在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学作文1000字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文1000字 篇1
天空虽刮着凛冽的寒风，但仍阻挡不了我们这颗火热的心，爱心义卖活动如约而至。吃过中饭，我就提上袋子，兴致勃勃地来到天一广场。
快了，快到了！放眼望去，远处黑压压的一片，真可谓人山人海。我的目光急切地搜索着我们的团队。突然，庞景元和蒙妤婕不知从何处冒出来。看到我后，他们热情地挥着手臂，将我引到摊位前。
雪白的台布上，各式各样的义卖品整齐地罗列着：精致小巧的手链，栩栩如生的画作，五颜六色的幸运星，憨态可掬的毛绒小熊，刚劲端庄的书法作品……各种义卖品琳琅满目，远远望去，就像一条五彩斑斓的河流。我也迫不及待地掏出自己精心制作的义卖品叫卖起来。
“快来瞧，快来看！走过路过千万不要错过，清仓大甩卖喽！”我朝着络绎不绝的人群吆喝着。突然，一对夫妻进入了我的视线。我要把握住这次机会，吆喝道：“全场半价起，机不可失，失不再来啊！”其中一位男子似乎被我所吸引，径直向我走来。
“叔叔，买些什么呢？您看全场半价，可别错过这个献爱心的好机会哟！”我笑容满面地对那位男子说。
“什么？叫叔叔？我有这么老吗？不买了，不买了。”那位男子的脸色黯淡下来，显然对我的称呼不太满意，一副将要离开的样子。
“别走啊！哥哥，帅哥哥，献份爱心吧！这次义卖的钱都是用来慰问环卫工人的！让您的爱心温暖整座甬城！”没等我开口道歉，身旁的孙泓清就随机应变。那位男子转过身，精心挑选了五件义卖品并付了钱。看到第一单已经成功拍卖出去了，我既兴奋又不舍。这半个月来，一有空闲时间，我就和妈妈守在书桌前，一起用心制作爱心义卖品。这些质量考究的义卖品可都凝聚了我们半个月努力的心血啊！孙泓清看到自己的“苦肉计”成功了，拼命向我挤眉弄眼，我微微一笑，向他竖起了大拇指。
活动如火如荼地进行着。一件，两件，三件……看着柜台上的义卖品所剩无几，其它柜台都还未收摊，我便开始了义“买”活动。
我转到宛弋靖她们的摊位前，仔细地挑选着。忽然，一幅以蓝色为底色的五彩纽扣画映入我的眼帘。“这幅画真漂亮，多少钱？”我边掏口袋，边询问道。
“不贵不贵，200元而已！”庞景元抢着回答。
“原价要1000呢！给你优惠啦！”陈正琪把大手一挥。
“是啊，是啊！”张淑凝和朱敏杰也跟着附和道。
“这……这么……贵？”我有些瞠目结舌，把他们的话信以为真。这么好看的纽扣画，200元，到底买不买呢？我犹豫着。
“我真的没有这么多钱，我很想献爱心，可我身上只有60块……”我为没能尽力献一份爱心而深感遗憾。
“其实只要20啦！他们骗你的！”宛弋靖笑道。
“好吧，那我给你们50元，反正也是献爱心活动，多捐些也应该的，多为爱心事业做些贡献嘛！”说完，我将50元纸钞放在桌上，在爱心捐款纸上端正地留下自己的名字。
“哦，谢谢你啊！真是个大好人呐！”他们向我笑笑，做了一个感谢的动作。
随后，我又挑选了几张树叶卡片、一瓶纸花以及几个书签，满载而归。
太阳渐渐西沉，4点钟了，一阵寒风从我脸颊上拂过，但我的心依旧像来时一般火热。我们的举动就像冬日的暖阳，向社会传递着温暖、正能量——用我们的爱心，脉动一群人的心。
小学作文1000字 篇2
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天来了，大雪纷飞，人们好像来到一个幽雅恬静的境界，来到一个晶莹剔透的童话般的境界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天是粗犷的，是寒冷的。在热闹的校园里，也变得冷冷清清。可就在冰冷的操场里，发生了一件新鲜的事。一位老教师刚辛辛苦苦的教了一上午的课，已是饥肠辘辘。准备回家的时候，发生了一件令人意外的事情。摩托车发动不着了，这可急坏了这位老师。可干着急也没用。于是，这位老师四处请求救援，可是当时已经很晚了，老师已经走了。迫于无奈，这位老师只好求救于住宿班的学生。说话的功夫，就来了几十个人。有的是来帮忙，有的是来凑热闹的。这时，一群男孩子便跃跃欲试。本想着事情就到此结束。可天公不作美，这群男孩子使用车轮战，一个一个的试，个个都是开始昂首挺胸，后来垂头丧气的走开了。于是，操场上出现类似于抓蛇的状况。时间一点一点的流逝。最后，同学们想出了一个办法，推着车跑，可跑了三四圈，还没打着。忽然，出现了一个人影，定眼一看，是校长。只见校长问清了情况，说：“我来试试。”说着，翻上摩托车，用右脚使劲一蹬，摩托车发动起来了。一个调皮的学生笑着说：“原来不光我们怕校长，摩托车也怕校长啊。”大家纷纷笑了起来，冷漠的操场上洋溢着一种温暖的感觉。
不光摩托车怕校长，连门也怕校长啊。想知道为什么吗？请看下文。
雪深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
又是一个寒冷的冬天，在平凡的不能再平凡的校园里，又发生了一件意外的事。学校里静寂寂的。咦？怎么有五六个老师在拉绳子啊。原来，一位马虎的学生把钥匙落在了班里。看那老师憋得脸都红了，就像一个大柿子，真红啊，真想上去咬一口。他们把门柄上系上一根绳，开始硬功，大家憋足了劲，还有的加油鼓励，只听“咔吧”一声，大家满怀希望的去看，谁知门把被拔掉了。大家垂头丧气。这时，大家纷纷指责这个马虎的小学生，是啊，谁愿意在零下几度的冷天气下待这么长的时间呢？她的泪花不知不觉的滑下脸颊，好不容易的激烈的气氛刚起来，又被打破了。大家看到这一幕，心都软了。这时，校长来了，老师像看到了救星似的述说着事情的开头结尾，校长边听着边点头，说完后，只见校长集中精力，踹出致命一击，门终于“张开了嘴”。只听校长说：“进去吧，不早了。”便潇洒地走了，留下了一群目瞪口呆的人。
如今，男校长已经走了，换了一位女校长。她虽然没有男校长那么厉害。但她却做了几件意外的事。她将教学楼从新装修了一遍，使房子变得更好看；她将下课铃声改成了音乐，使我们可以放松一下心情。
我想：到下一个冬天，一定会发生更新鲜的事。
在我们的校园里，还有更多的新鲜事。是讲不完的，也是说不完的。在我们的校园里，天天都会发生新鲜的事。
小学作文1000字 篇3
教学目标
1、懂得将人物在具体事件中的言行心理写清楚来表现人物优秀品质，培养修改作文的初步意识，逐步养成修改习惯。
2、能找到自己写得不具体的片断进行修改，把片断写具体。
重点与难点
重点：懂得写具体的方法，将自己的片断改具体。
难点：培养修改的意识与习惯。
教学时间：2课时。
第1课时
（一）教学目标
明确本次习作要求，比较两个片断，初步懂得修改的重要和怎样将写人的片断写具体。
（二）教学过程
1、导入揭题。
从文章不嫌百回改，贾岛的推敲，王安石的“春风又绿江南岸”到白居易请保姆给诗提意见修改讲起。
针对学生中写好作文从不重读修改，批好作文只看分数，不看批语，更不修改问题。
揭提《把作文改具体》。
2、明确要求。
读“习作要求”，明确本次是修改写人习作《好——》中不具体的片断。
3、学习方法。
自由读“习作提示”，思考讨论：
这两个片断什么是相同的？什么是不同的？第二个片断哪些写法使得“妈妈无微不至的关怀”具体了？
小作者为什么选择这件事？当时妈妈肯定有很多话和动作，为什么选这些动作（放筷子，嘴唇试温，冲出去，围严实，三步并两步奔）？为什么选这些话语（亲切地询问“怎么啦？”惊叫“不好！烧得历害，快上医院！”）？为什么还要写听到妈妈喘气声越来越粗？
小结将人物写具体的方法：围绕人物品质选事；记清事情中能反映人物品质的言行和心理。
4、学生示范。
出示班里学生写《好》中不具体的片断，及该片断的作者事先修改好的片断灯片。
出示灯片，学生阅读比较。
由作者讲述修改前后的想法及修改后的体会和收获。
（习作写好要认真朗读一遍，让自己的耳朵当老师，修改错别字、多字、漏字和明显的的病句。习作写出好要认真看看习作要求，看习作有否围绕中心，把重点写具体，写人的习作要写好人物在具体事情中的言行与心理。）
第2课时
（一）教学目标
重读《好》的习作，找到自己写得不具体的片断，将片断写具体。
（二）教学过程
1、发习作，重读寻找。
自读习作，寻找应修改的片断。同桌交换习作，倾听同桌关于选择修改片断的意见和片断修改的建议。
2、各人根据自己习作的问题，选择一个片断修改。对于部分没有合适修改片断的学生，可提供下列片断修改。
奶奶不爱穿新衣服，很节俭。袜子快破了，也不要给她的新袜子，自己做了“大脚套”给我试。真的，这“大脚套”很暧和。我试了后很感动。
3、交流修改习作片断，小结修改体会。附：《好爸爸》修改片断比较灯片内容。
我爸爸天天学习到深夜才睡，早上又很早起来读书。爸爸为了参加自考，没有双休日，没有节假日，眼睛也熬红了，人也瘦了。学习的精神真令人感动。
修改：
我爸爸是个读书迷，为了多学点知识和本领，他呀没日没夜地苦熬。为了我，我妈不知和他闹过多少回。这不，这星期天一大早，妈妈就让我到爸爸床前去监督。让干了一个通宵的爸爸老老实实睡一觉。我看爸爸眼睛是闭着的，可嘴里还在叽哩咕噜地背着英语单词。“不老实，我告诉妈去！”我刚要走，爸爸一把抓住我的手，“别走！小刚。爸爸不这样用功，怎么能学习本领？再说，你妈够辛苦了，别再让她操心了。”“这——”我看着爸诚恳的脸，心软了，可一见爸爸那布满血丝的眼睛，我忍不住说：“孩子，爸爸是技术科长，厂里引进不少新设备，我连说明书也看不懂，多急人哪！我能不拼命学点东西吗？”“可是——”我还是心疼爸爸，“爸爸您累病了那可怎么办呀！”爸爸笑了，“傻孩子。现在少睡点，过两天空了多睡点。少睡点不会垮，啥本领也没有，工作垮下去才真糟呢！”
小学作文1000字 篇4
父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖，而老师的鼓励球让我懂得了一个道理：失败是成功之母！
老师帮助我鼓励我，才有了我今天的成就！
我从小语文并不好，每次考试都是“第一名",虽然我努力过，可成绩仍是名落孙山。
新的语文老师来后，他用他多年的经验看出了我的问题，经常把我留下来补课，妈妈要拿报酬给他，他不接，说‘‘我应该帮助差生，这是老师的职责！’’现在，我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实，要多看书。
有一次，学校组织作文竞赛，每班派一个，老师派了我，当时我的嘴都快成o字形了，而老师球先得很平常。那一次我体会到了失败的滋味，我失败了，我不敢看同学哪鄙视的目光，不敢面对老师。一天，老师把我叫到办公室，我低着头走进办公室，老师泡了一杯菊花茶给我喝，问我什么感觉，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像药一样苦，都喝不下去了，可到喉咙这边，掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她，她说：“这学习也像这菊花茶一样，先苦后甜，吃得苦中苦，方为人上人，晨旸，一时失败并不等于一世失败，再说，失败是成功之母，相信自己，好吗？”听了老师的话，我点了点头，决定东山再起。
在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。
吴老师长着一头瀑布般的头发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲，平易近人，而且教学生很有方法，我从心底里佩服她。
记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却只有96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”吴老师听了，微笑着点点头。
啊！尊敬的吴老师，您就像我心中的天使，带给我希望。我真感谢您！不经历风雨，怎么见彩虹，人生风雨无常，科学的道路上没有平坦的大道的，我要学会克服前进路上的`困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！
以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。
小学作文1000字 篇5
今天是星期六，也是我上奥数兴趣班的日子。早上一起床，我就无精打采的，因为上周进行了期中考试，今天要公布考试成绩了。上次的考试太难了，而且正赶上我生病，我有好些题都不会做，真不知道会考多少分，爸爸妈妈知道了，肯定会批评我的。想到这些，我的心里就阴沉沉的。偏偏今天天气也不好，还下着雨，我更感到难受了。
到了教师，奥数老师抱着一叠卷子走了进来。接着，她就一个一个地发着试卷。轮到我了，我慢吞吞地走上讲台，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分数。啊？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。这可是我生平以来考得最差的一次。怎么会只有这么一点分数呢？我感到血液仿佛都不流动了，眼泪顿时就止不住地流了下来。老师在课堂上一遍又一遍地讲解试卷，可是我一句话也没有听进去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们都飞快地收拾书包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾着，心想，见到妈妈之后，怎么跟她说呢？妈妈会不会骂我呢？
过了一会，同学们都走光了，我才慢腾腾地出了教室。外面的雨还在下着。来接孩子的家长也快走光了，教学楼外面空荡荡的。妈妈一看见我，就飞快地跑了过来。她一只手帮我打着伞，一只手搂住我的肩膀，笑嘻嘻地问：“宝宝考了多少分啊？”我半天不说话，最后才哭着说：“妈妈，我不想学奥数了。”“啊？!”妈妈吃了一惊，“是不是考试考砸了？”我难过地点点头。妈妈并没有责怪我，反而安慰我说：“没关系，不就一次没考好么，一次考试的成绩并不说明什么问题，下次我们努力学习，一定会取得好成绩的。”
“可是，妈妈，我就是不想学奥数了。”我还是坚持说道。
“孩子，你可不能因为一次的考试失败就放弃啊！你还记得咱们家养的那只乌龟吧，它为了从盆里爬出来，摔了一次，爬起来，再爬；又摔了一次，再爬起来；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四脚朝天，它也不放弃，继续努力地爬着，从来没有退缩过。乌龟都能做到勇敢地面对困难，你怎么能因为一次小小的失败就退缩呢？”
我不说话了，心里想起了那次跟妈妈一起看乌龟从盆子里往外爬的情景。是啊，难道我还没有一只乌龟坚强么？
妈妈看我不说话了，又继续劝我说：“一次失败并不可怕，但是你如果因为一次的失败，就再也不敢面对困难了，那你就彻底失败了。不就是一次奥数没考好么，有什么大不了的，要知道‘困难像弹簧，你弱它就强’。一次没考好，没关系，我们认真学习，下次一定考好，就是下次没考好，也没关系。你们语文课文里不是学过《第八次》吗？布鲁斯王子失败了八次，才取得了成功的。你才失败了一次，就不敢再和困难斗争了？”
啊！是啊，我只不过才失败了一次，一次小小的考试失败，就把我打倒了么？“妈妈，我一定要再坚持下去，一次没考好，有什么好灰心的，我好好学习，下次一定会考好的。”
“对了！”妈妈高兴地说，“我们这次奥数没考好的原因，就是因为你平时不记公式。数学公式一定要牢记的，你没有记住，题目当然就做不出来了。以后我们每学一个公式就把它记得牢牢的，一看到这种类型的题，就知道用什么方法来解了，还怕考试考不了好成绩么？”
“嗯，妈妈，我知道了。以后，老师每讲一个公式，我就把它记住，然后多做一些练习。我就不相信我考不了好成绩。”
“好！我们一起努力！”
“哈哈……”欢快的笑声在雨中回荡。我感觉心里暖洋洋的，浑身充满了力量。
小学作文1000字 篇6
您好！
原来已经过了那么久了，我看着日历上画着红圈的那一天。风带着回忆旅行，好像就回到了那一天。
我们站在那个宽敞的足球场上。鞋上沾满了草屑。那时候还不那么在意，总以为还会看到这样一模一样的塑胶操场。如今却那么思念，才发现，同样的操场上站上去却不是同样的感觉。也许也会有欢声笑语，但是和那时候的我们比起来，还算得了什么呢？
辅导员站在那个熟悉得不能再熟悉的主席台上，拿着稿纸讲着，也许他真的很难过。对于我们的离开，我想全年级每个老师都会伤感一下吧。我早已记不清我当时是什么感觉。
我只记得坐在那个温暖的教室里，开完小学最后一次晚会，班主任哭了，我们班好多人都哭了。泪水汹涌而不可阻止，也许当时我在想：这有什么好哭的？不就是分开？
可能我心里是讨厌分开的，那种悲伤的感觉。迈出校门，蓝天白云，我不知道我是该难过还是该快乐。回头看着熟悉的一切，轰的一下，6年的记忆一下就喷涌出来。
我还看得到，那一次和一班踢足球，我们班输了，哭的有多么伤心。我还看得到，那一次全年级篮球赛，我们不断打败着阻碍我们的人，脸上洋溢着快乐和严肃。我还看得到，那一次我们去军训，有一点声音就会被罚下蹲，穿着迷彩服的我们站在烈日下喊着响亮的口号。我还看得到，6年来我们经历的点点滴滴。每年歌咏比赛和运动会精神焕发的我们。
那个伟大的起步点，当我们结束了6 年的长跑时，当我们不断的失败又不断的成功之后，您听到了吗？我十分的想念您。
想念当时幼稚未成熟的我们，想念每一次拿着或好或坏的考卷，想念中午吃饭教室总是安静不下来的夏天。是啊，我们是一个家啊，我们一直都在一起啊。
站在现在的学校里，熟悉却又陌生的人，这个熟悉却又陌生的学校，却总是找不到以前的感觉。这是为什么？
每一次站在分岔路口，不知道该往左还是往右，曾经引领我上学的那条路径，你在哪里。你是不是隐藏在某片树林后面，为什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔，屹立着；母校就像一盏明灯，直立着；母校就像一支火把，燃烧着。她送给我们温暖，不让我们在迷雾里迷失了自己。
班主任是母校的一分子，她就像我们的母亲，却让我觉得她比母校更伟大。
很小的时候，我记得有一次，班主任生病了，班里有几个担心她的女生哭了，第一次没见到班主任居然那么无助。熟悉和谐的铃声响起，这节课是班主任的语文课，我们都安静的坐在座位上等着班主任来。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，教室里渐渐闹了起来，班长站在讲台上唰唰的记名。
霎那间，时间仿佛停止了，好像地球都没有在转了，我们都很默契的看着门口虚弱的班主任。她脸色很不好看，似乎走一步都很艰难，但是她还是站在了讲台上，拿着粉笔在黑板上吃力的写着题目。
她每说一个重点就要喘口气儿， 她再也没有力气了。她坐在板凳上休息。我记得那一节课是我们上的最有意义的。因为那一课叫将心比心。
你们都还好吗？我的学校。我的母亲。
知道我多么想念你们吗？原谅我教师节没有再去为你们献上一朵康乃馨。因为你仔细听就可以听到远方不断传来思念的声音。
祝：
年年出人才，为学校添光彩。
您的学生：XXX
小学作文1000字 篇7
春节，是我们中华民族最重要的节日，也是我们中华民族独有的节日，但是每个家庭过春节的方式是不相同的，但我相信每个家庭都是充满着喜庆欢乐。
就要过年了，第一件事是先要买年货，腊月二十五，我和家长就来到了华普超市，买了一些花生、瓜子、糖之类的食品，当然，鸡、鸭、鱼、肉更是必不可少的。因为今年可以燃放烟花爆竹了，我们还买了很多的烟花爆竹。
转眼就到了年三十，晚上一家人吃过团圆饭，打开电视机我们边包饺子边收看中央电视台的春节联欢晚会。
说起包饺子，我还专门上网查过饺子的由来，据史料记载：饺子源于古代的角子。早在三国时期，魏张揖所著的《广雅》一书中，就提到这种食品。据考证：它是由南北朝至唐朝时期的“偃月形馄饨”和南宋时的“燥肉双下角子”发展而来的，距今已有一千四百多年的历史了。清朝有关史料记载说；元旦子时，盛馔同离，如食扁食，名角子，取其更岁交子之义。又说：每届初一，无论贫富贵贱，皆以白面做饺食之，谓之煮饽饽，举国皆然，无不同也。富贵之家，暗以金银小锞藏之饽饽中，以卜顺利，家人食得者，则终岁大吉。这说明新春佳节人们吃饺子，寓意吉利，以示辞旧迎新。近人徐珂编的《清稗类钞》中说：中有馅，或谓之粉角——而蒸食煎食皆可，以水煮之而有汤叫做水饺。千百年来，饺子做为贺岁食品，受到人们喜爱，相沿成习，流传至今。
春节饺子要在除夕晚上包成，子时（半夜十二点）吃，这时正是农历正月初一伊始，取“更子”之意，“交”“饺”谐音，故称“饺子”。还将饺子里面包上硬币，吃到的人被认定要交好运。
夜里十二点，当春节晚会进入高潮的时候，热腾腾的饺子也出锅了，我们点燃了烟花爆竹，鞭炮声声中，五颜六色的烟花冲天而起，夜空中一时繁星点点、美轮美奂，十分好看。我们放完了烟花爆竹，就一边津津有味地吃着饺子，一边看着春节联欢晚会，我们一家人高兴极了。
到了初一，就是逛庙会的时候了。早晨，我们洗漱完毕，就兴高采烈地出发了。刚到厂甸庙会，我就被琳琅满目的商品吸引住了，当时我还真有些眼花缭乱呢。我先来到一个卖老北京玩意儿的摊位前，看见了很多具有老北京特色的东西，例如：风车、空竹、陀螺等等。还有很多我连名字都叫不上来。他们有的五颜六色，有的形态各异……
看着看着，我就感到一股香味儿迎面而来，我连忙向前面望去，哇！那么多好吃的啊：有外焦里嫩的炸羊肉串、有蒜香浓郁的炸灌肠、有让人回味无穷的爆肚等等。我急忙要了一份我从来没吃过的奶油炸糕，津津有味地吃了起来。咦，这是哪来的锣鼓声？我回头一看，啊，太威武了，有舞龙的、有走高跷的、有敲锣打鼓的……热闹极了！后来，我们又逛了逛卖各种各样的饰品、玩意儿、风味小吃的摊位，我玩儿的开心极了！
时间过的真快呀，不知不觉我们就已经逛了两个半小时了。我有些恋恋不舍地离开了，虽然要走了，但我也是十分高兴的。因为通过这次逛庙会，让我了解了许多关于老北京的传统文化和艺术，使我感受到了老北京的欢乐和乐趣。
今年这个春节我过的真是太有意义了，因为今年还是我的本命年，我希望这一年好运一直陪伴着我。我也会更加努力的，争取在这一年中，各方面我都能取得优异的成绩。
小学作文1000字 篇8
我是一个上六年级的女生，已度过了十几年的美好时光，由于岁月流逝，我变得与众不同。
我是一个胆小的女生，说是胆小也不能完全是胆小，因为我比较小的时候可是一点都不胆小哦！只是在那段时间我的哥哥一直在拿“鬼”这个东西来吓我，那段时间，我的小心脏真的是每天都快要跳出来了，因为哥哥想起来就吓我，导致我小时候自己在家的时候，去楼下买点东西的时候，下楼梯妈妈在前边，我在后边的时候，都是东张西望的，真的害怕万一不留神从哪里跳出个“鬼”来怎么办。
这个毛病我到现在还没有改，我怕虫子，怕老鼠，怕一切很可怕的东西，但是我不会因为这一点不完美影响到我的。
我除了胆小以外，还有一些兴趣爱好，比如画画啊，听一些现在比较红的明星唱的歌啊等等 。
说到画画，有些记忆真是不堪回首啊！现在我画画并不是很丑，可是小时候的我啊，画画真的是非常非常的丑，我呢是一个性格开朗活泼的女孩，真因为我有此性格，小时候画的画也被我附有了活泼开朗的性格，“它们”活泼好动，张牙舞爪，头发就像那春天里新发芽的小草，胳膊像树的枝干那么长，哎，真的是不堪回首，但是起码我现在进步啦，只要有进步，就说明我努力了！
没错没错，这个就是我的哥哥，就是小时候老拿“鬼”这个东西来吓唬我的哥哥，他和我一样，长得胖胖的，我哥哥是个傲娇型的老哥，有些东西h他觉得还不错，他也不会那么容易说好的，就比如我画的画，我拿给他看，而且还带着满怀的激动问他好不好看时，总是被泼一桶冷水，没错，相信你们也猜到了，他的回答就是“不好看”，真的就只有三个字“不好看”。
所以我现在基本不问他了，问基本上也是一样“不好看”哼╯^╰，反正我自己觉得好看就行啦。
我们家有四口人哦，一个傲娇型的哥哥，一个善良型的妈妈，一个严父型的爸爸，还有一个开朗活泼型的我，着个四口之家非常幸福，每天时不时的闹出几个笑话惹得我们四个人哈哈大笑。
爸爸妈妈的工作虽然非常忙，但是他们并没有因为工作忙而缺少对我的关心，每个家庭都不一样，有的家庭里妈妈是家庭主妇，专门在家里接孩子，给孩子做饭的，我妈妈就不是家庭主妇哦，她在我心目中是个“女强人”，妈妈自己很要强的，她和爸爸一样都是负责赚钱养家的，但是妈妈还是逃不了做饭这一关，但是妈妈做的饭菜很香哦，别看妈妈有一副“女强人”的外表，她内心是非常善良的一个人呢。我真的是老怕她了，尤其是生气的时候，真的是不敢惹她啊！
这就是幸福的四口之家，在我心目中最善良的妈妈，最严厉的爸爸，最傲娇的哥哥，还有最活泼的我。
我还有许多的小伙伴呢，她们陪我一起笑，一起玩，一起成长，说到小伙伴，有几个是你们不认识的，因为她们现在已经是我们的学哥学姐了，那就说一下本班的小伙伴吧，我在我们班和张馨月，李思彤玩的比较好，我们下了课凑成一个小团体，一起说一些明星啊，新出的电视剧啊，还有一起分享一些快乐的事情，我们三个都属于活泼开朗的女生，每天嘻嘻哈哈的，快乐的不得了。
我虽然性格活泼开朗，但是我在学习上是一个比较严肃的女生，我给自己定下了远大的目标，从现在做起，我就会朝着我远大的目标前进，一步一步的踏实的来走，我也要在小学最后一年的生活中好好争取着在小学的最后的机会！
小学作文1000字 篇9
都说学无止境，可我却从没有这个感觉。平心而论，我是不喜欢学习的。正因为如此，我不会很努力，但也不会做得太差。也许正是没有动力的缘故，我不会因为考砸了就紧张兮兮，一直处于得过且过的状态。
但是，我也不会去批评现在的学习环境。它的确是有弊端，但这只是一个借口，只是自己不想学习而找出来的借口。我可以用这来解释我哪次失败的原因，但不能改变我的一切，所有一切。
《论语》里不是有一句话吗：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
我想我就是那个“知之者”。
但是，一段时间前，我的想法发生了改观。
数学作业本上有些难题从来都是选做的，诚然，对我而言这些题目是有点难，可老师也说过，以后还是会让我们做的。既然都要写，早写晚写有什么区别吗？老师也没说不可以写，那为什么不写呢？
带着这个念头，我开始挑战那些难度稍大的题目。
开始，我总是摸不着头脑，经常要请我的外援——我的妈妈帮忙。时常是两个人沉默地坐在书桌前，在草稿纸上沙沙地算着，第一个解出题目的总是我妈妈。尽管如此，我也不是每道题目都能做对，还是常有错误。
然后，我逐渐找到了门路，也不用老是找人帮忙了。妈妈回到家也比较迟，常是我一个人冥思苦想，一边整理思路一边等妈妈回来。这个时候，我已经能独立完成一些题目了，随着解题方法变多，计算这些题目的乐趣也大大增加。我终于不用老是听妈妈讲解，而是可以面对面讨论题目、一起思考。
于是我真正找到了解题的快乐，也曾有过两次几乎全对，老师也给予表扬。
这样学习不是很有乐趣吗？我干嘛要给自己寻找烦恼呢？环境是不能改变了，但我的心态可以变啊！自己让自己的学习变得有意思不就好了，我为什么从没想过这一点呢？
我暗暗想自己真笨。然后，尽量让我的学习变得像我喜欢的学习。
写过关于李清照的文章，难免要查一些关于她的诗词。闲暇时读了几次，突然来了兴趣就想背下来。反正早晚要背的，早背晚背也一样啊！而且我在写作文时，认真地看过赏析，每一句的意思、每一句所表达的情感都清清楚楚，这正是充电的好机会呀！
背下来后，心里有了小小的成就感和满足感。现在我也是会背几首唐诗宋词的人了。我喜滋滋地想道。这不正是那句话嘛：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”虽然我还是更希望不用解题，更希望不用背唐诗宋词，但好歹也算是踏进“好之者”的范围了。
别人还在为应试教育苦恼时，我开始尝试悦纳它，从中找到快乐。虽然有时候还是会抱怨，虽然有时候做的也没有别人好，但是我真真正正去试过了。也许我没有多大的求知欲，也许我也不怎么勤奋，但是我能做我想做的，享受我能享受的。我不怎么爱看《论语》，我也不是非常认同《论语》，但它的的确确教会了我什么，让我懂得了什么。
如果你还觉得学习的枷锁太过沉重，那么请尝试着开始改变自己的心态，让自己从“知之者”变为“乐之者”吧！只要踏出第一步，你会乐在其中的。