在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的尴尬作文500字3篇，欢迎大家分享。
尴尬作文500字 篇1
每当想起那件被定格的事件，我都感觉到无比的尴尬。那件事情我始终无法忘记，每当想到那件事情，我就感觉时间已经被定格了。
那一天上课，我看到了老师正在进来，我才想起来昨天老师说过今天要进行抽查提问呢，我顿时紧张了，昨天光顾着玩呢，根本就没有复习，这可怎么办呢。我立刻拿起书来准备赶紧临时抱佛脚，不锋利也光滑。可是就当我刚刚把书翻到页码的时候，正在抓紧像狂风般地看起来的时候，老师突然说道让所有同学把书本都收起来，准备开始提问，并且说临时抱佛脚是没有任何作用的。
我像热锅上的蚂蚁不知道该怎么办，老师抽查了几个学生，因为我过于紧张，我总是感觉老师的目光在不停的扫向我，我尽力躲避着老师凶恶的目光，很庆幸的是，老师过了好久都没有提问到我。真是值得我庆幸的事情了。眼看着离着下课的时间越来越少，我的心再次悬了起来，因为没有被老师提问的同学越来越少，提问到我的几率也是越来越高。我悬着的心放下来了，因为只剩下最后一分钟就要下课了。这个是时候老师好像发现了我的幸灾乐祸，立刻说道：请这一组的最后一个女生来回答这个问题。我同桌的`好朋友女生拍了拍我，小声说道就是你！我这才恍然大悟，老师把我点了起来，问了一个非常简单的问题，可是我明明知道答案，但是因为我根本没有复习还是最终没能回答上来。看着老师严厉的目光，我感觉到心头紧了一下。
要知道，我曾经可是语文老师心中的骄傲，我被评为语文课代表，在音乐课上经常被老师选为领唱的同学。我在各种舞蹈比赛上也经常取得优异的成绩。可是今天我却被老师罚站，这是多么尴尬的事情啊。我十分后悔。
尴尬作文500字 篇2
我是全校个子最高的女学生，今年虽只有13岁，却已有1．75米的个儿，在同学中显得鹤立鸡群。
新学期，换了个新老师。第一次上课起立时，老师看见我比大家要高出一个头，以为我踮着脚，就指名道姓地说：葛瑾，你站在哪儿？一时，我被老师给问呆了。过了好一会儿，我才红着脸说：老师，我站在地上。这样一说，引起同学们的哄堂大笑。老师似乎没听清楚，又问了一遍。这回，我真的不知该怎样回答了，幸好同学小声地替我做了回答。老师总算听见了，可是她不相信，弯下身子．当证实我双脚确实站在地上时，脸上露出一种不可思议的表情。这时我感到很尴尬。
放学回家，我戴着红领巾和同伴一起走在路上，由于我特高，过往行人往往要回头看看我，并且还议论些什么，弄得我挺不好意思的。
在老师们的眼里，我好像是个很懂事的大孩子，因此，在劳动时，我干的活总比别人多，比别人重。有一次，在大扫除中，我快干完自己的活了，这时一位老师走过来对我说：葛瑾，等会儿你到我的包干区去帮帮忙，那儿是几个四年级的小朋友，我怕他们扫不干净。没办法，我也只好从命了。后来，整个上午，我都不停地干活，感到疲惫不堪。
虽然，我有常人没有的烦恼，但由于我和同学、老师相处得挺和睦，因此，这些烦恼顷刻问也就烟消云散了。
尴尬作文500字 篇3
今天是很重要的一天，有一位上海来的老师来给我们上课。老师很漂亮，眼睛大大的，留着一头金黄的卷发，连声音都十分温和。
我们站着整齐的队伍，怀着紧张而又激动的心情去报告厅上课。踏在通往报告厅的台阶上，我的心情就特别紧张。因为台下有省内外的二百多位老师。
坐到座位上。我紧张得一直挺直身子，但脚还一直在发抖。老师却看起来完全一点儿也不紧张，说着流畅的英语，脸上还挂着笑容。看到老师这样淡定，我的心情慢慢放松下来了。
可当我放松后，完全投入到课堂中时，却发现我根本就听不懂。老师一开口就是一串流畅的英语，顿时，我脑子里面一片空白。其他同学也和我一样，每当老师提问时，基本没有人举手。大家都听不懂，甚至还有人根本就不知道老师为什么突然停下来。在猜测是不是老师忘了后面英语是什么？
这一节课，我一直在滥竽充数对口型，只不过是嘴巴动了动，不发出声音，乱说说而已。
可老师丝毫没受我们的影响，她给回答问题的同学带上小圈圈头饰，头饰很漂亮，上面有青蛙妈妈、小鱼姑娘。虽然有人不会回答问题，但老师会引导他一步步解决，还和他击掌呢，我都十分嫉妒，也想起来回答，但却不敢。老师很有耐心，我们一节课不止一两处不会，大约全部不会，但老师都会笑着帮我们解决。在老师的帮助下，我们这节课就这么过去了。
这节让我尴尬的课，使我看到自己在英语学习中的缺点，回去后一定要好好学习英语，练好英语口语呀！