【精选】课堂作文600字四篇

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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的课堂作文600字4篇,欢迎大家分享。

【精选】课堂作文600字四篇

课堂作文600字 篇1

“叮咚叮咚”,上课铃响了,“兹兹兹”的桌椅晃动声、“叽叽喳喳”的说话声、“啪啪”的放书声填满了整个教室。不知是谁突然叫了一声:“老师来了!”教室里立刻安静了下来,只听见一阵“咚咚咚”的有节奏的脚步声渐渐向我们靠近。 老师走进了教室,不管三七二十一,直接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着老师“沙沙沙”的粉笔声的是同学们的“议论进行曲”。你听,有的说:“这节不是作文课吗?老师干什么画一个不健康的脸在黑板上呀?”有的说:“我猜这准是让我们来做‘画鼻子’的游戏。”这时,老师突然喊了声:“王语!”王语可是我们班的“调皮王”,听老师叫他的名字,他吃了一惊,“霍”地一下子站起来。同学们把疑惑的目光投向他。瞧,他低着头,皱着眉,满脸都写着无可奈何,心惊胆战地跟着老师走到了黑板前。可是,万万没有想到的声,老师不但没有惩罚他,还给了他一支粉笔,把他的眼睛蒙住,在他耳边小声嘀咕了什么。只见,王语用粉笔在黑板上比划了又比划,终于找到了下手的地方,开始画鼻子。不知是谁起了头,“哈哈哈”全班哄堂大笑——一场大型狂笑演奏会开始了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子;“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼,正嗷嗷直叫;“扑通”一声,哪个调皮鬼从椅子上笑摔下来了……王语在笑声中画完了,大家一看,他的鼻子长到脸外面去了。 接着,老师又请了两位同学去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的外面,就是长到了下巴上面,引起了同学们一阵又一阵的狂笑。

课堂作文600字 篇2

每个假期爸爸妈妈都带我出去旅游,我去过很多地方。例如:伟人故里韶山、有南岳衡山、有雄伟的岳阳楼、有壮丽的黄鹤楼等。

我曾读过范仲淹写的《岳阳楼记》,我每读一次,就被文中那雄伟壮观的高楼和美景所吸引,特别是文章最后一句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”写得太好了,写出了作者当时的忧虑心情。

现在我就来给各位介词一下“雄伟的岳阳楼”。

岳阳楼是我国古建筑中的瑰宝,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉,它高度涵括了洞庭水的秀丽风光和千古名楼的不朽景观。

今天一早我和爸爸妈妈乘车来到岳阳,终于见到了我心中久仰的“岳阳楼”,我们三人一气就爬到了楼顶,我站在高高的楼上把整个岳阳城景尽收眼底;岳阳楼屹立于岳阳城西北高丘的城台之上,地面海拔54.3米、景区内陆地东西长约130米、南北长约300米、陆地投影总3.9万平方米。岳慢楼所处的位置也极好,它屹立于岳阳古城之上,背靠岳阳城、俯瞰洞庭湖、遥对君山岛、北依长江,南通湘江。

我站在楼上,凭栏远眺,我看那巴陵郡的美好景色就集中在洞庭这一个大湖上;它含着远山,吞下长江。水势浩荡。波涛凶涌,湖面辽阔。不见边际;真是湖水连天,天连水。这就是岳阳楼最雄伟的景致了。

再仔细观察,我好像看到一艘小船在湖上漫游,它显得那么小,人在船上就是一个小点点。他们大概是在打鱼。我此时想到了柳宗元写的《江雪》中的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。岸上有些白鹭飞来飞去,它们是那么悠闲自得。沙鸥时而飞起翱翔,时而聚集停息。岸边的芷兰和小洲上的兰花,青葱腹郁,天色和湖光一片碧绿,宽广无比。

我们正要下楼,突然一曲愉快的歌声传入我的耳朵,歌声是那样的欢快、那样的清脆。哦!原来是打渔者丰收的歌声,听得我心胸开阔,精神愉快,心中充满了无比喜悦。

太阳西下,我们赶着回家,余兴未尽。期待下次登望。

课堂作文600字 篇3

今天的科学课上,我们在小花园玩,有的.在跳绳,有的在玩“写王字”,还有人在玩“三个字”。我们为什么会在科学课上玩游戏呢?因为这是白老师对我们的承诺。

我们的科学老师戴老师因为生病了,请了两个星期的病假,这几节科学课都成了白老师的课。前几天,白老师说,如果我们表现好的话,今天上午的这节科学课可以让我们玩,所以我们这几天表现的都很好。白老师今天就兑现了她的承诺,让我们玩了一节课。

上课了,我们下去玩游戏了,有的同学玩起了双杠,有的跳大绳,还有的在踢毽子。而我,在玩一种比平衡的小游戏。这个游戏玩法十分的简单,就是两个人对着站,每个人站在指定的点上,然后互相用手推对方,谁把对方推出了那个点,谁就赢了。我的平衡不大好,刚和郭家源玩就被推了出去,我不服输,又过来找他挑战,郭家源接受了,又一轮大赛开始了!郭家源使劲把我往后一推,我差点就倒了,他看我快倒了,马上又补了一下,我又输了。

渐渐的我玩烦了这个游戏,我就去玩“三个字”了。“三个字”是先把一拨人分出三个抓人的人,这三个人分别去抓人。我自愿当抓的人,和凌通,牛郁涵一起来抓人。开始游戏了,我首先盯上了申欣睿,他在我面前转圈,一点都不怕我,我急了,就去抓他,他反应可快了,一下就跑的无影无踪了。我抓不到申欣睿,可是我看到李昇阳没有注意我,我就悄悄跑过去,一下子抓住了李昇阳。李昇阳反应过来,像饿狼一样向我扑来,我大声说了句:“三个字”,他不能抓我了,只好去抓其他人,我们在一块儿,玩的不亦乐乎。

这节课我体验了各种各样的游戏,玩的满头大汗,玩的真开心。

课堂作文600字 篇4

当雄鹰有了勇气,它便能展翅搏击天宇;当骐骥有了勇气,它便能跃起奔驰旷野;当锦鳞有了勇气,它便能戏波穿越海洋;当我有了勇气,便能“我的课堂,我做主”。————题记

从我记事起,课堂上就很少出现过我的身影,更别说我主动回答问题了。去年8月份,学校从我们班开始实施课堂改革。刚开始,我对这个充满了好奇,但好奇马上被上台为同学们展示这盆无情的水泼灭。老师好像看出了我们的心事,便设立了一个展示栏,每回答一次问题就可以获得一个小红点。这一计对我没起丝毫作用,我还是以前那样不敢站起来。

其实我幻想过多次上台之后获得同学们的掌声,但就是没有勇气。有时,老师指定我们组回答问题,我也总是把机会“让”给他人。一天,我驻立在我的名字前,看见那后面的小红点少的就像岩石上的鲜花。我又悔又恨,为什么就不能大胆一点?

终于,奇迹出现了。我鼓起勇气走上台,感觉心狂跳不止,双腿若有若无的颤动,声音虚弱嘶哑,所幸,较为流利的展示完毕。下来之后,我感觉脸像发烧似的,同学们的掌声是世界上最美妙的音乐,空气中弥漫着甜甜的味道,真想让时间定格在这一刻。

……

一个月后的一天,我再次向我的名字后面望去,那片红色的海洋一直激荡着我的心。现在老师分配给我们组的任务,机会我肯定要抢,课堂是大家的,也是我的,要留一点课堂给自己分享。

勇气就是人生中的一盏指路明灯,指引你前进的方向;勇气是一首永不停止的乐曲,时时愉悦我奋斗的心。如果理想是心中的圣地,那么只要有勇气朝那片圣地奋斗,胜利的乐土将会出现在你的眼前,你将会收获丰硕的果实。