。不过苏玥燊也有优点，他写字挺好看的，我有点羡慕他写的字。
由于苏玥燊和我老在上课的时候说话，所以一年级下学期刚开学没多久，王老师把我和苏玥燊调开了，我又换了一个新同桌，他叫周新悦。
周新悦头可圆了，头发可短了，个子比我高，但是有点瘦。我俩坐一块后，周新悦刚开始不理我，后来依然不理我。但是他不掐我、不说我，也不揪我辫子。周新悦一直不理我，我觉得还挺好的，因为这样上课就没人打扰我，我很喜欢这样。周新悦会吹小号，吹得还行，和我也是学校乐团的。周新悦也有优点，他的嗓门可高了，是我们班声音最尖、生音最大的男生，他生气的时候或者高兴的时候喊的一声两声，全校都能听到，我保证真的都能听到。
这就是我在一年级的两位同桌。
小学五年级作文：我的同桌7
我的同桌，上了四年小学换了几个同桌！印象最深刻的还是四年级上学期的一个同桌，（朱志恒）他的外貌很一般，不是很出众的那一种。但是在学校里，我还是能一眼认出来他。
他有一个很大的毛病，就是爱放屁，而且特别响特别臭，臭的让我无法呼吸无法学习，可是她也有很多优点，比如他写作业非常快，而且也不用问妈妈怎么做，很多题老师是单独讲过的，呵呵！可是他每次还是要错很多题？其实偶尔我也会做错，不过他错的也太多了吧，太笨了吧。
有一次因为作业问题，我被留在了学校，总感觉有什么不对，感觉学校里空荡荡的，有一种失魂落魄的感觉，但我改完错题跑出教室发现学校并没有什么变化，难道是我发烧了吗？最后我才想起来，原来是没有朱志恒的陪伴，因为每一次留到学校里面好像都有他。看来他的成绩也有比我好的时候啊！我一定要加把劲了。
朱志恒的脸不算胖。可是他的身体非常结实。也可能是因为他是一个吃货的原因吧！反正每天都会看见他座在她妈妈的电动车上，不是吃的串串香，就是吃的炸鸡柳。虽然这些都是大人口中的垃圾食品，但是我也很想吃，我也想长得壮壮的高高的，所以除了零食以外，我一定要多吃一些饭菜水果。
他还是一个马大哈，总是丢三落四，忘记带学习用的东西。总是找他借他都没有。原来我也跟他一样是一个马大哈。
时间过的真快又一个新的学期到了，我又换了一个新的座位，我又有了一个新的同桌，我的同桌叫刘一鸣。虽然我有了新的同桌，可我还是不会忘记和朱志恒发生的'一件件有趣而美妙的事情，希望我和他能在新的一学期都能够有很大的进步，有机会还能做同桌。
小学五年级作文：我的同桌8
我的同桌赵同学是一个淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考试试卷发了下来，只见赵同学愁眉苦脸地望着他那“惨不忍睹”的试卷，突然赵同学舒展眉头，嬉皮笑脸地将手中的试卷指给我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厉害不？”不得不佩服的事，考成这样还能面不改色，实在是太“乐观”啦！可是有点儿过头了。万万没想到赵同学竟怪起我来了，他理直气壮地对我说：“都怪你！”什么？怪我？考不好关我啥事？见我一脸茫然的样子，赵同学偷笑起来，我这才知道，被他耍！
赵同学还十分乐于“绑架”我的文具呢！有一次下课，我去发本子，回来后，我桌上的笔呀，橡皮呀，尺呀，全失踪了，找了半天，一无所获，咦？怎么找不到？难不成他们长腿“离家出走”了？这么多天的情谊，它们怎么。我正想入非非，赵同学躲在一旁偷笑，看我转过来，就装作没事人一样吹哨，一定有蹊跷！我气势汹汹地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他还是一个劲的笑。嘿，老虎不发威，你当我是“Hello Kitty”啊！我正要发怒，说时迟那时快，赵同学指了指课桌之间的缝隙，我一看，真有！亏他想出来。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州话，周围同学乐开了花。这常州话，连常州人都听不懂呀！
赵同学很淘吧，可正是因为他的淘才让我们有了乐趣。赵同学呀，赵同学，你啥时候能安分点？
小学五年级作文：我的同桌9
我二年级的时候有个好同桌叫陈思雨，她长得个子高高的，她的皮肤很黑，有点像黑人，所以我们都叫她“小黑人”，她有一双水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起来嘴角露出两个小酒窝很好看。她每天穿的都很干净整洁，她还很爱乐于助人。但是她的脾气很坏，我们俩经常打在一起打得不可开交，所以她是让我记忆最深刻的同桌。
记得有一次上体育健康课的时候我没记笔记，下课的时候我到处找别人的笔记。就在这个时候，我的同桌拍了我一下我说：“我的笔记给你抄一下，但下午必须还我哦”。这就是让我感到她乐于助人的一面。
虽然她很乐于助人，但是谁要把她给惹毛了的话。那就会给你点颜色看看，把你打得片甲不留。因为我就是一个很好的例子，有一次上语文课老师是让我们写字，她拿出她最好的钢笔，手一松钢笔掉到地上了，然后我就打了我一下，我问她你为什么打我？她生气的说：你把我的钢笔给撞掉了，还好意思说我打你了。我们就这样一直激烈的争吵下去,很快我们都被王老师叫去谈话了。
她也有很多优点，她我们班的大队委，她学习也很认真，经常考满分，字写的非常工整。她也非常热爱体育和我一样。她还很多很多的优点。
这就是我的好同桌陈思雨。虽然她是我二年级时的同桌，但是到现在我还记忆深刻
小学五年级作文：我的同桌10
新学期开始了，我迎来了新的同桌———程雪瑶。别看她名字很好听，但事实上是个风马牛不相及的假小子。她扎着高高的马尾辫，有点胖，平常一生气就爱撅嘴巴，保守不住秘密。若发现答案相同，老师批改的不一样，她一定会大吵大嚷，恨不得让全世界人都知道她的那点“功绩”。
刚开始与她同桌时，我就先来个下马威———画条“三八线”。目的很明确：不想和她闹别扭，来个和平相处。但“三八线”附近经常局势紧张，不时有小战争发生。为了停息战争，我俩共同来个约法三章，终于同桌关系勉强恢复正常。
在一次数学课上，孟老师来个当堂考试，我奋笔疾书，一口气做了好几道题。但脱式计算却难住了我，因为老师要求必须用尺子打符号，而我翻遍了书包和文具盒也没找到尺子，怎么办？我一时变的六神无主。正当我焦急万分时，从“三八线”那边伸来一把直尺。我为了保全形象，小声说：“我不用”。“别逞能了，快用，你用完我还要用呢！”程雪瑶瞪着我小声说。我接过尺子，继续做题。在我的努力和同桌尺子的帮助下，完美的做完了试卷。每当我想起这事，总是不好意思，要不是同桌的帮助，我能那么顺利的答完试卷吗？
“嘿，刘志林！”同桌点了我一下，我一看不知不觉又占了多半课桌，“嘿”，我不好意思的一笑，立即把胳膊挪了过来……
小学五年级作文：我的同桌11
我的同桌调皮又可爱，是我们班的一颗开心果，有时，他的一句话可以让你开怀大笑，也会让你哭笑不得，让人拿他没办法，他就是我的同桌——陈蒙。
有一次，老师去开会让我们上自习课。老师一走，陈蒙便跑到教室门前，左瞅瞅，右看看，没有发现老师的踪迹，便跑到讲台，拿起一个拖把，一边挥舞着，一边还大声喊到：“妖怪，吃俺老孙一棒!”他惟妙惟肖的样子逗得我们哈哈大笑，正在喝水的我连水都喷出来了。 就在这时，老师回来了，站在门口，脸上的表情十分严肃。教室里一下子安静了下来。因为他背对着老师，所以不明白怎么回事。于是，一边学着孙悟空挠头，一边说：“都怎么啦?怎么不说话啦?是不是被俺老孙的金箍棒吓坏啦!”我强忍住笑，指了指身后的老师，他扭头一看，吓了一跳，可马上又假装镇定地学着孙悟空的样子说：“看来俺还是逃不出如来佛的手掌心了，俺老孙去也!”说完，便扔下拖把，跑回了座位。这时，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起来，就连紧绷着脸的老师都笑了起来。
还有一次课间，他和另一位同学正在抢一个玩具，只见那位同学吼道：“敢和我抢玩具，你算老几?”大家一听，便知道这场架非打不可了。只见陈蒙笑嘻嘻地说：“我妈就生我一个，你说我是老几?”大家一听，都大笑起来，那位同学也说：“笑死我了，算了，不和你抢了，给你吧!” 这一场纷争就解决了。
这个“开心果”不仅给我们紧张的学习生活我们带来了欢乐，还让我们的课堂更加有趣，所以虽然他调皮，但大家都喜欢他。
小学五年级作文：我的同桌12
我的同桌叫张博，他是一个非常活泼开朗的小男孩。他有一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子下像弯月亮的嘴巴，一笑就会露出两个小酒窝。
我的同桌优点很多，比如乐于助人、团结同学、学习刻苦…… 他坚持每天写日记，有时甚至是上早读课，还在桌子下偷偷去写，瞧，他那股儿认真劲。同桌的爱好也十分广泛，下棋、画画、打篮球……他最大的爱好是打篮球，每当下了课，他就抱着篮球，叫上他的球友去操场上打篮球。每次他投十次球就有八、九次投中，同学们都为他喝彩。
同桌最大的特点是学习刻苦，善于钻研，他从三年级就开始学奥数，数学题对他是张飞吃豆芽---小菜一碟。一次，老师出了一道奥数题，我绞尽脑汁试了好几个方法却怎么也算不出来，而我同桌刚好和我相反，他易如反掌的就做了出来，同学们都垮他是“奥数小天才”，我也是小巫见大巫了。
我同桌不仅学习刻苦，而且活泼可爱。一次体育课，老师说自由活动，同学们有的跳皮筋，有的玩跳绳，而我却闷闷不乐，我同桌跑过来，调皮地说：“李唯璇，我给你出个脑筋急转弯怎么样？”“好”，我低着头回答。“好，就是有一个字，你经常说它，可是一说就错，”“我不信”，“我给你写一下，（错）！”我脱口而出：“错”，同桌哈哈大笑起来，我上了他的当。我也哈哈大笑起来。
这就是我的同桌----一个活泼好动，性格开朗，又刻苦学习的男生。
小学五年级作文：我的同桌13
“做什么事情都要认真”是他的座右铭。他长着一头浓密的黑发，脸上布满了青春痘，黑边框眼镜的后边是一双时大时小的眼睛。不管是什么事他都会认真去对待，学习学得认真，玩耍也玩得尽兴，这就是他的童年。
有一次上数学课时，老师布置我们做练习，当我们做到最后一题时，它却像拦路虎一般挡住了去路，同学们一下子泄了气，我也不例外，一看那题目我晕头转向的，绞尽脑汁想了半天，还是毫无收获。下课铃一响，我的心就飞了，想到那宽阔的操场，我不管三七二十一就交了没做完的作业。我正准备去玩时，却发现我的同桌还在苦思冥想，我便走到他身边，劝他道：“都已经下课了，这题这么难，就别做了吧，反正老师发下来时也会讲评。”“学习可不能三心二意，就算这题很难，也要做到最后一刻，不能半途而废。”他的话使我无地自容，我连忙去找小组长把作业要了回来，和他一起苦思冥想。
与同学相处时，他也认真。近段时间，我们班正流行写同学录。一次，我俩又被同时要求填写一张同学录。我看也不看就塞进书包，心想等回家再随便填一下。而我同桌的认真劲却又上来了，他不去玩，却坐在位置上认真填写，每一空格都填得完完整整，上课铃响了他才填写完，我目瞪口呆，，也不由得照着样儿拿出同学录认真填写……
他的认真性格时刻影响着我，使我逐渐改掉了马虎的坏毛病。他就是我的同桌——曾华琪。
小学五年级作文：我的同桌14
我的同桌今年是11岁，跟我一样大。他姓周，名震楠，我们是一对好朋友，他和我都有着乐于助人的性格，也都有自己的爱好，他呢是超爱打乒乓球，而我则是爱跑步，虽爱好不是完全相同，可都是一样爱运动。我们都有着自己的缺点和优点，我的优点是爱学习爱锻炼，缺点是性子急，遇到事情就没办法淡定的去处理，很容易的罪人，事后也知道性子急是会带来不好的影响。同桌的优点是学习好，是班上老师和同学公认的好学生，缺点就是爱管闲事，比如在上课的时后，有同学上课讲话被老师发现并批评，他也会插嘴去批评那位同学，或者哪个同学不认真学习或者上课搞小动作被他发现的哈，他就回去告诉老师，总之还有很多他爱管闲事的例子数不胜数，不过这些都不会影响我喜欢他并和他做朋友，我们平时偶尔也会发生一些小矛盾，不过矛盾持续时间很短，晚上发生矛盾，第二天早上我们就自动和好了，似乎完全就没有头天晚上的不开心。
我们俩是同桌，也是好朋友好哥们儿，所以我们平时有什么事情都会互相帮助，我的语文和英语比较好，可是有许多数学题常常会让我焦头烂，而他数学很好，所以我有不懂的数学题就去向他请教，而他有不懂的英语和语文也回来问哦，我们都会认真的教会对方，直至对方完全了解难题，我们相互帮助对方但是我们也同时是学习的竞争对手，我们会在学习上你追我赶，谁也不甘落后。
我们都是学校的住校生，平时一周有五天都在一起呆着，除了学习，我们还在一起玩耍，运动，聊天，睡觉，所以有着许许多多的快乐和一些小摩擦，我相信这些点点滴滴的童年生活，将会成为我将来的美好回忆，我们的童年是快乐的，因为有着这样一个要好的同桌，我的童年更是一个多彩的。
小学五年级作文：我的同桌15
我的老同桌叫吴铭瑛，她既倔强，又滑稽，我和她总是打“沉默战争”。
说她“倔”吧！老为一点点的小事而争个不休，或翻脸不认人。听！“唧呱唧呱，唧呱唧呱。”教室里再一次传出议论声，原来，五〔14〕班刚刚考完试，同学们在交对答案。自然，我和吴铭瑛也在讨论着，“什么呀，排序是7542163！！！”“不是，是7546123吧？！”“沉默战争”离我们越来越近了，“哼”，“哼”我们俩谁也不理谁，都认为是对方做错了。直到中午，我有一道题目不会做，只好厚着脸皮去问她，顺便把给这个战争平息下来，果真，在我主动与交流的过程中，她出没了刚才的臭脾气。咱俩又和好如初了。
说她“滑稽”吧！一肚子的笑话，闹得我们全班同学捧腹大笑。瞧！她那手舞足蹈、绘声绘色地讲着。不管是鬼故事还是真实的故事，只要由她来讲解，保准让你带着大饱眼福和耳福。有一次，陈必导和支一帆两位男生正吵得不可开交。这时，吴铭瑛正好经过，了解了情况后，开始做起评委了。她一会儿扮演陈必导的拳击，一会儿在那里扮演支一帆骂人。弄得其他“观众”乐不可支，他们俩也捂着嘴笑了。这场战争倾刻间转化成和平共处了。
这就是我的同桌吴铭瑛，你喜欢她吗？她会给我们带来无穷的快乐。