《背影》读后感800字（初中）
暑假期间重读了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父亲的背影使我又一次潸然泪下：戴了一顶旧毡帽，又胖又矮的身影迈着蹒跚的步子，攀月台，过铁道，为心爱的儿子买橘子……这场景是那么的普通，然而又是那么的...
《背影》课堂教学实录
教材分析：《背影》一文是八年级语文下册的第一篇课文。朱自清的这篇《背影》是中国现代散文的经典之作，至今仍充满了感人之深的力量，它以纪实的手法，描写了1925年10月，在家庭遭遇变故的情况下父亲送别远行的儿子的经过。通...
《背影》教学导学案练习题及答案
学习目标：1、有感情朗读课文，整体把握课文内容，体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。4、体会本文所表现的父子清深，培养自己怜爱长...
以雨中的背影为题目的作文
又是一个多雨的季节，我望着窗外粘稠而温柔的阳光，没有了雨天的乌云密布，突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过……那是一年前七月的一天，刚下了一场大雨。我急忙赶回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切，不禁有些伤感。不...
有关背影的课文教学反思
12-09本文感情真切、质朴自然，所以我将教学的重点自然放在了通过品读“背影”来感悟文章蕴含情感上。文章的标题即是“背影”，父亲给作者留下深刻印象的也是背影，背影在文中多次出现，是贯穿文章的主线。抓住“背影”，也就抓住了...
《背影》读后感两篇
02-17《背影》读后感其一父爱如山——背影读后感谁言寸草心，报得三春晖。是的，我们又要如何报答父母的深恩呢?父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够...
解读父母之爱-《背影》读后感
02-06《背影》是一篇感人及有教育性的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多，但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。阅读期...
初中语文课程《背影》教学设计
02-17教材分析1新《课标》的指导思想是：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人...
名著阅读《背影》阅读练习题及答案
12-09(一)我说道：爸爸，你走吧。他往车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要...
《背影》课后练习及答案
07-31我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的...
《背影》:朱自清先生人生历程的神奇透镜
12-10《背影》是现代作家朱自清的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。下面小编给大家带来《背影》:朱自清先生人生历程的神奇透镜。希望能够帮到...
《背影》第一课时导学案设计
10-16学习目标1、能识记朱自清的相关文学常识，会读、会写、会解释本课字词积累中的字词。2、在熟读课文基础上，能理清叙事线索中的明线，划分结构层次，学会从凡的生活中撷取意蕴丰富的素材。3、感受浓浓的父子深情，努力做一个有...
《背影》朱自清散文原文及欣赏
06-15原文我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下...
背影朱自清
01-11背影作者:朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁...
《背影》500字读后感
03-01今天学习了朱自清的《背影》，看完整篇文章，热泪盈眶。文章中描写的父爱让我深受感动虽然没有正面细致的描述父亲的音容笑貌，但是通过多次对父亲背影的描述让我看见了一个父亲对儿子的细微入至的爱和儿子对父亲的感激之情...
《背影》读后感200字
02-23《背影》读后感200字(一)这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来...
《背影》课后题及答案范本
12-09《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。下面是小编为你带来的《背影》课后题及答案范本，希望对你有所帮助。一、熟读课文，把四次写背影的文字找出来，联系全文细细品味，回答下列问题１、复述父亲过铁道买橘...
朱自清背影分层赏析
02-17全文可分为三部分。第一部分(第一至第三段)，交代人物，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节，为描写父亲的背影作好铺垫。文章开头一句，落笔点题。二年余表明我清楚地记得和父亲分离的日子。副词已体现出二年余在作者的心目中已相...
《背影》分课时教案教学设计（两课时）
08-03第一课时一、课文导入：1、欣赏歌曲《父亲母亲》2、谈话引入：有一首歌谣这么唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝;世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草……的确，从小到大，母亲给了我们无微不至的关怀，母爱，是我们生命...
人教版语文《背影》教学设计与教学反思
11-07教学目标知识目标1.准确认读课文中的生字词语，并掌握它们的意思。2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标1.学习本文抓住人物形象的一个特征——背影，在特定的环境下进行细致描写的特点。2.体会本...
朱自清《背影》表达的主题思想
10-16主题思想通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在25年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争...
精选初三作文：背影
02-17我的妈妈是一位平凡的医务工作者，在医院当护士。从我懂事开始在妈妈身上找到一个字——“忙”，妈妈经常早出晚归，月爬三杆时才匆匆赶回家，她每天到家时已是一脸的疲倦，有时一坐下饭还没吃人已睡着了，看她累得像一架散架的机...
《背影》教学案例
12-09案例背景：1、教材分析：《背影》选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第二单元。紧承上一单元硝烟弥漫的战争题材的作品，本单元呈现出血与火涤荡后的明净和清晰的呼喊：再也不能让人类间的残杀延续下去...
《给儿子一个骄傲的背影》阅读练习及答案
02-23请认真阅读下面两篇文章，完成问题。给儿子一个骄傲的背影戚祥浩①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管...
《背影》教学反思范本
12-09引导语：《背影》是一篇极具教育意义的课文，那么开展完《背影》的相关教学活动后，有关《背影》的教学反思该怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！《背影》教学反思范本课堂教学是一个系统工程，它需要执教者...
关于背影的教学反思
02-17篇一：对于八年级的学生而言，深刻理解父亲对作者深沉的父爱比较难，但是如果从散文中的细节描写展开，再结合学生的生活实际，对于他们的理解就相对比较简单。背影是父爱的凝聚，课文第六段是作者印象最深的两次背影的集中描写，所...
《背影》教学设计内容
02-23教学设想：本课是名家名篇，主要围绕特定环境中“背影”的描写，来表现父亲的爱子之心和作者的念父之情。教学适合采用自主参与活动的教学方式，实施探究性学习，掌握自主式学习的方法。教师首先创设良好的课堂氛围，让学生通过阅...
《背影》阅读练习及答案
10-16(一)阅读《背影》选段,完成12-16题(共10分)我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于...
从《背影》谈朱自清散文文风
02-18《背影》是现代作家朱自清所写的一篇回忆性散文。下面小编给大家带来从《背影》谈朱自清散文文风。希望能够帮到大家。从《背影》谈朱自清散文文风摘要：朱自清的《背影》是大家都耳熟能详的文章，通过细腻的写作手法和丰...