在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四季作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四季作文 篇1
四季，在充满独特韵味的乡村里，虽然没有大都市的繁华，但却拥有令人惬意的恬静与清新。
春天，正是万物复苏的季节。光秃秃的山上泛出了一点点绿意；道路两旁的小树抽出了新芽；花儿也含苞待放，做着迎接春光的准备。最令人神往的是那绿色的田野，它们好像一个个小精灵在窃窃私语，可我一点儿也听不到，瞧！这些调皮的小家伙！好一片勃勃生机的景象。
夏天，蔚蓝色的天空下边正飞着几只小鸟，火辣辣的太阳正照着大地。在一棵高大的龙眼树下，爷爷奶奶正拿着蒲扇一边扇风一边喝茶。茶余，还回忆回忆那古老的幸福的故事，说到开心处个个脸上乐开了花。旁边，一条小狗热得舌头吐得长长的。不远处，一只大公鸡正耷拉着翅膀，树上的蝉不停地叫着“知了……知了……”到处是一片迷人的景象。
秋天来了，它像一个穿着金色衣裙的仙女，将明亮和清爽撒给大地。村旁的大树上树叶黄了，一片一片地飘到地上，就像一只只的蝴蝶翩翩起舞，引来了一群小鸡驻足观赏。秋天它用宽大的衣衫拂去炎热，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。瞧！不远处山上的果树林里，过农民正忙着采摘果子，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。好一派繁忙的景象。
冬姑娘无情地把春的生气，夏的焦热，秋的凉爽全都赶跑了。不过这表示除夕与春节也快到了，该是孩子们高兴的时候了。过年时到处都是红色，到处都是喜庆，贴春联、挂灯笼、放鞭炮、走亲访友，人们喜笑颜开，沉浸在欢乐的海洋中。好一派喜庆的景象。
四季作文 篇2
当第一滴春雨落下大地，我惊醒了。我在绿衣妈妈的襁褓里挣扎着，听姐妹们说春天很美，有柔雨、有清风、有暖阳，还有许许多多漂亮妩媚的姐姐们。大地啊！请原谅我的幼稚。我要出去，哪怕只能瞥见那一丝春光。
我深知，梦想并不是张开双臂拥抱你的，它得去追，不断去追，我要启程了。
阳光如一条闪亮的银带飘洒着希望钻进了稻穗的黑暗之中，朦朦胧胧的光明，可喜的光明，只是太璀璨了……我破除了黑暗的囚笼，我带着浪漫主义诗人的情怀已酝酿了一首又一首的赞歌去迎接我的春天，我的梦想。但是为什么阳光会这样亮，我的身体会这样灼热呢？杂草堆里的野花不屑地说：“我们都是春的遗孀，美好的天堂已经错过了！”我们默默低下头，沉思着、幻想着……其实，夏天也不错，只是和我说话的人少了些，这样，就更能仔细聆听蝉的演奏了。似乎我的个头有点小。但我挺喜欢这件白色连衣裙的，同伴的那件鹅黄色的也不错……只是太阳比较亮，风力有点强，雨滴有点大而已。
我深知，付出不一定会有回报，但不付出一定不会有收获，我坚持着。
夏季眨眼间也过去了，我无比欣喜，只是身体忽地有些重了。风吹稻浪，金黄的稻毯此起彼伏，田埂间洋溢的笑声随着秋风鼓动着丰收的每一个旋律，我的心也舞动着，即使白色舞裙已枯黄凋谢，即使生命将在此终结。
我深知，我坎坷渺小的一生还不会成为莎士比亚笔下的悲剧，我很快乐，我快乐着农民的快乐。我，微笑着。
又睁开眼，我的化身静静躺在谷仓中，冬天难道来了吗？外面好白、好冷呀！不过，这里真暖和呀，那位伯伯说我在春天又能回到土壤里了。久违的春天——陌生的春天，我终于能与你相遇相知了！
春之望，夏之寂，秋之喜，冬之漫长等待。这就是我的童话，我爱四季童话。
四季作文 篇3
一年四季中蕴藏着无限的韵味，它们各有各的风格，各有各的不同。春的温暖；夏的酷热；秋的凉爽；冬的寒冷。
春日：百般红紫斗芳菲
我来到了春天的花园，这里是花的世界，花的海洋。瞧，那粉如霞的桃花；黄赛金的迎春花；白似雪的槐花；红似火的杜鹃花。正在和煦的春风中迎风吐艳。正所谓“百般红紫斗芳菲。”还有一些蜜蜂，蝴蝶在花间来回穿梭，翩翩起舞，忙碌着采蜜。小鸟在天空中自由自在的飞翔，不时鸣叫几声，那悦耳的鸣叫似乎是在报告春的消息。真可以说是鸟语花香。
夏日：映日荷花别样红。
夏天里的荷塘也是别有一番情趣。走近夏日的荷塘，你便会被那出“淤泥而不染”的荷花所陶醉。远远望去，荷花的颜色多种多样：有粉红的；有白中透绿的；有黄里透着绿的；有黄里透着红的等等。古人云：“映日荷花别样红”，我无法用文字准确形容它花瓣的质感，说它玉啄冰雕吧，它的花瓣又柔韧而有弹性；说它冰清玉洁吧，它的花瓣又白中透出一丝绿色。
秋日：霜叶红于二月花
秋天的傍晚的枫林更是别具一格。秋天的傍晚，来到那红似火的枫林，伫足观看。只见那鲜红的晚霞与那火红的枫叶已经融为一体。习习的秋风不时拂过我的脸颊，让人感觉到秋的凉爽。
冬日：千树万树梨花开
严冬里怎么会有梨花？而且开得那样旺盛？这当然不是真的，是因为一场大雪过后，树上落满了许多积雪，就像是梨花一样。
四季亦如人生，四季囊括春夏秋冬，每个季节都有自己的特点：人生亦包含酸甜苦辣，每个都能给人以启迪。朋友，你发现了吗？
四季作文 篇4
我的妈妈养了许多花，有火红的海棠花、有粉红的杜鹃花，但是我最喜欢的是一盆并不引人注目的四季梅。四季梅的茎笔直的立在土壤里，大约象铅笔那么粗，每隔两厘米就有一对分叉的的枝，在分叉上长着茂密的叶子。叶子的形状是长圆行的，有的叶子是对生的，有的叶子是互生的。叶子的颜色碧绿碧绿的，叶子上还有细细的叶脉。在茂密的叶子从中，开了许多粉红的小花，每朵小花有五个花瓣，一片紧挨着另一片，叶丛中还有一些没有开放的小花苞，它的颜色是淡绿的，像小毛笔一样，尖尖的。四季梅的生命力很顽强，你要是随手掐下一个小枝，插在泥土里，没过几天，就会生根长大，四季梅一年四季都开花，长得很像梅花，所以人们给它起名为“四季梅”。多么美丽的四季梅，多么顽强的四季梅。我爱四季梅！
四季作文 篇5
一年四季谁最美呢？春天，万物苏醒；秋天，果实累累；冬天则瑞雪纷飞，腊梅怒放；夏天，莲吐满湖、蝉声断续、红红火火。这些都是为古代文人所偏爱，直到今天仍有许多优美的诗词让我们痴迷。
春天是个温润恬淡的季节，春水旁立着绿柳，绿柳下衬有红花。春风吹绿了杨柳，吹酥了文人的心，也将一片春色吹到他们的笔下。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那是垂柳告知春天的到来。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”那是细雨滋润了春天。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”那是相思哀愁了春天。
春天是一壶好酒，是一杯好茶。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”
《春晓》这首诗千百年来为人们广泛传诵。平平四句，初读似觉无奇，若反复体味，实涵蕴无穷。诗写爱春惜春之情，却又并不描绘春景、抒发感叹，仅仅选取清晨欲觉未觉的刹那间感觉片断，以下意识中的啼鸟、花、风雨朦胧展现实际存在着的无边春色。
春天是一首好曲，是一个好梦。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。一二句“好”字含情，赞盛春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感，在作者看来，春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发生机。多好的春雨！首联既言春雨的“发生”，又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。颔联显然是诗人的听觉感受。春雨来了，在苍茫的夜晚，随风而至，悄无声息，滋润万物，无意讨“好”，唯求奉献。瞧，听雨情景作者体察得多么细致，就连春雨洒洒，静默无声也被诗人听出来了。可见，惊喜于春雨的潜移默化，诗人彻夜难眠。颈联紧承颔联，诗人唯愿春雨下个通宵，又恐突然中止，亦喜亦忧，推门而出，伫立远眺，只见平日泾渭分明的田野小径也溶入夜色，漆黑一片，可见夜有多黑，雨有多密。而江船渔火红艳夺目，又反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密。尾联系想象之辞，诗人目睹春雨绵绵，欣慰地想到第二天天亮的时候，锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的结果。因此，写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。
春天的确是柔美的，赏春要冒细雨，迎暖风，踏青草，穿百花。春天如同小家碧玉轻吟浅唱，冬季则充满了萧飒苍凉之感。多少诗人将柔情留在了春季，而将悲苦放在了冬天。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元的名诗《江雪》简简单单地将寂寞的群山，寥落的鸟影，孤独的小舟，钓雪的渔翁拼凑起来，这些简单的冬季景物让我们感到一种厚重的寂寥感。
“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。”元稹的这首诗带着壮观的`美。那些如笋如玉之冰，那些如树如云之雪，谁能否认冬季冰雪之美就比春季花草之美逊色呢？
冬天是萧飒的，是清冷的，但谁又说冬天不能是壮观的，是奔放的？“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”毛的一首《沁园春.雪》让我们从雪中感受到了一种豪情，一种领导者的豪迈之情，一种面对祖国大好河山的自豪之情。
冬天是壮美的，赏雪要冒大雪，顶寒风，踏冰霜，冬天如同大家闺秀庄重沉稳。秋天则是多情的，因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获!明净的秋月更是多情，皎洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。
秋天是一首诗，秋天是一幅画。
“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”《山居秋暝》这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。
??首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。空山在经过一番“新雨”洗涤之后，天气转凉，秋风瑟瑟，凉意袭来。一场雨将压抑与不快尽数洗净，岁秋风而来，阵阵薄凉，透心沁扉。“晚”字，可以看作诗人盼望秋天到来，迫不及待而称其“晚”，也可以看作秋天是在夜晚来到。
秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。
“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”《宿建德江》前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更觉压抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰。
秋天很美，美在一份清澈。
秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。
秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。
秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。
有人说“万美之中秋为最”。那是因为她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶!
夏天是什么？
夏天是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”诗人给我们描绘出一幅大红大绿、惊采绝艳的画面：翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中；而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。这种谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。看似平淡的笔墨，给我们展现了令人回味的艺术境地。
夏天是那一望无际的遍野金黄和那浸满汗水的笑容
“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
夏天是快活、是热闹！
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”。这是清代诗人袁牧所写的一首五言绝句,此诗通过动静结合的描写,写了夏天中午所见到的情景,把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。
一年四季春、夏、秋、冬、季，孰美孰丑？孰欢孰悲？也许我们都不必去计较，或许是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；又或许是“若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”
其实境由心造，只要我们心中常有爱，常怀感激，便会四季皆美……
四季作文 篇6
声音世界多姿多彩，令人心旷神怡。现在就请跟着我一起闭上眼睛，去聆听四季的声音吧！
春天，万物复苏，鸟儿早早地回到了自己的“岗位”上“吱吱”地欢唱，喜迎万物的归来。听听！春雷轰隆一声惊醒了沉睡的花儿们。河里的冰雪渐渐融化，“叮咚——叮咚——”好像在给河水加油打气，让它融得更快些。鸭子就抢先一步跳入水中嬉戏玩耍，“扑通扑通”地溅起了许多水花，还带着悦耳的嘎嘎声，真是“春江水暖鸭先知。”
夏天，烈日炎炎，天气十分燥热，但知了好像是一个耐热的机器，顶着炎热，不厌其烦地叫着。一声又一声的“知了”引来了青蛙“呱呱”的伴奏，蝉也忍不住要加入这支夏天的乐队，它大展歌喉“嘒嘒……”。这时，一群调皮的小孩子嘻嘻哈哈地跑了过来，追逐着半空中的蜻蜓。夏天，可真是一首清新的歌谣！
秋天，秋风飒飒，红色的枫叶在空中“簌簌”地飞舞，带走了夏日的闷热，一起沉落到土地里。扫地的人儿在满是枫叶的地上扫一阵，就掀起一场“枫叶舞”，干脆的枫叶“嗖嗖”作响，扫地的声音“刷刷刷……”。田地里的农民吆喝着，仿佛在享受着收获的喜悦。秋姐姐一来，空气中满是丰收的气息。
冬天，一阵阵炮竹声响彻云霄。“啾——滋啦啦——轰”一朵朵璀璨的烟花墨色的夜空中绽放，地上的人们脸上洋溢着幸福的笑容，发出一声又一声“哇——”的惊叹声。屋子里的人们就聚在一起吃团圆饭，团聚的欢笑声传到了屋外。一些调皮的小孩还在别人家门口放鞭炮呢，他们捂着耳朵，等待着那一声“砰”……冬天真是一个充满温馨的声音世界。
这就是美妙的四季之声。只要你仔细倾听，一定会有更好的发现。